標(biāo)題:市技工院校招生工作情況匯報(bào) |
市技工院校招生工作情況匯報(bào) 按照上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)技能人才培養(yǎng)、推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的工作要求,結(jié)合我市產(chǎn)業(yè)升級(jí)與人才需求實(shí)際,現(xiàn)將2025年*市技工院校招生工作情況匯報(bào)如下。近年來(lái),我市始終將技工教育作為人才強(qiáng)市戰(zhàn)略的重要抓手,通過(guò)科學(xué)規(guī)劃招生布局、優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)、強(qiáng)化政策保障,持續(xù)提升技工院校育人質(zhì)量與服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力。2025年,我市技工院校招生工作在以往基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)新突破,各項(xiàng)任務(wù)有序推進(jìn),為培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 一、基本情況 (一)院校與招生規(guī)模概況 我市現(xiàn)有技工院校30所,其中公辦院校22所、民辦院校8所,覆蓋全市*個(gè)區(qū)縣,形成了以先進(jìn)制造、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代服務(wù)等領(lǐng)域?yàn)橹攸c(diǎn)的專(zhuān)業(yè)布局體系。2025年全市技工院校計(jì)劃面向社會(huì)招收15000余人,較2024年增長(zhǎng)12.5%,創(chuàng)近五年招生規(guī)模新高。從院校分布看,*區(qū)、*區(qū)等產(chǎn)業(yè)集中區(qū)域院校招生規(guī)模占比達(dá)65%,重點(diǎn)服務(wù)區(qū)域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)人才需求。 (二)招生對(duì)象與層次結(jié)構(gòu) 本次招生徹底打破傳統(tǒng)限制,招生對(duì)象涵蓋初中應(yīng)屆/往屆畢業(yè)生、高中階段畢業(yè)生(含中專(zhuān)、中技、高職),并特別鼓勵(lì)企業(yè)職工、脫貧人口、退役軍人等_報(bào)讀。其中,初中畢業(yè)生占比約60%,高中階段畢業(yè)生占比30%,社會(huì)_占比10%。培 ……(快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略925字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 三、工作舉措 (一)拓寬招生渠道,擴(kuò)大人才培養(yǎng)覆蓋面 一是破除身份戶(hù)籍限制,首次將靈活就業(yè)人員、失業(yè)人員納入招生范圍,聯(lián)合區(qū)人社局開(kāi)展“失業(yè)人員技能提升專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)”,定向招收失業(yè)人員500人,全額補(bǔ)貼學(xué)費(fèi)。二是對(duì)接鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,在縣、鄉(xiāng)等農(nóng)業(yè)主產(chǎn)區(qū)院校開(kāi)設(shè)“鄉(xiāng)村振興特色班”,招收脫貧人口子女300人,提供“學(xué)習(xí)+就業(yè)”一站式服務(wù)。三是深化校地合作,與市退役軍人事務(wù)局共建“退役軍人技能培訓(xùn)基地”,全年計(jì)劃培養(yǎng)退役軍人200人,重點(diǎn)輸送至安保、物流等領(lǐng)域。 (二)優(yōu)化專(zhuān)業(yè)布局,增強(qiáng)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力 一是建立專(zhuān)業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制,聯(lián)合市發(fā)改委、工信局等部門(mén)發(fā)布《*市重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)人才需求目錄》,新增“人工智能技術(shù)應(yīng)用”“跨境電子商務(wù)”等8個(gè)專(zhuān)業(yè),停辦落后產(chǎn)能相關(guān)專(zhuān)業(yè)3個(gè)。二是推動(dòng)專(zhuān)業(yè)集群建設(shè),在*開(kāi)發(fā)區(qū)打造“智能制造專(zhuān)業(yè)群”,整合5所院校資源,共享實(shí)訓(xùn)設(shè)備價(jià)值3000萬(wàn)元,年培養(yǎng)技能人才2000人。三是強(qiáng)化產(chǎn)教融合,鼓勵(lì)院校與企業(yè)共同開(kāi)發(fā)課程標(biāo)準(zhǔn),技師學(xué)院與科技有限公司聯(lián)合編寫(xiě)《工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)運(yùn)維》校本教材,已納入全省技工院校推薦用書(shū)。 (三)完善培養(yǎng)體系,提升技能人才質(zhì)量 一是構(gòu)建“中高級(jí)貫通”培養(yǎng)模式,在*高級(jí)技工學(xué)校試點(diǎn)“3+2”連讀項(xiàng)目,初中畢業(yè)生可直接攻讀高級(jí)技工,畢業(yè)率達(dá)95%,職業(yè)資格證書(shū)獲取率達(dá)85%。二是推行“1+*”證書(shū)制度,全市20所院校參與15個(gè)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)試點(diǎn),累計(jì)考證人數(shù)1.2萬(wàn)人,證書(shū)獲取率超70%。三是強(qiáng)化技能競(jìng)賽引領(lǐng),2025年舉辦市級(jí)技工院校技能大賽12場(chǎng),參賽選手1500人,選拔優(yōu)秀選手參加省級(jí)以上競(jìng)賽30人次,獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)5項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)15項(xiàng)。 (四)強(qiáng)化政策支撐,優(yōu)化求學(xué)就業(yè)環(huán)境 一是落實(shí)“技工與學(xué)歷教育互通”政策,高級(jí)技工班畢業(yè)生享受大專(zhuān)學(xué)歷待遇,預(yù)備技師班畢業(yè)生享受本科學(xué)歷待遇,2025年已有200名畢業(yè)生憑技能證書(shū)報(bào)考事業(yè)單位。二是建立就業(yè)跟蹤服務(wù)機(jī)制,對(duì)畢業(yè)半年內(nèi)的學(xué)生開(kāi)展3次回訪,針對(duì)性提供職業(yè)指導(dǎo),2024屆畢業(yè)生半年后就業(yè)率達(dá)96%,專(zhuān)業(yè)對(duì)口率達(dá)82%。三是加大宣傳引導(dǎo),通過(guò)“技能成才典型案例”評(píng)選活動(dòng),樹(shù)立*、等10名優(yōu)秀畢業(yè)生榜樣,相關(guān)事跡在日?qǐng)?bào)、*電視臺(tái)等媒體報(bào)道,閱讀量超200萬(wàn)次。 四、存在問(wèn)題 (一)招生宣傳精準(zhǔn)度有待提升 盡管開(kāi)展了多渠道宣傳,但部分偏遠(yuǎn)區(qū)縣初中畢業(yè)生對(duì)技工教育認(rèn)知不足,社會(huì)_中僅25%的報(bào)名者通過(guò)官方渠道獲取信息,仍有40%依賴(lài)親友介紹。例如,縣鄉(xiāng)初中畢業(yè)生中,僅15%了解技工院校招生政策,較城區(qū)低30個(gè)百分點(diǎn),反映出基層宣傳存在“最后一公里”梗阻。 (二)部分專(zhuān)業(yè)師資力量薄弱 新興產(chǎn)業(yè)類(lèi)專(zhuān)業(yè)如“無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)”“大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用”存在師資缺口,全市此類(lèi)專(zhuān)業(yè)“雙師型”教師占比僅45%,低于國(guó)家要求的60%標(biāo)準(zhǔn)。*區(qū)3所院校的“新能源汽車(chē)檢測(cè)與維修”專(zhuān)業(yè),外聘企業(yè)教師授課占比達(dá)60%,師資穩(wěn)定性不足,影響教學(xué)質(zhì)量。 (三)校企合作深度不夠均衡 中小企業(yè)參與校企合作的積極性較低,全市400余家合作企業(yè)中,中小企業(yè)占比雖達(dá)60%,但年均投入合作經(jīng)費(fèi)不足10萬(wàn)元的占比達(dá)75%,僅能滿(mǎn)足基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)需求?h服裝技工學(xué)校與10家中小服裝企業(yè)合作,因企業(yè)設(shè)備更新緩慢,學(xué)生實(shí)訓(xùn)設(shè)備與行業(yè)前沿技術(shù)差距達(dá)2-3年。 (四)學(xué)生就業(yè)區(qū)域分布不均 畢業(yè)生就業(yè)集中在*區(qū)、開(kāi)發(fā)區(qū)等主城區(qū),占比達(dá)70%,而縣、*區(qū)等縣域經(jīng)濟(jì)重點(diǎn)發(fā)展區(qū)域僅吸納15%,導(dǎo)致部分產(chǎn)業(yè)園區(qū)出現(xiàn)“用工荒”。例如,*裝備制造產(chǎn)業(yè)園年需技能人才2000人,本地技工院校畢業(yè)生僅滿(mǎn)足30%需求,其余需從外地引進(jìn),增加企業(yè)用工成本。 五、下一步工作計(jì)劃 (一)深化招生宣傳,構(gòu)建精準(zhǔn)服務(wù)體系 一是開(kāi)展“技工教育進(jìn)萬(wàn)家”行動(dòng),組織50支招生宣講隊(duì)深入全市*個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、所初中,通過(guò)“政策解讀+技 ……(未完,全文共4327字,當(dāng)前只顯示2403字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏市技工院校招生工作情況匯報(bào)) 上一篇:全縣森林防火集體警示談話會(huì)主持詞 下一篇:市傳統(tǒng)村落保護(hù)利用工作情況匯報(bào) 相關(guān)欄目:工作總結(jié) 工作匯報(bào) 思想?yún)R報(bào) 個(gè)人總結(jié) |