| 標(biāo)題：“學(xué)習(xí)焦裕祿”征文：做焦裕祿式的好人 |
| “學(xué)習(xí)焦裕祿”征文：做焦裕祿式的好人 依稀記得二十多年前，我第一次觀看電影《焦裕祿》，影片刻畫出的栩栩如生人物形象，講述的感人肺腑故事情節(jié)讓我深受震動(dòng)，當(dāng)時(shí)最直接也最深刻的感觸就是：“焦裕祿真是一個(gè)好人啊�！比缃瘢乙伯�(dāng)了書記，對(duì)焦裕祿的事跡和精神又進(jìn)行了再學(xué)習(xí)、再思考，許多焦裕祿足以配得上的溢美之詞在我的腦海中浮現(xiàn)，但最后還是只有一個(gè)詞能夠最準(zhǔn)確地描繪焦裕祿其人，那個(gè)詞就是——好人。我們學(xué)習(xí)焦裕祿，從過去到現(xiàn)在、從最淺到最深，就是要學(xué)習(xí)“做焦裕祿式的好人”。 做焦裕祿式的好人，就要有焦裕祿般的心腸。焦裕祿的心是最崇高的、金子般的心，但同時(shí)也是最樸實(shí)的、赤子般的心。他的善良、悲憫、和對(duì)勞苦大眾的惻隱之心，也存在于我們每個(gè)人的骨血里。我 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略557字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 做焦裕祿式的好人，就要有焦裕祿般的膽識(shí)�！皭烹[之心，人皆有之�！钡词故菦]有失掉本心之人，若沒有足夠的膽識(shí)，也絕對(duì)成為不了焦裕祿式的好人�？吹娇嚯y掉幾滴眼淚，趁著閑工夫拿點(diǎn)閑錢救濟(jì)救濟(jì)他人，難道就可以稱得上是“好人”了？在我看來，真正的好人，要像焦裕祿那樣，為了正確的事、真正有益于廣大人民群眾的事，敢于去冒險(xiǎn)，甚至敢于去犧牲。 焦裕祿來到蘭考后，發(fā)現(xiàn)許多基層干部因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良都患有浮腫病，有的甚至還因此死去。焦裕祿為了給基層干部補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，不惜冒著違反糧食統(tǒng)購統(tǒng)銷政策的危險(xiǎn)，到豐收縣登封購買高價(jià)糧。他說：“搶救干部是最要緊的，個(gè)人犯點(diǎn)錯(cuò)誤也是值得的�！痹谔m考，為了治風(fēng)沙需要多栽泡桐。焦裕祿通過和農(nóng)民交談，接受了林業(yè)護(hù)理員的建議：要有責(zé)任制。焦裕祿在文件里明確提出——應(yīng)該根據(jù)原來的基礎(chǔ)，根據(jù)群眾覺悟情況逐步去搞，實(shí)事求是，解決突出問題�？梢詫�(shí)行“六包”，即：臨時(shí)包工、小段包工、大段季節(jié)性包工、常年包工、專業(yè)包工和連續(xù)包工。在當(dāng)時(shí)，人心到了談“包”色變的地步，而在焦裕祿寫的文件里，竟有六個(gè)“包”，可見他為了切實(shí)解決蘭考的苦難，拿出了多么大的勇氣！ 我們的許多同志、許多干部，誤解了“好人”的意思，認(rèn)為好人就是“好好先生”，從不敢打破規(guī)則，不敢得罪他人。其實(shí)，真正的好人必須是大智大仁大勇的、關(guān)鍵時(shí)刻敢于從實(shí)際出發(fā)拍板決策的，“舉世而譽(yù)之而不加勸”、“舉世而非之而不加沮”的，“雖千萬人吾往矣”的。真正的好人，就像焦裕祿一樣，為了人民群眾的利益敢于“個(gè)人犯點(diǎn)錯(cuò)誤”，絕不在乎被斗臭斗倒、被下獄、被栽誣。真正的好人當(dāng)如焦裕祿，當(dāng)是大丈夫！ 做焦裕祿式的好人，就要有焦裕祿般的頭腦。真正的好人，不會(huì)是懦夫，也絕不會(huì)是莽夫，而應(yīng)該是智者�！睹献印分杏羞@樣一段話：淳于髡曰：“今天下溺矣，夫子之不援，何也？” 孟子曰：“天下溺，援之以道；嫂溺，援之以手——子欲手援天下乎？”說的是有個(gè)叫淳于髡的人問孟子說，現(xiàn)在天下的人都沉在水里了，你怎么不伸手援救呢？意思是要孟子出來做官幫助百姓。孟子回答，天下的人都沉在水里，要用“道”來救，難道想用我的手去救天下?si穡康蘭乙燦芯浠�，叫“手R艘雜�，不瓤r謚雜妗�，藱n氖恰八透鶉艘惶跤隳芙饉皇敝�，却不能解长緩洰饥，染J肴盟澇隊(duì)杏慍�，不染|袒崴隊(duì)愕姆椒��！?br> 焦裕祿就是一個(gè)助人有“道”的好人。焦裕祿初到蘭考，發(fā)現(xiàn)那里積貧積弱、百姓困苦。是哀嘆著等國(guó)家的救濟(jì)糧，還是行動(dòng)起來改變蘭考的面貌？是靠著一己之力能幫一個(gè)算一 ……（未完，全文共2404字，當(dāng)前只顯示1446字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏“學(xué)習(xí)焦裕祿”征文：做焦裕祿式的好人） 上一篇：“學(xué)習(xí)焦裕祿”征文 下一篇：關(guān)于實(shí)施擴(kuò)權(quán)強(qiáng)鎮(zhèn)試點(diǎn)工作的實(shí)施方案 相關(guān)欄目：學(xué)習(xí)體會(huì) 學(xué)習(xí)材料 |