| 標題：市中學2014年總結(jié)報告 |
| 市中學2014年總結(jié)報告 2014年度，學校以黨的十八大精神為指導(dǎo)，著力培育、踐行社會主義核心價值觀，全面落實學校四年發(fā)展規(guī)劃，以“班級文化建設(shè)”為抓手，認真落實“篤真自強、華木秀林”的辦學理念，深入開展三類課程活動，全面關(guān)注德育實效，努力提高教育教學質(zhì)量，精心營造溫馨校園，以求真務(wù)實的工作作風推動學校各項工作。 一、加強師德師風建設(shè)，改進行業(yè)風氣 本年度學校依然將加強和改進師德師風建設(shè)作為提升學校內(nèi)涵發(fā)展的頭等工作來抓，并注重落實，講究實效。 1、認真學習，廣泛宣傳。一學期來，學校認真組織全體教職工學習理論、學習教師職業(yè)道德規(guī)范、禮儀規(guī)范及有關(guān)的上級會議、文件精神，并向每位教工發(fā)放相關(guān)書籍，組織教工學習相關(guān)資料，聘請專家作報告等。 （1）利用教職工大會，組織教師學習上級會議、文件精神，學習職業(yè)道德規(guī)范。通過閱讀書籍，組織教師進行交流。 （2）積極開展讀書征文及論壇活動，本年度兩個學期，全校教職工都認真研讀了學校領(lǐng)導(dǎo)推薦的《正能量》、《秘密》、《做樸素的教育》三本書籍，并舉行了兩次讀數(shù)論壇活動。通過撰寫讀書體會、發(fā)表心聲與建議，使我校的讀書活動邁向了新的臺階。 （3）通過報告和講座提升教師的職業(yè)素養(yǎng)。主要有：原浦東新區(qū)社會發(fā)展局教育處處長、云臺中學陳煒校長為全體教職工作《教師是學校成長的關(guān)鍵性因素》專題報告，原浦東中學校長陶德林為全體教師作如何撰寫論文專題報告，心理老師樊潔君給教職員工帶來的心理講座《教師工作壓力積極應(yīng)對》等。 2、開展活動，提高成效。學校通過開展各項活動向全體師生傳遞正能量，豐富學習和工作生活，營造教育范圍，提升育人成效。 （1）挖掘先進人物和先進事跡，樹立身邊學習榜樣。通過開展道德講堂活動，幫助教職員工提高職業(yè)道德素養(yǎng)，本學期，學校先后多次開展了教師、學生道德講堂，主題 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略1321字，正式會員可完整閱讀）…… (3)繼續(xù)做好幫困送溫暖工作。定期做好對困難教職工的幫扶和生病、住院及患重大病教工的慰問工作，上半年慰問教職工6人次（其中一位為重大疾病患者）；積極開展“一日捐”活動， 2014年我校共51名教職工均參加了捐款，捐款額共計3064元。 (4)做好女職工、退休人員特殊權(quán)益保護工作。2014年“三.八”婦女節(jié)組織全體女教工到蘭心大戲院觀看話劇來慶祝自己的節(jié)日；工會委員和黨支部書記一同慰問育齡青年女教師顏潔穎；“六一’節(jié)做好未滿16周歲教工子女慰問品發(fā)放工作；4月15日組織退休教工到鮮花港、滴水湖踏青活動。做好退休教工的送溫暖工作，上半年共慰問退休教工3人次。 4、每年的12月份，在教師及學生之間開展一年一度的攝影展及水仙花展，并評選出若干獎項，通過活動豐富了教職員工和學生們的課余生活，也進一步推進學校的校園文化建設(shè)工作，營造美好的文化環(huán)境。 5、規(guī)范辦學行為。實行師德一票否決制，2014年度，學校沒有發(fā)生教師違背師德的現(xiàn)象；在招生、收費等重大問題上，嚴格按有關(guān)政策執(zhí)行，自覺維護社會的公平和正義；嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，合理公開使用資金。 三、落實教學常規(guī)，提高教育教學實效 1、加強師資隊伍建設(shè)，提高教師專業(yè)水平。 （1）借用外力，幫助教師提高教學實效。學校集中邀請教發(fā)院各個學科的教研員來學校密集調(diào)研、聽課和指導(dǎo)。上半學期,先后有化學教研員、數(shù)學教研員、語文教研員、英語教研員等20多人次來校進行全方位的教學指導(dǎo)。 2、組織各類課程教學活動，提高教學實效。 （1）認真組織開展學科競賽活動。 為了培養(yǎng)學生濃厚的學習興趣，激發(fā)學生之間良性競爭，為督導(dǎo)檢查營造比學趕超的校園文化，我校在督導(dǎo)前的近一個半月時間里，很多學科都進行了學科比賽活動。其中語文、數(shù)學、英語等學科部分學生考出了很好的成績，備課組長又及時把獲獎名單貼到樓層公共櫥窗，讓獲獎的同學獲得充分的自豪感，同時也給其他同學提供學習的榜樣，達到樹榜樣、促進步、共同學習共同提高的競爭目的。 （2）優(yōu)化拓展型、研究型課程設(shè)置與管理工作。本學年，學校聘請了原浦東中學陶德林校長為顧問，在他的的幫助下，學校原本薄弱的拓展型課程和研究型課程設(shè)置與開展更加規(guī)范和有序，并獲取的良好的效果。 3、畢業(yè)班工作進步明顯，效果顯著。