標(biāo)題:在全鎮(zhèn)深入貫徹_精神學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署會(huì)議上的講話 |
在全鎮(zhèn)深入貫徹_精神學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署會(huì)議上的講話 同志們: 今天召開這次會(huì)議,既是落實(shí)黨中央決策部署的具體行動(dòng),也是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的關(guān)鍵舉措。當(dāng)前,我鎮(zhèn)正處于鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果、銜接鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要階段,群眾對(duì)干部作風(fēng)的要求更高,發(fā)展任務(wù)對(duì)干部能力的考驗(yàn)更重。開展此次學(xué)習(xí)教育,就是要以刀刃向內(nèi)的勇氣破除作風(fēng)積弊,以實(shí)干擔(dān)當(dāng)?shù)淖藨B(tài)回應(yīng)群眾期待,為全鎮(zhèn)高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保障。下面,我講三方面意見(jiàn)。 一、提高政治站位,深刻把握學(xué)習(xí)教育的內(nèi)在要求 作風(fēng)問(wèn)題本質(zhì)上是政 ……(快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略425字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… (二)抓查擺動(dòng)真格,找準(zhǔn)問(wèn)題癥結(jié) 查擺問(wèn)題要刀刃向內(nèi)、見(jiàn)人見(jiàn)事。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭開展“三查三看”:一查貫徹落實(shí)上級(jí)決策部署是否存在打折扣、搞變通,看政治擔(dān)當(dāng)夠不夠;二查聯(lián)系服務(wù)群眾是否存在“官本位”思想,看為民情懷深不深;三查履職盡責(zé)是否存在“躺平”“佛系”現(xiàn)象,看工作作風(fēng)實(shí)不實(shí)。各站所、村(社區(qū))要圍繞群眾反映強(qiáng)烈的“蓋章難”“辦事拖”等問(wèn)題,通過(guò)設(shè)立意見(jiàn)箱、召開院落會(huì)等方式,廣泛收集群眾意見(jiàn),建立問(wèn)題清單,實(shí)行臺(tái)賬管理。 (三)抓整改求實(shí)效,解決突出問(wèn)題 整改落實(shí)要突出“三個(gè)一”:一是“一竿子插到底”,對(duì)村級(jí)違規(guī)發(fā)放津補(bǔ)貼、公款吃喝等易發(fā)問(wèn)題,由鎮(zhèn)紀(jì)委牽頭開展專項(xiàng)督查,發(fā)現(xiàn)一起、查處一起;二是“一張網(wǎng)管長(zhǎng)效”,修訂完善《村級(jí)財(cái)務(wù)管理辦法》《鎮(zhèn)干部考勤制度》等文件,扎緊制度籠子;三是“一把尺量到底”,建立整改銷號(hào)機(jī)制,對(duì)整改不力的支部書記進(jìn)行約談,情節(jié)嚴(yán)重的啟動(dòng)問(wèn)責(zé)程序。 三、強(qiáng)化組織保障,確保學(xué)習(xí)教育落地見(jiàn)效 (一)壓實(shí)責(zé)任鏈條 鎮(zhèn)黨委成立學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,我擔(dān)任組長(zhǎng),班子成員分片包保15個(gè)村(社區(qū))。各支部書記要履行第一責(zé)任人職責(zé),既抓部署又抓督導(dǎo),防止出現(xiàn)“上頭熱、下頭冷”。鎮(zhèn)紀(jì)委、黨建辦要組成聯(lián)合督查組,采取“四不兩直”方式,對(duì)學(xué)習(xí)教育開展情況進(jìn)行全程跟蹤,對(duì)搞形式、走過(guò)場(chǎng)的支部全鎮(zhèn)通報(bào)。 (二)突出以上率下 班子成員要嚴(yán)格落實(shí)雙重組織生活制度,主動(dòng)到聯(lián)系村講黨課、參加組織生活會(huì)。機(jī)關(guān)干部要帶頭執(zhí)行“三嚴(yán)禁”:嚴(yán)禁工作日飲酒、嚴(yán)禁違規(guī)收受土特產(chǎn)、嚴(yán)禁在村(社區(qū))報(bào)銷個(gè)人費(fèi)用。村“ ……(未完,全文共1836字,當(dāng)前只顯示1105字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏在全鎮(zhèn)深入貫徹_精神學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署會(huì)議上的講話) 上一篇:2024年度黨支部組織生活會(huì)發(fā)言提綱 下一篇:在2025年清明節(jié)烈士陵園祭掃儀式上的致詞 相關(guān)欄目:開學(xué) 共青團(tuán) 五一和五四節(jié)日專題 規(guī)章制度 學(xué)習(xí)體會(huì) 學(xué)習(xí)材料 教育 動(dòng)員大會(huì) 電信 會(huì)議致辭 會(huì)議主持 會(huì)議發(fā)言 |