| 標(biāo)題：科長(zhǎng)個(gè)人對(duì)照檢查材料 |
| 科長(zhǎng)個(gè)人對(duì)照檢查材料 殘疾人就業(yè)促進(jìn)指導(dǎo)中心主任 根據(jù)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總體部署和要求，通過(guò)學(xué)習(xí)、查擺問(wèn)題，認(rèn)真查找了自己在“四風(fēng)”上存在的問(wèn)題和思想根源，報(bào)告如下： 一、“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題 ㈠形式主義方面，政治理論學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性、自覺(jué)性，表現(xiàn)在主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，把理論學(xué)習(xí)停留在口頭上，對(duì)精神實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵不理解。經(jīng)常充電意識(shí)不強(qiáng)，經(jīng)常借口工作忙走不開(kāi)，有時(shí)認(rèn)為自身知識(shí)已足夠，無(wú)需充電。學(xué)習(xí)消化意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)習(xí)不能聯(lián)系自身思想和本職工作實(shí)際，習(xí)慣于從書(shū)本文件中抄現(xiàn)成答案，甚至依賴網(wǎng)絡(luò)，用復(fù)制和粘貼來(lái)應(yīng)付。學(xué)習(xí)創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)習(xí)不能聯(lián)系本部門工作實(shí)際，缺乏個(gè)性化。 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略504字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… ㈣奢靡之風(fēng)方面，在×××工作時(shí)，在籌備會(huì)議、活動(dòng)時(shí)存在標(biāo)準(zhǔn)高一點(diǎn)、準(zhǔn)備工作充分一點(diǎn)、接待熱情一點(diǎn)等三個(gè)一點(diǎn)，客觀上助長(zhǎng)了奢靡之風(fēng)的蔓延。 二、產(chǎn)生“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題的原因剖析 ㈠理想信念有所動(dòng)搖，對(duì)學(xué)習(xí)的重要性、必要性認(rèn)識(shí)不足，放松了政治理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)為黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是領(lǐng)導(dǎo)干部的事，與普通黨員、科長(zhǎng)沒(méi)有直接關(guān)系，總以工作忙、事務(wù)多為自己開(kāi)脫，對(duì)黨總支、支部布置的學(xué)習(xí)，也只是蜻蜓點(diǎn)水式學(xué)習(xí)，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的學(xué)習(xí)，對(duì)傳達(dá)的上級(jí)文件和領(lǐng)導(dǎo)講話精神存在一耳進(jìn)一耳出的現(xiàn)象，不愿擠出時(shí)間學(xué)，更談不上自覺(jué)學(xué)，學(xué)習(xí)上還沒(méi)有擺脫“要我學(xué)”，而不是“我要學(xué)”。 ㈡宗旨意識(shí)有所淡化，服務(wù)基層、服務(wù)殘疾人的意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)基層殘聯(lián)、本部門的同志交任務(wù)多、關(guān)心幫助不夠，缺乏全心全意為基層、為部門工作人員、為殘疾人服務(wù)的意識(shí)。主要是自己放松了世界觀、價(jià)值觀、人生觀的改造，思想上存在著我是×××編制，拿著×××的工資，相比公務(wù)員相比差了不少，工作的主動(dòng)性缺乏，沒(méi)有在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為殘疾人的公仆意識(shí)。但同貧困殘疾人家庭相比，自己的收入不知高多少倍，自己應(yīng)該感到知足和珍惜，多想想殘疾人的生活和就業(yè)，就一定能端正自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，工作上就能做到主動(dòng)參與、積極奉獻(xiàn)。 ㈢創(chuàng)新意識(shí)有所弱化，在思維方式上停留在憑經(jīng)驗(yàn)考慮問(wèn)題，工作上原則性有余，而靈活性不夠，缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，習(xí)慣于以老方法開(kāi)展工作，工作上不夠深、不夠細(xì)，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于不出問(wèn)題，應(yīng)付好工作，工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性欠缺。 三、努力方向和整改措施 ㈠加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理想信念，要提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，在學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、理論性、實(shí)踐性上下功夫，特別是轉(zhuǎn)崗后，更加要注重學(xué)習(xí)，不僅是政治理論的學(xué)習(xí)，而且要加強(qiáng)專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，盡快熟悉殘疾人×××等各項(xiàng)政策，不斷提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺(jué)性，多用一些時(shí)間靜心讀書(shū)、靜心思考，做到勤學(xué)、多思、善用，多讀書(shū)，讀好書(shū)、善讀書(shū)，不斷提高知識(shí)水平和干事本領(lǐng)。 ㈡改進(jìn)作風(fēng)，樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，始終把殘疾人的需求當(dāng)作工作的追求，堅(jiān)持從一切從殘疾人的利益出發(fā)，保持同殘疾人聯(lián)系，要深入基層、深入殘疾人家庭傾聽(tīng)基層殘聯(lián)和殘疾人的呼聲，了解他們的需求，深刻認(rèn)識(shí)到?jīng)]有殘疾人就沒(méi)有殘聯(lián)，就沒(méi)有我們的 ……（未完，全文共2176字，當(dāng)前只顯示1309字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏科長(zhǎng)個(gè)人對(duì)照檢查材料） 上一篇：2014年縣治超工作匯報(bào) 下一篇：縣農(nóng)業(yè)局2014年上半年工作進(jìn)展情況及下半年工作打算 相關(guān)欄目：個(gè)人總結(jié) 督查 模范 剖析整改 學(xué)習(xí)材料 申報(bào)材料 |