| 標(biāo)題：全市園林綠化技能提升工作會議講話 |
| 全市園林綠化技能提升工作會議講話 同志們： 今天，我們在這里召開全市園林綠化技能提升工作會議，主要任務(wù)是深入貫徹落實生態(tài)文明建設(shè)的重要戰(zhàn)略思想，全面總結(jié)我市近年來在園林綠化技能提升方面的實踐經(jīng)驗與成效，分析當(dāng)前面臨的新形勢新挑戰(zhàn)，部署下一階段重點工作，動員全市上下進(jìn)一步統(tǒng)一思想、強化舉措，以技能提升為抓手，推動園林綠化事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，為建設(shè)生態(tài)宜居城市、增進(jìn)市民福祉提供堅實支撐。參加今天的會議有市委、市政府相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志，市園林綠化局、市總工會、市人社局、市財政局、市自然資源和規(guī)劃局等市直部門主要負(fù)責(zé)同志，各縣（區(qū)）分管園林綠化工作的負(fù)責(zé)同志、園林綠化部門主要負(fù)責(zé)人，以及部分街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、園林綠化企業(yè)、養(yǎng)護(hù)單位的代表。剛才，市園林綠化局、*區(qū)、*縣作了匯報發(fā)言，他們結(jié)合本地實際，分享了技能培訓(xùn)、競賽比武、精細(xì)管理等方面的好做法，思路清晰、措施務(wù)實，我都同意，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒，抓好貫徹落實。下面，結(jié)合工作實際，我再講幾點意見。 一、提高政治站位，深刻認(rèn)識推進(jìn)園林綠化技能提升的重大意義 園林綠化是城市生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，是展現(xiàn)城市形象的“窗口”，是改善人居環(huán)境的“抓手”，而從業(yè)人員的技能水平則是決定園林綠化質(zhì)量的核心要素。當(dāng)前，我市正處于高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵階段，推進(jìn)園林綠化技能提升不僅關(guān)乎城市顏值的“面子”，更關(guān)乎市民生活的“里子”，具有十分重要的現(xiàn)實意義和戰(zhàn)略意義。 （一）推進(jìn)園林綠化技能提升是建設(shè)生態(tài)宜居城市的必然要求 城市是人民的城市，良好的生態(tài)環(huán)境是最普惠的民生福祉。園林綠化作為城市生態(tài)建設(shè)的核心內(nèi)容，其質(zhì)量直接影響城市的生態(tài)功能和宜居程度。近年來，我市持續(xù)加大園林綠化投入，截至2024年底，建成區(qū)綠化覆蓋率達(dá)到42.3%，人均公園綠地面積15.6平方米，先后榮獲“國家園林城市”“省級生態(tài)園林城市”等 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略1309字，正式會員可完整閱讀）…… 二是培訓(xùn)體系不斷完善，技能覆蓋面持續(xù)擴(kuò)大。市園林綠化局聯(lián)合市人社局編制了《園林綠化從業(yè)人員技能培訓(xùn)大綱》，將培訓(xùn)內(nèi)容分為初級（基礎(chǔ)操作）、中級（專業(yè)管護(hù)）、高級（創(chuàng)意設(shè)計）三個層級，形成系統(tǒng)化培訓(xùn)體系。2023-2024年，全市累計開展培訓(xùn)班126期，培訓(xùn)人員1.8萬人次，其中8500人通過技能等級認(rèn)定，初級工占比62%、中級工占比35%、高級工占比3%�？h采取“理論+實操”“線上+線下”相結(jié)合的方式，邀請省內(nèi)外園林專家授課，組織學(xué)員到市、*市等先進(jìn)地區(qū)考察學(xué)習(xí)，培訓(xùn)效果顯著，學(xué)員滿意度達(dá)96%。