| 標(biāo)題：全市全民閱讀推廣工作會(huì)議講話 |
| 全市全民閱讀推廣工作會(huì)議講話 同志們： 今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)全市全民閱讀推廣工作會(huì)議，主要任務(wù)是深入貫徹落實(shí)國(guó)家關(guān)于促進(jìn)全民閱讀的戰(zhàn)略部署，總結(jié)我市全民閱讀工作的現(xiàn)有成果，分析當(dāng)前面臨的形勢(shì)與挑戰(zhàn)，安排部署下一階段的重點(diǎn)工作，進(jìn)一步推動(dòng)全民閱讀在我市廣泛深入開(kāi)展，提升市民整體文化素養(yǎng)，助力我市文化強(qiáng)市建設(shè)。參加今天的會(huì)議有市文旅廣體局主要負(fù)責(zé)人及相關(guān)科室人員、市教育局分管領(lǐng)導(dǎo)、市財(cái)政局相關(guān)負(fù)責(zé)人、各縣（區(qū)）文旅局局長(zhǎng)、各街道辦事處文化工作負(fù)責(zé)人、市圖書(shū)館館長(zhǎng)及工作人員、市圖書(shū)館協(xié)會(huì)代表等。剛才，*區(qū)文旅局、*縣圖書(shū)館、*街道文化站作了匯報(bào)發(fā)言，講的都很好，我都同意，大家一定要落實(shí)好。下面，結(jié)合工作實(shí)際，我再講幾點(diǎn)意見(jiàn)。 一、深刻認(rèn)識(shí)全民閱讀推廣工作的重要價(jià)值 全民閱讀不僅是一項(xiàng)文化工程，更是關(guān)乎國(guó)家發(fā)展、民族復(fù)興的基礎(chǔ)性工程。一個(gè)國(guó)家的國(guó)民閱讀水平，在很大程度上反映了這個(gè)國(guó)家的文化軟實(shí)力和綜合國(guó)力。近年來(lái)，國(guó)家高度重視全民閱讀工作，將其納入文化發(fā)展的重要議程，各地也紛紛出臺(tái)相關(guān)政策措施，推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)蓬勃開(kāi)展。對(duì)于我市而言，大力推廣全民閱讀，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。 從提升市民文化素養(yǎng)來(lái)看，閱讀是獲取知識(shí)、增長(zhǎng)智慧的重要途徑。據(jù)相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，一個(gè)人的閱讀量與文化素養(yǎng)呈正相關(guān)關(guān)系，年均閱讀量超過(guò)10本書(shū)的市民，其在文化認(rèn)知、道德修養(yǎng)、社會(huì)參與等方面的表現(xiàn)明顯優(yōu)于年均閱讀量不足3本書(shū)的市民。我市目前常住人口約萬(wàn)人，根據(jù)去年的全民閱讀調(diào)查報(bào)告，我市成年居民年均閱讀紙質(zhì)書(shū)本、電子書(shū)本，雖然較前幾年有一定增長(zhǎng)，但與省內(nèi)其他先進(jìn)城市相比仍有差距，如市成年居民年均閱讀紙質(zhì)書(shū)達(dá)到本，電子書(shū)本。這說(shuō)明我市在提升市民閱讀量、進(jìn)而提升文化素養(yǎng)方面還有很大的提升空間。通過(guò)廣泛開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)，能夠引導(dǎo)市民養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，讓閱讀成為生活的重要組成部分，從而不斷提升整體文化素養(yǎng)。 從推動(dòng)城市文化建設(shè)來(lái)看，全民閱讀是塑造城市文化品格、增強(qiáng)城市文化凝聚力的重要抓手。一座充滿書(shū)香的城市，必然是一座有溫 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略1466字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 二是閱讀推廣專業(yè)化程度不高，缺乏專業(yè)人才隊(duì)伍。