| 標(biāo)題：黨課：領(lǐng)會兩會精神提升社會治理能力水平 |
| 黨課：領(lǐng)會兩會精神提升社會治理能力水平 同志們： 在2025年這個關(guān)鍵節(jié)點，全國兩會勝利召開，為國家發(fā)展繪制了新藍(lán)圖，其中社會治理體系和治理能力現(xiàn)代化是重要的議題。社會治理關(guān)乎人民群眾的切身利益，關(guān)乎社會的和諧穩(wěn)定與國家的長治久安。今天，我們共同深入學(xué)習(xí)2025年兩會精神，探討如何提升社會治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平，以及黨員在其中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。 一、兩會關(guān)于社會治理體系和治理能力現(xiàn)代化的論述 2025年《政府工作報告》將社會治理作為國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要抓手，提出一系列重要舉措，構(gòu)建起“源頭防范、法治保障、民生為本”的治理新圖景。 （一）堅持和發(fā)展新時代“楓橋經(jīng)驗”�！皸鳂蚪�(jīng)驗”是我國基層社會治理的寶貴經(jīng)驗，其核心在于激活基層組織的自治活力，發(fā)動和依靠群眾，就地化解矛盾。在新時代，“楓橋經(jīng)驗”被賦予了新的內(nèi)涵和使命。兩會強調(diào)要堅持和發(fā)展新時代“楓橋經(jīng)驗”，推進(jìn)基層綜治中心規(guī)范化建設(shè)，將這一理念轉(zhuǎn)化為制度實踐。通過構(gòu)建更加完善的基層矛盾糾紛化解機(jī)制，把問題解決在基層，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)，實現(xiàn)小事不出村、大事不出鎮(zhèn)、矛盾不上交。 （二）推進(jìn)基層綜治中心規(guī)范化建設(shè)�；鶎泳C治中心是整合基層社會治理資源、創(chuàng)新社會治理方式的重要平臺。兩會提出要推進(jìn)基層綜治中心規(guī)范化建設(shè)，強化其統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、指揮調(diào)度、分析研判等功能。通過完善硬件設(shè)施、優(yōu)化工作流程、加強人員配備，提升基層綜治中心的實戰(zhàn)能力，使其成為維護(hù)社會 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略1037字，正式會員可完整閱讀）…… （四）實現(xiàn)國家長治久安的戰(zhàn)略舉措。社會治理體系和治理能力現(xiàn)代化是國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要組成部分，關(guān)系到國家的長治久安。在新時代，我們面臨著復(fù)雜多變的國際形勢和艱巨繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)，只有不斷提升社會治理現(xiàn)代化水平，才能有效應(yīng)對各種風(fēng)險挑戰(zhàn)，鞏固黨的執(zhí)政地位，確保國家的長治久安。 三、社會治理現(xiàn)狀與存在的問題 （一）社會矛盾化解不及時。隨著社會結(jié)構(gòu)的深刻調(diào)整和利益格局的深刻變化，社會矛盾呈現(xiàn)出多發(fā)、多樣、復(fù)雜的特點。一些地方在矛盾化解工作中存在重視不夠、機(jī)制不完善、方法不當(dāng)?shù)葐栴}，導(dǎo)致矛盾糾紛不能及時得到解決，甚至出現(xiàn)激化升級的情況。部分基層干部對矛盾糾紛的敏感性不強，缺乏主動發(fā)現(xiàn)和解決問題的意識，往往等到矛盾激化后才被動應(yīng)對。一些矛盾化解機(jī)制運行不暢，部門之間協(xié)調(diào)配合不夠，存在推諉扯皮現(xiàn)象，影響了矛盾化解的效率和效果。 （二）治理手段落后。在信息技術(shù)飛速發(fā)展的今天，社會治理面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。然而，一些地方的社會治理手段仍然比較傳統(tǒng)，信息化、智能化水平不高。部分地區(qū)在社會治理中對大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等新技術(shù)的應(yīng)用還處于起步階段，數(shù)據(jù)資源整合共享不足，信息系統(tǒng)互聯(lián)互通不暢，難以實現(xiàn)對社會治理的精準(zhǔn)分析和有效決策。一些基層治理人員缺乏運用新技術(shù)的能力和意識，仍然依賴傳統(tǒng)的治理方式，工作效率低下，難以滿足群眾日益增長的服務(wù)需求。 （三）多元主體參與不足。社會治理是一個多元主體共同參與的過程，需要政府、社會組織、企業(yè)、居民等各方力量協(xié)同合作。但目前，一些地方在社會治理中存在政府主導(dǎo)過度，社會組織、企業(yè)和居民參與不足的問題。社會組織發(fā)展還不夠成熟，數(shù)量較少，能力有限，在社會治理中的作用尚未得到充分發(fā)揮。