培訓(xùn)后，該縣苗木修剪合格率從68%提升至89%，群眾對綠化景觀的投訴量下降40%。 三是激勵措施逐步強化，隊伍活力不斷增強。各地紛紛出臺政策，對技能突出的從業(yè)人員給予物質(zhì)獎勵和精神激勵。*區(qū)對獲得市級以上技能競賽獎項的人員，給予2000-5000元獎金，并在職稱評定、崗位晉升中優(yōu)先考慮；*市園林綠化企業(yè)將技能等級與薪酬掛鉤，中級工月工資比初級工高800-1200元，高級工比中級工高1500-2000元。這些措施讓一線工人感受到“學(xué)技能有甜頭、鉆業(yè)務(wù)有奔頭”，主動參與技能提升的積極性明顯提高。據(jù)統(tǒng)計，2024年全市自愿報名參加技能培訓(xùn)的人數(shù)比2022年增長75%，申請技能等級認(rèn)定的人數(shù)增長92%，形成了“比學(xué)趕超”的良好氛圍。 （二）存在的突出問題 一是思想認(rèn)識不到位，重視程度有差距。部分地區(qū)和單位對技能提升的重要性認(rèn)識不足，存在“重建設(shè)、輕管護(hù)”“重投入、輕培訓(xùn)”的傾向。有的認(rèn)為園林綠化“誰都能干”，沒必要花精力搞技能提升；有的把技能工作當(dāng)成“軟任務(wù)”，停留在發(fā)文件、喊口號層面，缺乏具體落實措施。例如，*縣2024年園林綠化專項資金中，用于技能培訓(xùn)的僅占3.5%，遠(yuǎn)低于設(shè)備購置（42%）和苗木采購（38%）的比例；*街道全年未組織任何形式的技能培訓(xùn)，導(dǎo)致轄區(qū)內(nèi)多處綠地因管護(hù)不當(dāng)出現(xiàn)雜草叢生、苗木枯萎現(xiàn)象。 二是培訓(xùn)資源不集中，實效性待提升。培訓(xùn)內(nèi)容與實際需求脫節(jié)的問題較為突出，有的課程照搬教材，理論性強、實操性弱，學(xué)員反映“聽得懂、用不上”；有的師資力量薄弱，缺乏既有理論功底又有實踐經(jīng)驗的“雙師型”教師，授課質(zhì)量不高。培訓(xùn)方式也較為單一，多數(shù)地方仍以集中授課為主，現(xiàn)場教學(xué)、案例分析、模擬操作等互動性強的形式應(yīng)用較少。*區(qū)的一項調(diào)查顯示，有62%的學(xué)員認(rèn)為培訓(xùn)內(nèi)容“針對性不足”，58%的學(xué)員希望增加“實地操作演練”環(huán)節(jié)。 三是長效機(jī)制不健全，可持續(xù)性有欠缺。技能提升工作多以階段性活動為主，缺乏常態(tài)化、制度化的保障。有的地方“雨過地皮濕”，競賽活動結(jié)束后便無人問津；有的考核評價體系不完善，技能等級與實際能力脫節(jié)，存在“證能不符”現(xiàn)象。此外，行業(yè)人才培養(yǎng)的“校企合作”機(jī)制尚未形成，職業(yè)院校園林綠化專業(yè)與行業(yè)需求對接不緊密，畢業(yè)生實踐能力難以滿足崗位要求。2024年，全市園林綠化企業(yè)招聘中，有73%的崗位因“技能不達(dá)標(biāo)”難以招到合適人才，而同期相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率僅為65%，供需矛盾突出。 四是保障力度不夠大，支撐能力有短板。資金投入不足是制約技能提升的重要因素。2024年，全市園林綠化技能培訓(xùn)人均投入為180元，僅為東部發(fā)達(dá)城市平均水平的40%；部分縣區(qū)因財政緊張，甚至無法保障基本培訓(xùn)經(jīng)費。同時，實訓(xùn)基地建設(shè)滯后，全市僅*個縣區(qū)建有綜合性園林綠化實訓(xùn)場地，且設(shè)備陳舊、功能單一，難以滿足大規(guī)模實操培訓(xùn)需求。*縣的基層養(yǎng)護(hù)人員反映，因缺乏實訓(xùn)條件，很多新技術(shù)只能“紙上談兵”，實際操作時仍沿用老辦法。 