目前，我市從事全民閱讀推廣工作的人員大多是兼職人員，缺乏系統(tǒng)的專業(yè)培訓(xùn)，在活動(dòng)策劃、閱讀指導(dǎo)、資源整合等方面的能力有待提升。市級(jí)圖書(shū)館專職閱讀推廣人員僅有人，縣級(jí)圖書(shū)館平均不足人，社區(qū)和農(nóng)村地區(qū)的閱讀推廣人員更是嚴(yán)重短缺。由于專業(yè)人才不足，導(dǎo)致閱讀活動(dòng)的質(zhì)量參差不齊，部分活動(dòng)形式單一、內(nèi)容枯燥，難以吸引市民持續(xù)參與。例如，有些社區(qū)開(kāi)展的閱讀活動(dòng)只是簡(jiǎn)單地組織居民讀幾篇文章，缺乏深入的討論和互動(dòng)，參與人數(shù)越來(lái)越少。 三是數(shù)字閱讀資源利用不足，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，數(shù)字閱讀已成為重要的閱讀方式，但我市在數(shù)字閱讀資源建設(shè)和利用方面還存在不足。雖然市級(jí)圖書(shū)館購(gòu)買(mǎi)了一些數(shù)字圖書(shū)資源，但由于宣傳不到位，許多市民不知道如何使用，數(shù)字資源的利用率僅為*%。同時(shí)，農(nóng)村地區(qū)和部分老舊社區(qū)的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施不完善，網(wǎng)速慢、費(fèi)用高，影響了居民的數(shù)字閱讀體驗(yàn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，農(nóng)村居民通過(guò)手機(jī)、電腦等設(shè)備進(jìn)行數(shù)字閱讀的比例僅為*%，遠(yuǎn)低于城市居民的*%。 三、明確我市下一階段全民閱讀推廣工作的重點(diǎn)任務(wù) 針對(duì)我市全民閱讀工作存在的問(wèn)題，結(jié)合當(dāng)前的發(fā)展形勢(shì)，下一階段我們要重點(diǎn)抓好以下幾方面工作，推動(dòng)全民閱讀工作再上新臺(tái)階。 （一）加大閱讀資源供給，優(yōu)化資源配置 一是豐富圖書(shū)資源種類，提高圖書(shū)質(zhì)量。市、縣兩級(jí)圖書(shū)館要根據(jù)市民的閱讀需求，及時(shí)更新圖書(shū)資源，每年新增圖書(shū)數(shù)量不低于館藏總量的*%。在圖書(shū)采購(gòu)方面，要兼顧不同年齡段、不同職業(yè)、不同興趣愛(ài)好人群的需求，增加文學(xué)、歷史、哲學(xué)、藝術(shù)等類別的書(shū)籍比重，同時(shí)保留一定數(shù)量的實(shí)用技術(shù)、科普知識(shí)類圖書(shū)。對(duì)于農(nóng)村地區(qū)的農(nóng)家書(shū)屋，要建立圖書(shū)定期流轉(zhuǎn)機(jī)制，由縣級(jí)圖書(shū)館統(tǒng)一調(diào)配，每季度為農(nóng)家書(shū)屋更新圖書(shū)*冊(cè)以上，確保農(nóng)村居民能夠讀到最新、最優(yōu)質(zhì)的圖書(shū)。此外，要加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)采購(gòu)的監(jiān)管，杜絕盜版、低俗圖書(shū)進(jìn)入閱讀場(chǎng)所。 二是加強(qiáng)閱讀設(shè)施建設(shè)，提升服務(wù)水平。在城市地區(qū)，要繼續(xù)在人流量大的公共場(chǎng)所增設(shè)自助閱讀點(diǎn)和智能書(shū)柜，計(jì)劃在未來(lái)兩年內(nèi)新增自助閱讀點(diǎn)個(gè)、智能書(shū)柜個(gè)，投放圖書(shū)*萬(wàn)冊(cè)。同時(shí)，對(duì)現(xiàn)有的圖書(shū)館和社區(qū)書(shū)屋進(jìn)行升級(jí)改造，改善閱讀環(huán)境，增加舒適的閱讀座椅、照明設(shè)備和通風(fēng)系統(tǒng)，為市民提供更加溫馨、便捷的閱讀空間。