| 標題：區(qū)教育局2015年基教工作思路 |
| **區(qū)教育局2015年基教工作工作思路 一、指導(dǎo)思想： 圍繞局2015年工作要求，以辦人民滿意教育為宗旨，以“組團式教育、個性化發(fā)展”教育品牌創(chuàng)建為重點，進一步深化教育改革，全面實施素質(zhì)教育，全面提高基礎(chǔ)教育辦學(xué)水平，推動基礎(chǔ)教育領(lǐng)域各項工作健康發(fā)展，不斷促進全區(qū)基礎(chǔ)教育均衡、優(yōu)質(zhì)、和諧、可持續(xù)發(fā)展。 二、工作目標： 1、扎實推進“組團式教育、個性化發(fā)展”**教育品牌創(chuàng)建工作，力爭有一批優(yōu)秀的合作項目產(chǎn)生并取得成果，為后續(xù)工作提供成功的經(jīng)驗。 2、抓好融“平安校園”、“書香校園”、“健康校園”為一體的和諧校園建設(shè)，促進全區(qū)各級各類學(xué)校和諧發(fā)展、個性化發(fā)展，培育學(xué)校精神，形成健康向上的學(xué)校風(fēng)氣，豐厚學(xué)校文化底蘊。 3、深化教育改革，落實國家課程標準，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，真正體現(xiàn)教書育人的要求，讓教育回歸本真。 4、扎實推進“輕負優(yōu)質(zhì)”教育，注重教學(xué)與教育的對接，在“有效課堂”、“有效作業(yè)”、“先學(xué)后教”等方面的研究與實踐有新的突破。 5、扎實推進“小班化教育”的實驗研究工作，促使我區(qū)小班化教育在課堂模式、人際關(guān)系、學(xué)生特長等方面有新的進展。 6、規(guī)范和提高學(xué)前教育，在辦學(xué)機構(gòu)布局、人員結(jié)構(gòu)、師資力量、經(jīng)費保障等方面有新的舉措得以推進。 7、抓好德育品牌創(chuàng)建工作，引領(lǐng)德育工作適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展需求。 8、小學(xué)、初中入學(xué)率分別保持在100%和99.9%以上，嚴格控制小學(xué)初中輟學(xué)率，小學(xué)畢業(yè)生升初中率保持100%，初中畢業(yè)率達到99.4%。初中畢業(yè)生升高中段率達到98.5%以上。7—15周歲“三殘”兒童少年入學(xué)率保持100%。 9、全區(qū)3—5周歲本區(qū)戶籍幼兒入園率保持在95%以上，學(xué)前一年本區(qū)戶籍幼兒入園率保持在99%以上；省等級幼兒園幼兒入園率保持在85%以上。 10、初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試指標繼續(xù)保持四縣區(qū)領(lǐng)先地位，高考上線率達到90%以上。 三、重點工作： (一)大力推進“組團式教育、個性化發(fā)展”。 開展以團內(nèi)學(xué)校原有的成功經(jīng) ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略1403字，正式會員可完整閱讀）…… 2、以學(xué)生社團建設(shè)為抓手，發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)。 2015年我們要以“組團式教育、個性化發(fā)展”**教育品牌的創(chuàng)建為核心，整合校內(nèi)外教育資源，與少先隊的雛鷹爭章、學(xué)生綜合素質(zhì)評價改革相結(jié)合，建立多樣化的學(xué)生社團組織，讓學(xué)生社團的開設(shè)既豐富學(xué)生的校園文化生活，又促進學(xué)生個性特長的發(fā)展，使學(xué)生的精神面貌得到改觀、綜合素質(zhì)得到提升。適時開展優(yōu)秀學(xué)生社團的評比工作，為學(xué)生提供才藝展示的機會，創(chuàng)設(shè)技能與成果展示的平臺，從而讓學(xué)生體驗成功的自豪感，培養(yǎng)學(xué)生的自信心，讓每一個孩子都體驗成功的喜悅。在年底力爭形成學(xué)生社團建設(shè)的“四有”局面，即有一批精品社團、有一個社團成果展示平臺、有一套社團活動保障體系、有一支相對穩(wěn)定的社團輔導(dǎo)員隊伍。 3、以主題教育活動為載體，弘揚民族精神。 深入貫徹全國第六次少代會的精神，2015年要繼續(xù)開展“牢記黨的教導(dǎo)、爭當四好少年”主題教育活動，引導(dǎo)廣大未成年學(xué)生爭當富有理想、品德高尚、充滿活力的一代新人，激發(fā)未成年學(xué)生的愛國愛黨熱情。