初三質(zhì)量關(guān)是教導(dǎo)處本學期教學工作的一項重點工作，更是學校賴以深入持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。本年度的初三工作重點是：確保合格率，進一步提高優(yōu)秀率，確保平均分保持排在新區(qū)同類學校的前列。在今年中考中，我校又一次創(chuàng)造佳績，總排名位于67位，合格率100%，優(yōu)秀率也達到61%左右，其中物理學科超區(qū)平均，實屬不易。 4、以優(yōu)秀教研組復(fù)評為契機，持續(xù)推進教研組建設(shè)。去年語、數(shù)、英教研組成功申報后，本年度進行了語文教研組的復(fù)審工作，復(fù)評的準備工作得到與會專家一致好評，為教研組評審畫上一個圓滿的句號，同時也給其他教研組提供一個學習的機會。 5、利用新區(qū)教研室“教學質(zhì)量評價體系”，激發(fā)教師的內(nèi)驅(qū)力，進一步提高教學水平。每一次考試后，教導(dǎo)處及時組織教師在各個層面的質(zhì)量分析工作，每學期的月考，教導(dǎo)處安排了教研組和年級組為單位進行質(zhì)量研討，期中考試，教導(dǎo)處安排了全體教師進行的質(zhì)量分析大會。期末大考，教導(dǎo)處利用新區(qū)“教學質(zhì)量評價體系”，對所有參與教師學生成績進行科學評定，利用這套體系在我校實行的成功經(jīng)驗，結(jié)合學校實際，不斷加大獎勵力度，以點帶面，以榜樣促改進，力爭全面提高教學水平。 6、進行家長和學生問卷調(diào)查，豐富多元評價機制。在網(wǎng)管員的幫助下，上學期前三周進行了六七八年級的家長問卷調(diào)查，通過無記名調(diào)查的形式，了解教師教學情況和學校辦學情況，確保給予學生最大限度的優(yōu)質(zhì)教育。 四、以科研促教，提升學校整體發(fā)展水平 1、以區(qū)級課題為龍頭，積極開展課題研究。 積極開展區(qū)級課題實踐研究，目前已經(jīng)立項并深入研究的課題——《班級文化建設(shè)的實踐研究》，由德育處領(lǐng)銜，結(jié)合我校實際情況，圍繞班級文化開展班風學風教育；另有處于申報狀態(tài)的區(qū)級課題——《以“三jing”教育為切入口，培育、踐行初中生的社會主義核心價值觀》、《家、校、社三位一體的教育模式探究》等，這些課題前期工作已經(jīng)逐步推進開展。 另外，學校在前期承擔三署教育內(nèi)涵項目兩個子項目研究的基礎(chǔ)上，又參加了新的項目——《基于生源變化下的學校教育》，目前項目處于有效推進中。 2、以“微課題”研究為抓手，培養(yǎng)教師教科研意識和能力。學校大力推動“微課題”的實踐研究工作，為了配合教師做好微課題研究工作，學校特別邀請了專家為每位教師上報的微課題進行審批指導(dǎo)，并對每位教師上交的論文進行修改完善，同時利用教工大會時間，組織了3場教科研專題報告會，重在培養(yǎng)教師教科研意識和能力。 3、以見習教師規(guī)范化培訓為平臺，促進青年教師成長發(fā)展。作為見習教師規(guī)范化培訓基地學校，學校充分利用自身優(yōu)勢和特色，貫徹落實市區(qū)兩級關(guān)于見習教師規(guī)范化培訓指導(dǎo)意見的文件精神，按照浦東教育發(fā)展研究院教師專業(yè)培訓部工作要求，積極履行見習教師規(guī)范化培訓基地學校職責，以促進見習教師專業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向，以教育教學實踐能力為培訓重點,認真做好對入職新教師區(qū)級學科帶教及專業(yè)診斷工作，有效推進見習教師規(guī)范化培訓工作。 五、加強學校德育工作，促進學生健康發(fā)展 以落實學生行為規(guī)范為主線，做好學生良好行為習慣和學習習慣的養(yǎng)成教育，強化學生自我教育管理的能力，并將德育教育_于活動中，深化學生思想道德建設(shè)，使學生在一些有益的活動中受到教育，得到體驗。同時，努力抓好班主任工作，強化隊伍建設(shè)，認真做好家長學校的工作，完善社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。 1、加強管理，開展養(yǎng)成教育。 （1）各年級在年級組長的組織下，定期召開年級組學生大會，開展組內(nèi)班級日常行規(guī)評比活動，評選示范班級、星級班級。通過日常檢查，使師生在思想上重視、行動上體現(xiàn)，針對問題“查漏補缺”，從而提高學生自主管理意識，逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。 （2）認真抓好教育陣地建設(shè)。抓好班會、道德講堂、升旗儀式和國旗下講話的德育陣地建設(shè)，并有針 ……（未完，全文共7131字，當前只顯示3433字，請閱讀下面提示信息。收藏市中學2014年總結(jié)報告） 上一篇：2014年幼兒園工作自評報告 下一篇：學校2014年度辦學總結(jié)報告 相關(guān)欄目：教育 學校 季度半年 年終總結(jié) 工作總結(jié) 個人總結(jié) |