在農(nóng)村地區(qū)，要重點(diǎn)提升農(nóng)家書(shū)屋的硬件設(shè)施，為每個(gè)農(nóng)家書(shū)屋配備電腦、打印機(jī)等設(shè)備，接通高速網(wǎng)絡(luò)，方便農(nóng)村居民查閱數(shù)字資源。此外，要建立閱讀設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)機(jī)制，定期對(duì)各類閱讀設(shè)施進(jìn)行檢查和維修，確保其正常運(yùn)行。 三是整合社會(huì)閱讀資源，形成供給合力。鼓勵(lì)和引導(dǎo)企事業(yè)單位、學(xué)校、社會(huì)組織等向公共閱讀場(chǎng)所捐贈(zèng)圖書(shū)和設(shè)備，建立“社會(huì)捐贈(zèng)圖書(shū)管理中心”，對(duì)捐贈(zèng)的圖書(shū)進(jìn)行分類整理和登記，及時(shí)補(bǔ)充到各閱讀場(chǎng)所。同時(shí)，推動(dòng)學(xué)校圖書(shū)館、企業(yè)圖書(shū)館向社會(huì)開(kāi)放，實(shí)現(xiàn)資源共享。例如，學(xué)校圖書(shū)館計(jì)劃在周末和節(jié)假日向社區(qū)居民開(kāi)放，預(yù)計(jì)每年可接待社區(qū)讀者人次；*企業(yè)圖書(shū)館將其部分閑置的專業(yè)圖書(shū)捐贈(zèng)給市圖書(shū)館，豐富了圖書(shū)館的專業(yè)藏書(shū)。通過(guò)整合社會(huì)資源，不斷擴(kuò)大閱讀資源的供給總量。 （二）創(chuàng)新閱讀活動(dòng)形式，提升活動(dòng)吸引力 一是深入開(kāi)展主題閱讀活動(dòng)，增強(qiáng)閱讀的針對(duì)性。圍繞重大節(jié)慶日、重要?dú)v史事件、社會(huì)熱點(diǎn)等，開(kāi)展系列主題閱讀活動(dòng)。如在“世界讀書(shū)日”期間，舉辦“閱讀，讓生活更美好”主題活動(dòng)，開(kāi)展圖書(shū)展銷(xiāo)、名家講座、閱讀競(jìng)賽等活動(dòng)；在傳統(tǒng)節(jié)日期間，開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題閱讀活動(dòng)，組織市民閱讀與節(jié)日相關(guān)的詩(shī)詞、故事，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。同時(shí)，針對(duì)不同_開(kāi)展特色主題活動(dòng)，如為青少年開(kāi)展“紅色經(jīng)典閱讀”活動(dòng)，為老年人開(kāi)展“健康養(yǎng)生閱讀”活動(dòng)，為農(nóng)民工開(kāi)展“技能提升閱讀”活動(dòng)等，提高閱讀活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。 二是推動(dòng)“閱讀+”融合發(fā)展，拓展閱讀的廣度和深度。將閱讀與文化、科技、旅游等產(chǎn)業(yè)相結(jié)合，打造多元化的閱讀體驗(yàn)活動(dòng)。如開(kāi)展“閱讀+傳統(tǒng)文化”活動(dòng)，像“書(shū)香*市閱讀悅享”活動(dòng)中那樣，組織拓印詩(shī)詞、制作漆扇等傳統(tǒng)手工藝體驗(yàn)，讓市民在閱讀中感受傳統(tǒng)文化的魅力；開(kāi)展“閱讀+科技”活動(dòng)，利用VR、AR等技術(shù)，打造沉浸式閱讀體驗(yàn)，如讓讀者戴上VR眼鏡“走進(jìn)”歷史場(chǎng)景，與書(shū)中的人物進(jìn)行互動(dòng)；開(kāi)展“閱讀+旅游”活動(dòng)，在旅游景區(qū)設(shè)置閱讀點(diǎn)，推薦與景區(qū)相關(guān)的書(shū)籍，組織“跟著書(shū)本去旅行”活動(dòng)，讓游客在游覽的同時(shí)增長(zhǎng)知識(shí)。 三是開(kāi)展線上線下互動(dòng)活動(dòng)，擴(kuò)大活動(dòng)的參與范圍。