標題:某縣打造擔當作為干部隊伍推進黨建引領基層治理經(jīng)驗材料 |
某縣打造擔當作為干部隊伍推進黨建引領基層治理經(jīng)驗材料 根據(jù)中央、省委、市委部署要求,**縣聚焦“小馬拉大車”突出問題,強化黨建引領基層治理,以高標準干部隊伍建設促進高質(zhì)量基層治理。在基層治理的關鍵任務中,**縣委組織部始終突出建強領導班子和干部隊伍,堅持以黨的政治建設統(tǒng)領領導班子建設,把好選人用人關,樹立重實干、重實績、重擔當?shù)挠萌藢,建強基層黨組織,發(fā)揮黨員作用,以新風正氣為基層治理賦能增效。 一、抓實政治生態(tài)修復,營造風清氣正干事環(huán)境 一是嚴把選人用人關。堅持把干部政治素質(zhì)考察擺在選人用人首要位置,持之以恒凈化修復政治生態(tài)。創(chuàng)新“雙測一庫”政治體檢機制,制定政治表現(xiàn)正負面行為清單,圍繞政治忠誠、政治定力、政治擔當、政治能力、政治自律**大指標設置*項正面情形,并提出“貫徹執(zhí)行上級和本級黨組織指示決定態(tài)度不堅決,搞上 ……(快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略619字,正式會員可完整閱讀)…… 二、激勵干部擔當作為,讓有為者更有位 一是樹牢選人用人正確導向。以巡視整改為契機,以激勵干部擔當作為為切入點,建立“過程性考核”與“綜合性評價”相結合的動態(tài)考核評價機制,每季度采取“個人申報-單位推薦-部門聯(lián)審-集體評定”的方式對所有縣管干部的綜合表現(xiàn)進行量化,極大地激發(fā)了干部比學趕超的精氣神。二是完善干部擔當作為激勵機制。加大向基層一線、勇于擔當干部的激勵力度,將鄉(xiāng)鎮(zhèn)績效考核結果與干部的提拔使用、晉升職級掛鉤,對退崗干部獲評優(yōu)秀指導員的減少半年晉升年限,累計對*名表現(xiàn)突出干部進行通報表彰,激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)熱情。三是發(fā)揮退出領導崗位干部作用。緊緊圍繞縣域重點中心工作,成立*個指導站,建立“需求+意愿”雙向擇崗機制,選派退出領導崗位干部參與黨建指導站等工作。我們將退出領導崗位干部融入社區(qū)網(wǎng)格治理、基層黨建等工作,既發(fā)揮了退崗干部余熱,助力基層治理,又破解失管難題。自*年開展以來,已選派*名干部參與重點中心工作。四是暢通不適宜擔任現(xiàn)職干部“下”的渠道。我縣制定《**縣調(diào)整不適宜擔任現(xiàn)職干部辦法(試行)》,堅持定性、定量與分類相結合,量化“德不配位者、人才不適崗者、狀態(tài)不佳者、不抓落實者”等六類*條不適宜擔任現(xiàn)職的具體情形。同時,連續(xù)*年在全縣領導干部大會上,采取無記名投票的方式掌握一批表現(xiàn)欠佳的領導干部?h委累計對*名被認定為不適宜擔任現(xiàn)職的干部采取免職處理、轉任職級公務員、交流調(diào)整等“下”的措施,其中主要領導*人,副科級領導干部*人。 三、實施能力提升工程,夯實基層治理根基 一是積極實施干部能力提升行動,干事創(chuàng)業(yè),基層治理,既要政治過硬,又要本領高強。以“實際、實用、實效”為原則,切實提升全縣各級干部的履職能力。采取進農(nóng)村、進企業(yè)、進社區(qū)的方式對年輕干部進行實踐鍛煉,把鄉(xiāng)村振興、工業(yè)倍增、志愿服務作為年輕干部實踐鍛煉的主戰(zhàn)場,讓年輕干部在項目建設、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、鄉(xiāng)村振興、招商引資、_等基層一線摔打、歷練,實現(xiàn)年輕干部成長與經(jīng)濟社會發(fā)展互促共贏。開展以來,年輕干部參與人數(shù)達*余人次,其中有*人被提拔重用。二是對村黨組織書記后備力量扎實開展“雙崗”培養(yǎng)鍛煉,村黨組織書記后備力量共*名(其中留任村書記*名,其他書記后備力量*名),實崗鍛煉有*人(村“兩委干部”、退役軍人專干和聘干),主要協(xié)助村書記做好黨建和各項中心工作鍛煉。參與試崗實踐有*人(在縣內(nèi)有相對穩(wěn)定工作),納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)青年人才黨支部管理培育,通過每月到村列席村“兩委”會議、參與*次村級事務、擔任*次“網(wǎng)格員”,熟悉村情民意和辦事流程;在外地經(jīng)商或務工有*人在節(jié)慶期間培養(yǎng)鍛煉,到 ……(未完,全文共2675字,當前只顯示1610字,請閱讀下面提示信息。收藏某縣打造擔當作為干部隊伍推進黨建引領基層治理經(jīng)驗材料) 上一篇:流動黨員黨支部成立大會上的講話 下一篇:在學校黨委關于落實全面從嚴治黨主體責任工作會議上的講話 相關欄目:干部 公務員 組工 組織講話 黨會報告 部隊 八一雙擁專題 模范 七一黨建專題 鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū) 經(jīng)驗交流 剖析整改 學習材料 申報材料 |