與此同時，我們要沿襲和繼承傳統(tǒng)禮儀文化，尋找、喚醒、傳承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)禮儀，結(jié)合和諧校園的創(chuàng)建活動，開展“讀經(jīng)典學(xué)做人”的主題活動，并以此為切入點對學(xué)生進行良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，把學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)作為學(xué)校德育的最根本任務(wù)，進一步落實《中小學(xué)學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，確定不同年齡階段養(yǎng)成教育的目標，分層要求，循序漸進，鞏固和創(chuàng)新養(yǎng)成教育評價機制，不斷激勵督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。 4、多方位地構(gòu)建德育教育網(wǎng)絡(luò)，探索德育教育新方法。 不斷創(chuàng)新家長學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式，提高家長學(xué)校的實效性和家長委員會指導(dǎo)服務(wù)家庭教育的水平；要適時召開學(xué)校、年級、班級家長會，組織家長團隊，豐富家長會的教、研、訓(xùn)組織形式，充分發(fā)揮家長會對轉(zhuǎn)變家長教育觀念、促進家校良性互動和合力形成的積極作用。要加大家訪、電訪、班級博客等有效載體，增進與家長的個別化交流，有效指導(dǎo)和幫助破解個性化的家庭教育問題。 以校為本加強社區(qū)德育的研究。建立青少年參與社區(qū)服務(wù)和社區(qū)實踐的制度，培養(yǎng)一支社區(qū)德育隊伍，建立一批社會實踐基地，形成網(wǎng)絡(luò)的保障，以學(xué)校為中心，與眾多社會單位相聯(lián)系，形成一種跨行業(yè)跨系統(tǒng)的橫向綜合教育模式，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會為一體的大德育網(wǎng)絡(luò)。 積極應(yīng)對新挑戰(zhàn)，加強網(wǎng)絡(luò)德育的研究。要不斷研究網(wǎng)l管理的模式，開展形式多樣的網(wǎng)絡(luò)教育活動，占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)教育這個新陣地，充分利用網(wǎng)絡(luò)對未成年學(xué)生進行思想品德教育，把網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生成長的負面影響減小到最低程度。 5、以品牌創(chuàng)建為突破口，推進各具特色的學(xué)校德育工作。 2015年是德育品牌創(chuàng)建的推進階段，要不斷做好調(diào)研和指導(dǎo)，召開全區(qū)性的德育品牌創(chuàng)建現(xiàn)場會，交流經(jīng)驗，查找不足，編好學(xué)校德育品牌創(chuàng)建的經(jīng)驗集，表彰一批德育品牌創(chuàng)建先進學(xué)校，扎實有效地推動品牌創(chuàng)建工作深入開展。 （四）進一步加強教育教學(xué)管理，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。 1、進一步加強學(xué)校常規(guī)管理，提高學(xué)校管理水平。通過對學(xué)校年度考核、專項工作督查、下校了解等途徑，從課程計劃、教學(xué)管理、課改實施、教育改革、教學(xué)評價等幾個方面加強指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)校全面貫徹教育方針，端正辦學(xué)思想，減輕學(xué)生負擔(dān)，提高教育質(zhì)量。加強對民工子弟學(xué)校的指導(dǎo)與督查，為規(guī)范、有效教學(xué)管理提供力所能及的指導(dǎo)，為提高全面教育質(zhì)量夯實基礎(chǔ)。 2、進一步規(guī)范辦學(xué)行為，努力推進“輕負優(yōu)質(zhì)”教育。根據(jù)省市教育行政部門要求,結(jié)合區(qū)域教育實際,認真梳理課程設(shè)置,并督促學(xué)校嚴格執(zhí)行，嚴控教育教學(xué)資料征訂、嚴控學(xué)生在校時間，注重提高課堂教學(xué)的有效性和作業(yè)的有效性，努力減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān) ，努力把“輕負優(yōu)質(zhì)”教育落到實處。注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程與方法，大力加強學(xué)生學(xué)法研究和指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用能力、實踐探究能力、創(chuàng)新能力，通過學(xué)生學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)，實現(xiàn)減負提質(zhì)增效。