| 標題：2015年中考語文試題 |
| 2015年中考語文試題 一、語文知識積累 1．根據(jù)語境和拼音書寫詞語，并給加點字選擇正確的讀音。 **，一幅古樸的畫，一部線裝的書。斑駁的青磚黛瓦，訴說著歲月的cāng sāng （1） 風雨；蒼健的老城古跡，見證著歷史的bēihuānlíhé （2） 。當我們再次回眸，那些閃爍的千古煙云，依然溢彩流芳，讓我們的心靈得到慰藉（A．jiè B．jí） 2．古詩文名句默寫。 （1）老驥伏櫪， 。（曹操《龜雖壽》） （2） ，辭根散作九秋蓬。（白居易《望月有感》） （3）不戚戚于貧賤， 。（陶淵明《五柳先生傳》） （4）一份愁緒，不同傾訴。崔顥登高遠眺，用“ ， ”表達碧波浩渺家難尋的感慨；范仲淹戍邊獨酌，用“ ， ”抒發(fā)功名未建不回家的惆悵。 3．解釋下列句中加點的文言詞語。（4分） （1）會賓客大宴（ ） （2）高可二黍許（ ） （3）媵人持湯沃灌（ ） （4）馬無故亡而入胡（ ） （5）由是先主遂詣亮（ ） （6）人恒過然后能改（ ） 4. 名著閱讀 （1）下列表述不正確的一項是（ ） A.孔子的弟子及再傳弟子編寫的《論語》，與《大學》中庸》孟子》并稱為“四書”。 B.《昆蟲記》的字里行間都充滿了對生命的關愛之情，充滿了對自然萬物的贊美之情。 C.《名人傳》《巴黎圣母院》《我的叔叔于勒》的作者分別是羅曼·羅蘭、雨果、高爾基。 D.傅雷是一位盡責的父親，他教導傅聰要做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術家”。 （2）請寫出《水滸》中一個“酒壯英雄膽”的故事情節(jié)。 （3）尼摩船長為救印度采珠人，與鯊魚激烈搏斗，被鯊魚掀翻在地，情況非�！ ǹ煳木Whttp://www.hancun.net省略1358字，正式會員可完整閱讀）…… 現(xiàn)在的特雷西，只是一輛長到樹里的單車。（選自2015年第11期《微型小說選刊》） 5．文中的妹妹為什么不讓人動特雷西的單車？請用簡明的語言概括。 6．比較下列的兩個句子，聯(lián)系上下文，寫出在[甲]表達上的好處。 [甲]母親說，特雷西，特雷西的單車。特雷西是我的兒子。 [乙]母親說，我兒子的單車。 7．文中四處畫線的句子獨立成段，請從結構和內容上分析作者這樣安排的用意。 8．聯(lián)系你的閱讀經驗，探究“拴在樹上的單車”在這篇小說中的作用。 （二）今天，我們還要不要相信寓言故事 正方：我們要相信寓言故事 ①進化論里說，人是猴子變來的。但猴子特愛干一件事情：丟西瓜撿芝麻。這是猴子的通病，進化的時候沒和尾巴一起消失，最終保留在了人的體內。寓言故事的本身不需要去懷疑，需要懷疑的是人們在品讀寓言后的種種心態(tài)。人不能死于蠢病，但同樣不能死于自以為是。寓言是一種“悟”，不是建立在物理實驗、科學求證的基礎上。在寓言故事中尋找現(xiàn)實的根基，本身就是一種愚蠢。這個病還病得不輕，有點分不清虛實的瘋在里面。 ②你可以不去相信夸父追日的結局，大可親自驗證，和他一樣放棄一切凡塵瑣事，去追逐太陽，直到最后死于饑渴，死于絕望。你更可以帶著懷疑一切的思想，用自己薄弱的肉體去驗證所有前人寫下的寓言的可操作性。你要是真的練就了一身金剛不壞之身和一具永遠不會絕望的五臟，那你還需要驗證什么寓言？去驗證一下世界吉尼斯世界紀錄還能撈個名，何苦和寓言過不去呢？ ③莊子當年游學，對得起向他提問的人。因為他的意境在上，而看不清楚的人在他之下，于是，他把自己的哲學寓于樹木、小鳥，乃至蒼穹之間，指導混沌的人脫離思維的禁錮。不光是莊子、孔子，甚至是釋迦摩尼，也都曾用寓言教化于世人。研究他們的智慧，其實就是研究一本普渡的寓言書。 ④人什么都可以不相信，當然包括寓言。真的猛士敢于直面慘淡的人生，聰明的猛士則敢于直面別人慘淡的人生。有些失敗，你沒必要嘗；有些挫折，你沒必要經歷。 ⑤如果人生是一條曲線，讓寓言幫你舍遠，你只需要負責求近。 反方：我們不要相信寓言故事 ①愚公說要挖山，我們卻都在遷移；蘇秦說：要頭懸梁錐刺股，我們卻都在玩自戀；李白說：鐵棒也能磨成針，我們卻學會了眼觀八方，耳聽六路。