標(biāo)題:校黨委書記在教職工暨工會(huì)會(huì)員代表大會(huì)會(huì)議上的講話 |
校黨委書記在教職工暨工會(huì)會(huì)員代表大會(huì)會(huì)議上的講話 各位代表,老師們,同志們: 經(jīng)過全體代表的共同努力,*大學(xué)第六屆教職工代表大會(huì)暨工會(huì)會(huì)員代表大會(huì)第六次會(huì)議圓滿完成了各項(xiàng)議程,即將勝利閉幕。這次學(xué)校將六屆六次“雙代會(huì)”和年度工作會(huì)議合并召開,從整體來看,提高了會(huì)議效率,取得了預(yù)期效果,進(jìn)一步統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí),明晰了目標(biāo)方向,凝聚了智慧力量。 當(dāng)前,學(xué)校一流學(xué)科建設(shè)已經(jīng)到了關(guān)鍵時(shí)期,隨著“雙一流”擴(kuò)容政策的變化,學(xué)校迎來了在2026年第三輪“雙一流”遴選突破的重大機(jī)遇。我們堅(jiān)信,有省委省政府的正確領(lǐng)導(dǎo),有學(xué)校黨委的領(lǐng)航把舵,有學(xué)校行政的團(tuán)結(jié)奮進(jìn),有全校師生的拼搏努力,學(xué)校有雄心、有信心、更有決心實(shí)現(xiàn)“雙一流”攻堅(jiān)突破。結(jié)合這段時(shí)間的調(diào)研和思考,就做好學(xué)校2025年工作談四點(diǎn)意見。 一、認(rèn)清形勢(shì)、把握大勢(shì),切實(shí)增強(qiáng)“勇創(chuàng)一流”的使命擔(dān)當(dāng) 察勢(shì)者明,趨勢(shì)者智。科學(xué)分析形勢(shì)是想問題、作決策、辦事情的重要前提。當(dāng)前,黨和國家事業(yè)發(fā)展對(duì)高等教育的需要、對(duì)科學(xué)知識(shí)和優(yōu)秀人才的需要比以往任何時(shí)候都更加迫切,高等教育迎來重大發(fā)展機(jī)遇。 (一)深刻認(rèn)識(shí)教育強(qiáng)國建設(shè)的新部署、新任務(wù) _總書記在全國教育大會(huì)上擘畫了中國特色社會(huì)主義教育強(qiáng)國戰(zhàn)略圖景,鮮明提出了教育的“三大屬性”,首次提出教育強(qiáng)國的“六大特質(zhì)”,深刻闡述了教育強(qiáng)國建設(shè)要正確處理好的“五個(gè)重大關(guān)系”,系統(tǒng)部署了全面推進(jìn)教育強(qiáng)國建設(shè)的五方面戰(zhàn)略任務(wù)和重大舉措。強(qiáng)調(diào)要著力建設(shè)中國特色、世界一流的大學(xué)和優(yōu)勢(shì)學(xué)科。黨的二十屆三中全會(huì)對(duì)統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才_(tái)機(jī)制一體改革、深化教育綜合改革等方面作出系統(tǒng)部署,對(duì)建設(shè)一流大學(xué)、發(fā)展一流學(xué)科提出了新的任務(wù)要求。全國教育大會(huì)以及黨的二十屆三中全會(huì)的召開為新時(shí)代教育事業(yè)的發(fā)展指明了方向、明確了任務(wù),也對(duì)高校辦學(xué)治校提出了更高的要求。 (二)準(zhǔn)確把握“雙一流”建設(shè)的新形勢(shì)、新機(jī)遇 去年11月,教育部部長懷進(jìn)鵬向全國人大常委會(huì)報(bào)告建設(shè)中國特色、世界一流的大學(xué)和優(yōu)勢(shì)學(xué)科工作情況。報(bào)告指出,將對(duì)接國家重大戰(zhàn)略,聚焦優(yōu)勢(shì)學(xué)科適度擴(kuò)大“雙一流”建設(shè)范圍,自主科學(xué)確定“雙一流”標(biāo)準(zhǔn),支持一批頂尖大學(xué) ……(快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略1509字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… (二)強(qiáng)基固本,全力培養(yǎng)一流的人才 人才培養(yǎng)是大學(xué)的核心功能和重要使命,也是“雙一流”建設(shè)的重要內(nèi)涵。所有的大學(xué)和學(xué)科排名,都將學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量作為重要的測(cè)量維度,一流建設(shè)的根本所在就是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。要堅(jiān)定信心,筑牢人才培養(yǎng)生命線,夯實(shí)一流大學(xué)基本盤。要堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)。堅(jiān)定把牢正確政治方向,把立德樹人成效作為檢驗(yàn)學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn),持續(xù)鞏固深化“三全育人”綜合改革,用_新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,推動(dòng)知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)與理想信念、價(jià)值理念、道德觀念教育有機(jī)融合。要全面推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革。做好人才培養(yǎng)_,特別是深化基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才和行業(yè)領(lǐng)軍人才培養(yǎng),強(qiáng)化產(chǎn)教融合的培養(yǎng)特色;深入推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和實(shí)踐教育改革,深化科技教育與人文教育協(xié)同,構(gòu)建“政校行企”多主體協(xié)同高水平合作育人共同體,加快建設(shè)“工程師小隊(duì)”等特色育人品牌,努力打造有組織人才培養(yǎng)“*模式”。要深化教育教學(xué)模式改革和加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè)。全面加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)和教材建設(shè),特別是加快推進(jìn)教育數(shù)字化改革,加強(qiáng)高水平數(shù)字化教育教學(xué)平臺(tái)和資源建設(shè),提升教師數(shù)字化教育教學(xué)素養(yǎng)。 (三)明確導(dǎo)向,全力做出一流的貢獻(xiàn) 科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)是大學(xué)的基本職能,“雙一流”建設(shè)除了突出培養(yǎng)一流人才的導(dǎo)向之外,還突出體現(xiàn)在服務(wù)國家戰(zhàn)略需求、爭創(chuàng)世界一流的導(dǎo)向。除了要有國際影響力的學(xué)術(shù)論文,更要有對(duì)國家、學(xué)科、行業(yè)發(fā)展有重要支撐的標(biāo)志性成果,F(xiàn)有的一流大學(xué)、一流學(xué)科都是在承擔(dān)重大戰(zhàn)略任務(wù)、解決社會(huì)發(fā)展難題中實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展的。要回應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求。作為省屬學(xué)校,要主動(dòng)融入服務(wù)國家和*省戰(zhàn)略目標(biāo)任務(wù),進(jìn)一步加強(qiáng)與地方政府的緊密合作,加強(qiáng)與行業(yè)產(chǎn)業(yè)、區(qū)域發(fā)展的對(duì)接聯(lián)動(dòng),在重點(diǎn)領(lǐng)域布局,在戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)、前沿關(guān)鍵技術(shù)上“揭榜”,構(gòu)建全鏈條科研創(chuàng)新體系,促成高質(zhì)量科技成果轉(zhuǎn)化。要加強(qiáng)重大創(chuàng)新基地和平臺(tái)建設(shè)。加強(qiáng)全國重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、*省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等戰(zhàn)略科技力量建設(shè);要對(duì)標(biāo)建設(shè)要求,加快整合優(yōu)化,不斷實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新平臺(tái)提檔升級(jí)。要加強(qiáng)標(biāo)志性成果產(chǎn)出。以有組織科研匯聚創(chuàng)新能量,構(gòu)筑融合大平臺(tái)、凝聚交叉大團(tuán)隊(duì)、承擔(dān)國家大任務(wù),集中力量在黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展、綠色低碳技術(shù)等領(lǐng)域突破一批“卡脖子”技術(shù)難題,產(chǎn)出重大原創(chuàng)性和標(biāo)志性、引領(lǐng)性創(chuàng)新成果,力爭在國家科技獎(jiǎng)等核心指標(biāo)上實(shí)現(xiàn)更大突破。 (四)引強(qiáng)培優(yōu),全面建設(shè)一流的師資隊(duì)伍 人才是第一資源,是根本性戰(zhàn)略資源,“雙一流”建設(shè)核心和成敗關(guān)鍵就在于“人”。教育、科技、人才“三位一體”是新時(shí)代中國高等教育的發(fā)展基調(diào),人才是其中最大、最關(guān)鍵的變量。要強(qiáng)化_。堅(jiān)持黨管人才,實(shí)施人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,抓牢*省一流學(xué)科建設(shè)“811”項(xiàng)目重大機(jī)遇,以學(xué)科規(guī)劃引領(lǐng)人才隊(duì)伍建設(shè),以人才隊(duì)伍建設(shè)支撐學(xué)科發(fā)展,積極構(gòu)筑人盡其才、才盡其用的良好環(huán)境。要加大人才引育力度。進(jìn)一步優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),深入實(shí)施“山海英才工程”“菁英計(jì)劃”等人才政策,全力支持領(lǐng)軍人才成長,全面強(qiáng)化青年人才擴(kuò)容,完善引育用服“全鏈條”人才發(fā)展機(jī)制,構(gòu)筑近悅遠(yuǎn)來、人盡其才的良好環(huán)境。要堅(jiān)持師德第一標(biāo)準(zhǔn)。以_總書記提出的“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)為努力方向,大力弘揚(yáng)教育家和科學(xué)家精神,深化師德師風(fēng)建設(shè),全面提升學(xué)校教師素質(zhì)水平。 (五)解放思想,全面形成一流的開放格局 國際化是現(xiàn)代大學(xué)發(fā)展的必然趨勢(shì),是學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的客觀需要,更是一流大學(xué)建設(shè)的必由之路。要充分認(rèn)識(shí)國際化對(duì)學(xué)校發(fā)展的重要意義,扎根祖國,放眼世界,深入實(shí)施國際化戰(zhàn)略,構(gòu)建國際化工作大格局。要不斷加大國際化人才培養(yǎng)力度。加大在校生赴國外訪學(xué)研修規(guī)模,同時(shí)吸引更多外國留學(xué)生來學(xué)校深造,特別是要提高學(xué)歷生、國際碩士、博士研究生規(guī)模,建設(shè)特色鮮明的國際化專業(yè),開設(shè)國際夏令營或設(shè)置國際化暑期課程。要大力提升海外背景教師占比。拓展教師國際交流渠道,深化與海外知名高校、國際組織等的溝通聯(lián)系,加大海外博士和高層次人才引進(jìn)力度,鼓勵(lì)專業(yè)教師、管理干部走出去。要持續(xù)加強(qiáng)國際協(xié)同創(chuàng)新。搭建國際交流平臺(tái),重點(diǎn)對(duì)接“一帶一路”、上合組織等具有較好基礎(chǔ)和發(fā)展前景的國家,推動(dòng)國際聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、研究中心等高水平國際合作平臺(tái)、合作項(xiàng)目建設(shè),努力打造中外合作辦學(xué)示范基地。要做到理念的開放、思想的解放,必須從過去的慣性思維中走出來,堅(jiān)決不能封閉起來,閉門造車;要放眼全省、全國乃至全球,主動(dòng)融入更寬廣的環(huán)境,建立更包容的朋友圈。增強(qiáng)“走出去”“引進(jìn)來”意識(shí),“走出去”開闊眼界,去學(xué)習(xí)頭部高校、國外大學(xué)是如何開展工作的;“引進(jìn)來”引進(jìn)優(yōu)秀教師、學(xué)生,引進(jìn)先進(jìn)理念、模式和做法。 (六)守正創(chuàng)新,全面營造一流的校園文化 有精神引領(lǐng),方成氣象;有先進(jìn)文化,方有靈魂。大學(xué)文化是學(xué)校在長期發(fā)展過程中形成的歷史積淀、人文品格和價(jià)值理念,是大學(xué)的靈魂。建設(shè)什么樣的大學(xué)文化、怎樣建設(shè)大學(xué)文化,關(guān)乎大學(xué)自身辦學(xué)理念和價(jià)值追求,關(guān)乎人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)的質(zhì)量和品位。 *大學(xué)要建設(shè)一流大學(xué),培養(yǎng)一流人才,必須要建設(shè)一流的大學(xué)文化。要制定新一輪學(xué)校文化建設(shè)規(guī)劃,深入推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)。