企業(yè)在社會治理中的責(zé)任意識不強，參與社會治理的積極性不高。居民參與社會治理的渠道不夠暢通，參與意識和能力有待提高，導(dǎo)致社會治理缺乏廣泛的群眾基礎(chǔ)。 （四）法治建設(shè)有待加強。法治是社會治理的重要保障，但在實際工作中，社會治理的法治建設(shè)還存在一些薄弱環(huán)節(jié)。部分法律法規(guī)不夠完善，存在滯后性，不能適應(yīng)社會治理的新形勢和新要求。一些地方在執(zhí)法過程中存在執(zhí)法不嚴(yán)格、不規(guī)范、不公正的問題，影響了法治的權(quán)威性和公信力。此外，法治宣傳教育不夠深入，群眾的法治意識淡薄，依法辦事的觀念尚未完全樹立。 （五）基層治理能力薄弱�；鶎邮巧鐣卫淼幕A(chǔ)和重心，但目前基層治理能力還存在一些不足之處�；鶎又卫砣藛T的素質(zhì)和能力參差不齊，部分人員缺乏專業(yè)知識和工作經(jīng)驗，難以勝任日益復(fù)雜的社會治理工作�；鶎又卫淼馁Y源配置不足，經(jīng)費保障、人員配備、設(shè)施建設(shè)等方面存在短缺，制約了基層治理工作的開展。同時，基層治理的_機(jī)制還不夠完善，存在職責(zé)不清、權(quán)限不明、考核評價機(jī)制不健全等問題，影響了基層治理的效率和質(zhì)量。 四、落實兩會精神提升社會治理水平的措施 （一）加強信息化建設(shè)。構(gòu)建智能化社會治理平臺。充分利用大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等信息技術(shù)，構(gòu)建智能化社會治理平臺。整合各類社會治理數(shù)據(jù)資源，實現(xiàn)數(shù)據(jù)的實時共享和動態(tài)更新。通過數(shù)據(jù)分析和挖掘，為社會治理提供精準(zhǔn)的決策支持，提高社會治理的科學(xué)性和預(yù)見性。例如，利用大數(shù)據(jù)分析社會治安形勢，預(yù)測犯罪高發(fā)區(qū)域和時段，有針對性地部署警li，提高治安防控水平。推動數(shù)據(jù)資源整合共享。打破部門之間的數(shù)據(jù)壁壘，建立健全數(shù)據(jù)共享機(jī)制。加強政府部門、社會組織、企業(yè)等之間的數(shù)據(jù)交流與合作，實現(xiàn)數(shù)據(jù)的互聯(lián)互通。通過數(shù)據(jù)共享，提高社會治理的協(xié)同性和效率，避免重復(fù)建設(shè)和資源浪費。例如，公安、民政、社保等部門之間共享數(shù)據(jù)，能夠更全面地了解居民的信息，為精準(zhǔn)服務(wù)和管理提供支持。提升基層信息化應(yīng)用能力。加強對基層治理人員的信息化培訓(xùn)，提高他們運用信息技術(shù)的能力。為基層配備必要的信息化設(shè)備，完善基層信息化基礎(chǔ)設(shè)施。推動信息化技術(shù)在基層治理中的廣泛應(yīng)用，如利用移動終端開展社區(qū)服務(wù)、信息采集、矛盾調(diào)解等工作，提高基層治理的便捷性和高效性。 （二）促進(jìn)多元主體參與。發(fā)揮政府主導(dǎo)作用。政府在社會治理中要發(fā)揮好統(tǒng)籌規(guī)劃、政策制定、資源調(diào)配、監(jiān)督管理等主導(dǎo)作用。明確政府各部門在社會治理中的職責(zé)，加強部門之間的協(xié)調(diào)配合，形成工作合力。加大對社會治理的投入，完善公共服務(wù)設(shè)施，提高公共服務(wù)水平，為社會治理提供堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。培育發(fā)展社會組織。制定優(yōu)惠政策，加大對社會組織的扶持力度。鼓勵社會組織參與社會治理，在社區(qū)服務(wù)、矛盾調(diào)解、志愿服務(wù)等領(lǐng)域發(fā)揮積極作用。加強對社會組織的管理和監(jiān)督，規(guī)范社會組織的行為，提高社會組織的公信力和服務(wù)能力。例如，通過政府購買服務(wù)的方式，委托社會組織開展養(yǎng)老服務(wù)、青少年關(guān)愛等項目，滿足群眾多樣化的需求。引導(dǎo)企業(yè)履行社會責(zé)任。鼓勵企業(yè)積極參與社會治理，在安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、員工權(quán)益保障等方面履行社會責(zé)任。引導(dǎo)企業(yè)參與社區(qū)建設(shè)和公益事業(yè)，為社會治理貢獻(xiàn)力量。建立健全企業(yè)參與社會治理的激勵機(jī)制，對表現(xiàn)突出的企業(yè)給予表彰和 ……（未完，全文共5597字，當(dāng)前只顯示2694字，請閱讀下面提示信息。收藏黨課：領(lǐng)會兩會精神提升社會治理能力水平） 上一篇：在2025年作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)教育專題讀書班上的交流發(fā)言 下一篇：市稅務(wù)局黨組副書記學(xué)習(xí)2025年全國兩會精神中心組專題研討發(fā)言材料 相關(guān)欄目：黨課教案 學(xué)習(xí)體會 大學(xué)生 社會實踐 |