三、聚焦重點任務(wù)，全面提升園林綠化技能提升工作的質(zhì)量和水平 當(dāng)前和今后一個時期，全市園林綠化技能提升工作的總體思路是：以_生態(tài)文明思想為指導(dǎo)，堅持“以人民為中心”的發(fā)展思想，以推動園林綠化高質(zhì)量發(fā)展為目標(biāo)，以技能培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以競賽比武為載體，以機(jī)制創(chuàng)新為動力，全面提升從業(yè)人員的專業(yè)素養(yǎng)和實操能力，培養(yǎng)一支知識型、技能型、創(chuàng)新型園林綠化人才隊伍，為建設(shè)“生態(tài)優(yōu)美、宜居宜業(yè)”的現(xiàn)代化城市提供有力支撐。到2026年，實現(xiàn)“三個顯著提升”：一線從業(yè)人員技能等級中級以上占比從15%提升至35%，苗木規(guī)范化管護(hù)率從70%提升至90%，市民對園林綠化滿意度從82%提升至90%以上。 （一）構(gòu)建系統(tǒng)化培訓(xùn)體系，夯實技能提升基礎(chǔ) 培訓(xùn)是技能提升的主渠道，必須突出針對性、實用性和前瞻性，讓從業(yè)人員真正學(xué)到真本領(lǐng)、掌握硬功夫。 一是科學(xué)制定培訓(xùn)規(guī)劃。市園林綠化局要會同市人社局，編制《全市園林綠化技能提升三年行動計劃（2025-2027）》，明確各年度培訓(xùn)目標(biāo)、重點內(nèi)容和實施步驟。各縣（區(qū)）要結(jié)合實際制定實施方案，按照“分類施教、按需培訓(xùn)”原則，對新入職人員開展“入門培訓(xùn)”，重點講解安全操作、基礎(chǔ)養(yǎng)護(hù)等知識；對在崗人員開展“提升培訓(xùn)”，強化專業(yè)技能和應(yīng)急處理能力；對技術(shù)骨干開展“精英培訓(xùn)”，培養(yǎng)其創(chuàng)意設(shè)計、技術(shù)研發(fā)等高端能力。例如，針對近年來我市引進(jìn)的50余種新優(yōu)苗木品種，要專門開設(shè)“特色植物管護(hù)”專題培訓(xùn)，確保養(yǎng)護(hù)人員掌握其生長習(xí)性和管護(hù)要點。 二是創(chuàng)新培訓(xùn)方式方法。推行“三位一體”培訓(xùn)模式：“理論授課+現(xiàn)場實操+導(dǎo)師帶徒”。理論授課采取“線上學(xué)習(xí)平臺+線下集中輔導(dǎo)”相結(jié)合，利用“*市園林學(xué)堂”微信公眾號推送微課、案例解析等內(nèi)容，方便學(xué)員隨時學(xué)習(xí)；現(xiàn)場實操要依托實訓(xùn)基地，設(shè)置苗木修剪、灌溉系統(tǒng)調(diào)試、病蟲害標(biāo)本識別等實操工位，讓學(xué)員動手練習(xí)；導(dǎo)師帶徒要選拔行業(yè)內(nèi)的技術(shù)能手與學(xué)員結(jié)對，通過“手把手”指導(dǎo)，傳承技藝經(jīng)驗。*區(qū)要總結(jié)推廣“擂臺賽+培訓(xùn)”模式，將競賽中發(fā)現(xiàn)的共性問題作為培訓(xùn)重點，組織優(yōu)勝者分享經(jīng)驗，實現(xiàn)“以賽代訓(xùn)、以訓(xùn)促賽”。 三是優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)置。建立動態(tài)課程庫，涵蓋5大模塊：基礎(chǔ)理論（植物學(xué)、土壤學(xué)、生態(tài)學(xué)等）、實操技能（修剪造型、水肥管理、綠化工程施工等）、安全規(guī)范（高空作業(yè)防護(hù)、農(nóng)藥使用安全等）、美學(xué)設(shè)計（植物配置、景觀小品設(shè)計等）、智慧技術(shù)（無人機(jī)巡檢、智能灌溉系統(tǒng)操作等）。根據(jù)不 ……（未完，全文共8484字，當(dāng)前只顯示3404字，請閱讀下面提示信息。收藏全市園林綠化技能提升工作會議講話） 上一篇：全市學(xué)習(xí)強國職工讀書學(xué)習(xí)活動推進(jìn)會議講話 下一篇：全市海綿城市建設(shè)推進(jìn)會議講話 相關(guān)欄目：環(huán)保 城建 林業(yè) 城建講話 電信 會議致辭 會議主持 會議發(fā)言 |