①進一步加強課堂效率的研究，要突出課堂的效率、學(xué)生的思維含量、師生的愉悅度等，吸收已有和外地的成功經(jīng)驗，在課堂內(nèi)容、課堂結(jié)構(gòu)和形式等方面加強研究和改革，貫徹落實因材施教原則，關(guān)注全體學(xué)生，提高課堂教學(xué)效果，結(jié)合區(qū)域教育實際，試行“先學(xué)后教”教學(xué)模式，努力提升課堂教學(xué)效益。②繼續(xù)重點加強對有效作業(yè)的研究，特別是加強對已編制的小學(xué)單、雙冊有效作業(yè)本的使用情況進行調(diào)研，在此基礎(chǔ)上著重做好初中有效作業(yè)本的啟動研究工作，同時把推進學(xué)生作業(yè)教師要精選、先做、全批、快評作為減負的重要辦法，切實防止和克服學(xué)生的厭學(xué)情緒。③加強對限制性分層教學(xué)方式的研究。④推進小班化教育的實踐與研究，爭取形成一批富有成效的優(yōu)秀研究成果。 3、強化初中教學(xué)管理，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。會同教研部門重點開展學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研，通過調(diào)研，進一步發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗，同時切實加強引導(dǎo)學(xué)校對教學(xué)常規(guī)的管理與落實，加強對教育質(zhì)量的監(jiān)控，建立并完善質(zhì)量監(jiān)控機制，推動我區(qū)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。繼續(xù)抓好學(xué)校的教育教學(xué)管理工作，確保全區(qū)初中畢業(yè)生升學(xué)考試指標繼續(xù)保持四縣區(qū)領(lǐng)先地位，初中畢業(yè)生升高中段率達到98%以上，高考上線率達到90%以上。 4、努力提高普通高中教育教學(xué)質(zhì)量。鼓勵和引導(dǎo)三所高中注重質(zhì)量、辦出特色、形成風(fēng)格；加強對高中有效教學(xué)和高考改革信息的研究，加強對高中段教學(xué)質(zhì)量的分析與管理，完善高考質(zhì)量評價指標；建立省市內(nèi)同類友好高中的互動共促、互促供贏機制，進一步提升高考成績。 （五）積極創(chuàng)建特色、示范學(xué)校，努力打造學(xué)校品牌。 繼續(xù)加大特色學(xué)校、示范學(xué)校的創(chuàng)建力度，指導(dǎo)和督促全區(qū)各級各類特色試點學(xué)校、示范學(xué)校，要重在創(chuàng)品牌、創(chuàng)特色，要堅持內(nèi)涵發(fā)展，重視校園文化建設(shè)，嚴格教育管理，致力形成鮮明的辦學(xué)特色，不斷提升辦學(xué)水平，力爭成為家長滿意、社會認可的特色學(xué)校和品牌學(xué)校。各中小學(xué)要進一步強化發(fā)展意識，要尋找辦學(xué)突破口，特色生長點，探索新課程背景下學(xué)校發(fā)展的新目標、新思路，為學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展和師生共同成長提供有力保障，促進我區(qū)基礎(chǔ)教育水平的整體提升。 （六）堅持全面發(fā)展，大力推進素質(zhì)教育。 1、進一步加強體育教育工作，努力促使_與競技體育水平共提高。切實加強青少年體育、增強青少年體質(zhì)。全面推進素質(zhì)教育，進一步加強學(xué)校體育工作，切實提高廣大青少年學(xué)生體質(zhì)健康水平，進一步落實《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》（中央7號文件）和《省委省政府關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的實施意見》的文件精神，認真落實“以人為本”“健康第一”的指導(dǎo)思想，抓好體育常規(guī)工作，保證體育課開足、開好，不被擠占，確保學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間。嚴格執(zhí)行《浙江省關(guān)于落實中小學(xué)體育課程教學(xué)計劃的通知》繼續(xù)組織好一年一屆的中小學(xué)生田徑運動會 ……（未完，全文共7577字，當前只顯示3648字，請閱讀下面提示信息。收藏區(qū)教育局2015年基教工作思路） 上一篇：區(qū)人社局副主任科員2014年度述職述廉述法報告 下一篇：2014年鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦女工作總結(jié) 相關(guān)欄目：教育 工商 其他重大節(jié)日紀念日專題 計劃規(guī)劃 工作總結(jié) |