充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，開(kāi)展線上閱讀活動(dòng)，如線上讀書(shū)分享會(huì)、線上閱讀打卡、線上知識(shí)競(jìng)賽等，方便市民隨時(shí)隨地參與閱讀。同時(shí)，將線上活動(dòng)與線下活動(dòng)相結(jié)合，如線上征集閱讀心得，線下舉辦優(yōu)秀心得展示會(huì)；線上開(kāi)展閱讀預(yù)約，線下參與閱讀體驗(yàn)活動(dòng)等。例如，去年舉辦的線上“親子閱讀打卡”活動(dòng)，吸引了個(gè)家庭參與，累計(jì)打卡次，線下同步開(kāi)展的親子閱讀分享會(huì)，參與人數(shù)達(dá)到*人。通過(guò)線上線下互動(dòng)，打破時(shí)間和空間的限制，讓更多市民參與到閱讀活動(dòng)中來(lái)。 （三）加強(qiáng)閱讀推廣隊(duì)伍建設(shè)，提高專業(yè)化水平 一是加大專業(yè)人才培養(yǎng)力度，提升業(yè)務(wù)能力。建立全民閱讀推廣人才培養(yǎng)體系，定期組織閱讀推廣人員參加專業(yè)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括活動(dòng)策劃、閱讀指導(dǎo)、讀者服務(wù)、數(shù)字資源利用等方面。每年計(jì)劃舉辦市級(jí)培訓(xùn)班期，培訓(xùn)人員人次；縣級(jí)培訓(xùn)班期，培訓(xùn)人員人次。同時(shí)，鼓勵(lì)閱讀推廣人員參加學(xué)歷教育和職業(yè)資格認(rèn)證考試，提升自身的專業(yè)素養(yǎng)。與高校合作，開(kāi)設(shè)全民閱讀推廣相關(guān)專業(yè)課程，為我市培養(yǎng)后備專業(yè)人才。 二是招募和培育志愿者隊(duì)伍，充實(shí)推廣力量。制定全民閱讀志愿者招募計(jì)劃，面向社會(huì)公開(kāi)招募志愿者，重點(diǎn)吸納教師、大學(xué)生、退休人員等_加入。建立志愿者培訓(xùn)和管理機(jī)制，對(duì)志愿者進(jìn)行崗前培訓(xùn)，明確志愿服務(wù)內(nèi)容和職責(zé)，定期組織志愿者交流活動(dòng)。設(shè)立志愿者激勵(lì)機(jī)制，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的志愿者給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，如頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、提供免費(fèi)閱讀服務(wù)等。目前，我市已招募全民閱讀志愿者名，他們?cè)陂喿x活動(dòng)組織、圖書(shū)整理、閱讀指導(dǎo)等方面發(fā)揮了重要作用，計(jì)劃在未來(lái)兩年內(nèi)將志愿者隊(duì)伍擴(kuò)大到名。 三是聘請(qǐng)專家學(xué)者擔(dān)任閱讀顧問(wèn)，提供專業(yè)支持。邀請(qǐng)省內(nèi)外知名作家、學(xué)者、閱讀推廣專家等擔(dān)任我市全民閱讀顧問(wèn)，為我市的全民閱讀工作提供咨詢和指導(dǎo)。定期組織專家開(kāi)展閱讀講座、閱讀沙龍等活動(dòng)，與市民面對(duì)面交流閱讀心得和方法。建立專家智庫(kù)，為我市全民閱讀政策制定、活動(dòng)策劃、資源建設(shè)等提供專業(yè)支持。例如，聘請(qǐng)作家為我市閱讀顧問(wèn)后，他為我市的閱 ……（未完，全文共7915字，當(dāng)前只顯示3811字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏全市全民閱讀推廣工作會(huì)議講話） 上一篇：全市灌區(qū)工程確權(quán)登記工作推進(jìn)會(huì)議講話 下一篇：全市深入貫徹_精神會(huì)議講話 相關(guān)欄目：電信 會(huì)議致辭 會(huì)議主持 會(huì)議發(fā)言 |