一個美國科學家說：青蛙會被慢慢加熱的水燙死。我們卻發(fā)現(xiàn)熱水一旦加熱到一定溫度，青蛙會聰明地猛然跳出。這只特立獨行的青蛙，勇敢地用自己敏捷的姿態(tài)挑戰(zhàn)了寓言對于當下的價值。 ②知道這個實驗結果，懊悔于自己逝去的青春而拍案起立的人，現(xiàn)在恐怕已經麻木得連抬手的勁都沒了。犧牲掉的一代總是無法接受這一殘酷的事實，于是他們繼續(xù)將寓言散播到下一代身上，以此給自己找點安慰。這樣的舉動就好像把盲從分成了很多份，而沒有將盲從最終集中轉化成智慧。 ③今天，已經不是一個人云亦云的時代了。王小波曾經說過：“這輩子我干什么都可以，就是不能做一個一無所為，就‘明辨是非’的人。”人人都是獨立的個體，誰也不需要依靠誰。這個依靠不僅僅指身體，還指大腦上的特立獨行。不去調查，就沒有發(fā)言權，寓言對于今天的我們，就好比在迷失的路上，卻拿著一張舊地圖。別說什么豁然開朗，這樣的地圖只會讓人誤入歧途。 ④ 人不能死于盲從。不懂得懷疑一切的人，眼睛里永遠都無法流露出睿智的目光。這樣的“人才”就是逆進化論而行，視時代發(fā)展而不顧。連青蛙都在進化，何況是人？ ⑤這個世界沒有適用于所有人的真理，更沒有適合于所有人的寓言。如果一個寓言能“普渡”所有人，那豈不成了一種眾人精神上的迷信？（選自《話 口技》，有刪改） 9．關于“我們還要不要相信寓言故事”的討論由什么帖子引發(fā)的？請簡要概括。 10．下列能直接反駁文中畫線句的一項是（ ） 寓言是一種“悟”，不是建立在物理實驗、科學求證的基礎上。 A.每個人都是特立獨行的個體，每個人都會有自己的感悟。 B.不去調查就沒有發(fā)言權，青蛙實驗告訴我們求證的重要性。 C.人不能死于盲從，但也沒有必要懷疑一切，否則會誤入歧途。 11．“正方”材料第②段在語言表達上有獨特之處，請分析其作用。 12．文中正反兩觀點，你贊同哪一方？請結合寓言故事（選文內外都可）闡述理由。 三、古詩文閱讀 （一） 隴西行（唐 陳陶）[來源:學+科+網] 誓掃匈奴不顧身，五千貂錦①喪胡塵。 可憐無定河②邊骨，猶是春閨夢里人。 破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之（南宋 辛棄疾） 醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。 馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名�？蓱z白發(fā)生。 【注釋】①貂錦：裝備精良的精銳之師。這里指戰(zhàn)士。②無定河：在陜西北部。 13．《隴西行》和《破陣子》都有“可伶”一詞，其中表達的情感有何不同？結合內容簡要分析�！稘h宮秋》、《山居吟》、《水龍吟》 （二） 范與蘭 ①范與蘭七十有三好琴喜種蘭及盆池小景。 ②建蘭三十余缸，大如簸箕。早舁①而入，夜異而出者，夏也；早舁而出，夜舁而入者，冬也；長年辛苦，不減農事�；〞r，香出里外，客至坐一時，香襲衣裾，三五日不散。余至花期至其家，坐臥不去，香氣酷烈，逆鼻不敢嗅，第開口吞欱②之，如沆瀣③焉�；ㄖx，糞④之滿箕，余不忍棄，與與蘭謀曰：“有面可煎，有蜜可浸，有火可焙⑤，奈何不食之也？”與蘭首肯余言。 ③與蘭少年學琴于王明泉，能彈《漢宮秋》、《山居吟》、《水龍吟》三曲。后見王本吾琴，大稱善，盡棄所學而學焉，半年學《石上流泉》一曲，生澀猶棘手。王本吾去，旋亦忘之，舊所學又銳意⑥去之，不復能記憶，究竟終無一字，終日撫琴，但和弦而已。 ④所畜小景，有豆板黃楊，枝干蒼古奇妙，盆石稱之。朱樵峰以二十金售之，不肯易，與蘭珍愛，“小妾”呼之。余強借齋頭三月，枯其垂一干，余懊 ……（未完，全文共7332字，當前只顯示3530字，請閱讀下面提示信息。收藏2015年中考語文試題） 上一篇：嚴以律己微型黨課材料 下一篇：2015年中考語文試卷 相關欄目：工商 其他重大節(jié)日紀念日專題 季度半年 畢業(yè) 學校 知識競賽 |