| 標(biāo)題：鎮(zhèn)社會工作服務(wù)站年度工作總結(jié) |
| 鎮(zhèn)社會工作服務(wù)站年度工作總結(jié) 今年以來，我鎮(zhèn)社會工作服務(wù)站緊緊圍繞服務(wù)群眾、保障民生的工作主線，積極落實各項工作任務(wù)，充分發(fā)揮社會工作在保障改善民生和創(chuàng)新社會治理中的重要作用。現(xiàn)將社會工作服務(wù)站的工作情況總結(jié)如下： 一、工作開展情況 （一）以“勤”為先，常態(tài)化走訪困難群眾�！懊裆鸁o小事，枝葉總關(guān)情。”社工站對鎮(zhèn)內(nèi)困難群眾進(jìn)行常態(tài)化走訪探訪，對“一級”民政對象落實每月探訪。走訪過程中，社工通過嘮家常的方式，詳細(xì)了解服務(wù)對象的身體與生活狀況，用心聆聽其心聲，用情詢問其訴求，用力幫助其解決難題，并悉心叮囑服務(wù)對象時刻注意用水、用電、用氣等方面的安全使用要求，讓他們深切感受到社會和政府 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略498字，正式會員可完整閱讀）…… （四）以“實”為要，優(yōu)質(zhì)化策劃特色活動。社工站通過聯(lián)合鎮(zhèn)各部門、整合資源策劃特色活動，切實為轄區(qū)群眾辦好實事：一是精心組織公益夏令營項目。暑假期間，聯(lián)合團(tuán)鎮(zhèn)委在鎮(zhèn)五個村（社區(qū)）舉辦鎮(zhèn)公益夏令營活動。夏令營設(shè)置了豐富多彩的課程，并組織到縣消防救援大隊、縣人民檢察院開展現(xiàn)場學(xué)習(xí)，有效增強了孩子們的各項安全意識，促進(jìn)其德智體美勞全面發(fā)展�；顒庸舱心�*名學(xué)員，組建了一支*人的大學(xué)生志愿者教師團(tuán)隊，服務(wù)兒童*人次，走訪慰問困境兒童*人次。二是扎實開展“童心港灣”項目。聯(lián)合團(tuán)鎮(zhèn)委，采用周末社工+志愿者的方式，組織家訪校訪、日常陪護(hù)、主題活動、志愿服務(wù)等，為農(nóng)村留守兒童提供親情陪伴、情感關(guān)懷、自護(hù)教育，豐富兒童的課外生活，致力于打造讓在外務(wù)工的父母放心、讓在家照顧孩子的老人省心、讓留守兒童開心的快樂港灣。今年以來，組織開展各類主題活動*場次，服務(wù)社區(qū)兒童、留守兒童*人次。三是有效運行縣“心里健康驛站”項目。該項目通過專業(yè)社工團(tuán)隊和心理咨詢室志愿服務(wù)隊伍，為有需求的婦女兒童和家庭提供心理輔導(dǎo)、情緒疏解、家庭關(guān)系調(diào)適等心理健康服務(wù)，并宣傳普及心理健康知識，促進(jìn)婦女兒童心理健康。今年以來，累計提供個案咨詢服務(wù)*人次；累計到縣內(nèi)各鎮(zhèn)開展政策宣傳活動*場、心理健康教育講座*場，顯著提高了婦女兒童及家庭對心理健康的重視程度，營造了幸福和諧的社會氛圍。 （五）以“訓(xùn)”為主，專業(yè)化推進(jìn)社會工作�！按蜩F還需自身硬”，社工站將抓好社工培訓(xùn)作為主要工作內(nèi)容，積極組織社工參加政策培訓(xùn)和專業(yè)知識培訓(xùn)，全面提升社工的專業(yè)知識水平和解決實際問題、處理復(fù)雜問題的能力，為困難群眾提供更專業(yè)化、精細(xì)化的兜底民生社會工作服務(wù)。今年以來，累計參加省、市、縣開展的培訓(xùn)學(xué)習(xí)*場次，參加“雙百大講堂”*場次，開展督導(dǎo)協(xié)同時長*小時。 二、存在問題 一是群眾走訪不夠密切，部分服務(wù)工作存在不足。二是活動組織創(chuàng)新性欠佳，融入新元素較少。三是部分社工專業(yè)技能不夠熟練，學(xué)用結(jié)合效果不明顯。 三、下一步工作計劃 （一）堅持黨建引領(lǐng)，全力提升社工專業(yè)素質(zhì)。充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，積極組織社工參與各類民政政策和社工專業(yè)培訓(xùn)，通過站點共學(xué)、經(jīng)驗互訪、案例研討等豐富多樣的學(xué)習(xí)方式，為社工創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)交流平臺。鼓勵社工自我提升，積極考取社工證， ……（未完，全文共2149字，當(dāng)前只顯示1293字，請閱讀下面提示信息。收藏鎮(zhèn)社會工作服務(wù)站年度工作總結(jié)） 上一篇：在全縣領(lǐng)導(dǎo)干部警示教育大會上的主持詞 下一篇：強化“三力”夯實基礎(chǔ)推動平安進(jìn)萬家工作取得扎實成效——平安建設(shè)工作經(jīng)驗交流發(fā)言 相關(guān)欄目：鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū) 大學(xué)生 社會實踐 服務(wù) 年終總結(jié) 工作總結(jié) 個人總結(jié) |