既要守好科大文化的本根,傳承好科大文化的優(yōu)良基因,又要面向未來,推陳出新,在深入研究、與時(shí)俱進(jìn)中不斷豐富發(fā)展科大精神文化體系。要推進(jìn)科大文化制度化、產(chǎn)品化、成果化。通過各種方式,利用各種資源,齊心協(xié)力構(gòu)筑“大文化”格局,全方位立體化多維度講好“*故事”,充分彰顯*的文化底蘊(yùn)和精神品格。 (七)深化改革,全面構(gòu)建一流的治理體系 深化改革,探索_機(jī)制創(chuàng)新是現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)的重要內(nèi)容,是一流建設(shè)的制度性保障。建成一流大學(xué)要有與一流大學(xué)相適應(yīng)的內(nèi)部治理體系。推進(jìn)“沖一流”建設(shè)必須把深化改革創(chuàng)新作為做好各項(xiàng)工作的“關(guān)鍵一招”,不斷推進(jìn)學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化。要堅(jiān)持全局思維,優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)。貫徹落實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,切實(shí)發(fā)揮黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心作用,持續(xù)深化校院兩級(jí)管理改革,協(xié)調(diào)好教學(xué)與科研、學(xué)術(shù)與行政、學(xué)校與學(xué)院關(guān)系。要堅(jiān)持依法治校,完善現(xiàn)代大學(xué)制度體系。推動(dòng)依法治校融入辦學(xué)、管理、教育教學(xué)全過程,貫穿立德樹人各環(huán)節(jié),用法治的思維方式推動(dòng)深化改革。要堅(jiān)持以人為本,激發(fā)師生參與治理熱情。全面保障師生主體地位,提高民主管理水平,拓寬民主管理、民主監(jiān)督的渠道和方式;加強(qiáng)制度體系建設(shè),努力探索走在前列、先行示范的改革舉措,形成具有學(xué)校特色的現(xiàn)代大學(xué)治理制度體系。 一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)是一項(xiàng)久久為功的基礎(chǔ)工程、責(zé)任工程。從某種意義上講,只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn);只有長期積累,沒有捷徑可循,必須扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作,確保取得實(shí)實(shí)在在的建設(shè)效果,以一流建設(shè)促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、跨越發(fā)展。 三、繼往開來、擘畫藍(lán)圖,全面激發(fā)“勇創(chuàng)一流”的澎湃動(dòng)力 第三次黨代會(huì)以來的六年,是學(xué)校事業(yè)發(fā)展極不平凡的六年。在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生員工的共同努力下,學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)取得顯著成績,主要辦學(xué)指標(biāo)實(shí)現(xiàn)歷史性跨越,社會(huì)影響力和美譽(yù)度顯著增強(qiáng)。必須珍惜當(dāng)前來之不易的良好發(fā)展態(tài)勢(shì),從中汲取寶貴經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)決維護(hù)好學(xué)校風(fēng)清氣正的政治生態(tài),高質(zhì)量開好第四次黨代會(huì),形成全校上下同向同行、同頻共 ……(未完,全文共9779字,當(dāng)前只顯示3924字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏校黨委書記在教職工暨工會(huì)會(huì)員代表大會(huì)會(huì)議上的講話) 上一篇:迎接上級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察工作組調(diào)研時(shí)的匯報(bào)提綱 下一篇:在市委農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)小組2025年第1次全體會(huì)議上的講話提綱 相關(guān)欄目:黨委 黨務(wù)講話 工會(huì) 職工 群眾團(tuán)體 換屆 動(dòng)員大會(huì) 電信 會(huì)議致辭 會(huì)議主持 會(huì)議發(fā)言 |