| 標題：創(chuàng)新企業(yè)高技能人才培養(yǎng)模式探討 |
| 創(chuàng)新企業(yè)高技能人才培養(yǎng)模式探討 內(nèi)容摘要：企業(yè)發(fā)展人才先行，尤其需要高技能人才。高技能人才是企業(yè)人才隊伍的重要組成部分, 是技術(shù)工人隊伍的核心骨干，在企業(yè)發(fā)展中發(fā)揮著不可替代的重要作用。高技能人才在人才范疇中層級較高，具備較高專業(yè)理論知識水平和精湛專業(yè)技能，能夠創(chuàng)造性開展工作，解決生產(chǎn)操作難題，是支撐企業(yè)發(fā)展的重要力量。隨著企業(yè)跨越式發(fā)展，高技能人才比例偏低，怎樣加快高技能人才培養(yǎng)已成為亟待解決的問題。筆者認為應(yīng)該從創(chuàng)新高技能人才培養(yǎng)模式著手，加快企業(yè)高技能人才培養(yǎng)。 關(guān)鍵詞：創(chuàng)新 企業(yè) 高技能人才 培養(yǎng)模式 探討 高技能人才是企業(yè)人才隊伍的重要組成部分, 是技術(shù)工人隊伍的核心骨干，在增強企業(yè)自主創(chuàng)新能力,提升技術(shù)水平,加快實現(xiàn)經(jīng)濟增長方式轉(zhuǎn)變中發(fā)揮著不可替代的重要作用。高技能人能適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)等一線需要，是全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用型人才，其本質(zhì)特征是具有專業(yè)基本知識和基本技能的實際應(yīng)用能力，具有鮮明的實用性和實踐性，其行為特征是知識與技能的應(yīng)用活動，是在“應(yīng)知”基礎(chǔ)上“應(yīng)會”的智能性行為。高 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略776字，正式會員可完整閱讀）…… 企業(yè)實施高技能人才戰(zhàn)略工程，制定高技能人才培養(yǎng)長遠規(guī)劃，激發(fā)和調(diào)動各類人員學技術(shù)、鉆業(yè)務(wù)、提技能的積極性和主動性，促進員工業(yè)務(wù)技術(shù)、技能全面發(fā)展，持續(xù)提升高技能人才隊伍知識水平和整體素質(zhì)，加強對高技能人才年度考評，激發(fā)高技能人才學習積極性。制定《員工績效考核管理辦法》，參加行業(yè)特有工種或地方通用工種職業(yè)技能鑒定獲得技師資格的記突出業(yè)績，取得高級技師的記重大業(yè)績。參加比賽、比武、競賽活動，獲得市級、省行業(yè)級一等獎或前三名的獲獎?wù)呓o予嘉獎，技術(shù)比武獲得技術(shù)標兵、技術(shù)能手的記突出業(yè)績，獲得優(yōu)秀選手的記嘉獎，獲得省部級三等獎的給予主要人員記嘉獎，獲得省級二等獎或國家級三等獎的給予主要人員記突出業(yè)績，獲得省級一等獎或國家級二等獎的給予主要人員記重大業(yè)績，獲得國家級一等獎的給予主要人員記特別貢獻。 企業(yè)制定《員工繼續(xù)學習激勵管理辦法》，引導(dǎo)和激勵員工積極參加各種形式的在職教育，不斷提升知識結(jié)構(gòu)和學歷層次。圍繞公司高技能人才培養(yǎng)計劃，對通過繼續(xù)學習取得職業(yè)技能鑒定技師以上、專業(yè)技術(shù)資格中級以上等資格的員工進行單項獎勵，對取得兩證以上的員工根據(jù)雙項獎勵標準進行雙項獎勵。加大高技能人才扶持力度，凡部門員工取得行業(yè)特有或經(jīng)公司批準由地方組織鑒定通用工種技師以上等級證書的，或取得高級專業(yè)技術(shù)資格證書的，除了獎勵本人外，還對所在部門進行獎勵。 拓展晉升通道推進高技能人才開發(fā) 企業(yè)不斷創(chuàng)新教育培訓(xùn)形式，加強操作、維修、管理“三支隊伍”技能提升培訓(xùn)，持續(xù)推進高技術(shù)、高技能、高管理人才的開發(fā)和培養(yǎng)，采取與職業(yè)技術(shù)學院聯(lián)合辦班進行內(nèi)部培訓(xùn)、送維修工到煙機廠進行外部培訓(xùn)、組織管理人員進行網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等多種形式，全面提升高技能人才隊伍能力水平。創(chuàng)新開展金葉操作工、金葉工程師、金葉管理師“三師”評聘工作，不斷拓展“三支隊伍”成長通道。 企業(yè)積極推行《金葉操作工分級管理辦法》，為生產(chǎn)車間設(shè)備操作人員建立成長通道。金葉操作工分設(shè)一級、二級、三級、四級、五級，分別按月發(fā)放津貼。推行《金葉工程師分級管理辦法》，為生產(chǎn)車間設(shè)備維修技能人員建立成長通道。金葉工程師共設(shè)五個層級，生產(chǎn)車間對申報人員組織評議，擇優(yōu)推薦。推行《金葉管理師分級管理辦法》，為從事管理工作的中層以下管理人員建立成長通道。金葉管理師共設(shè)五個等級，每級由低一級向高一級逐級申報擇優(yōu)推薦。金葉管理師實行動態(tài)管理，每年進行一次業(yè)績考核，年度考核合格的津貼不變，不合格的降級直至取消金葉管理師資格。 通過金葉操作工、金葉工程師、金葉管理師的評聘，明顯提高了設(shè)備操作、維修人員及管理人員的工作積極性，進一步打通了各類人員專業(yè)晉升通道，拓寬了員工成長成才渠道，使有能力、素質(zhì)高、能夠獨當一面的優(yōu)秀員工充分發(fā)揮典型和標桿作用，為高技能人才培養(yǎng)奠定了良好基礎(chǔ)，為高技能人才快速成長提供了沃土。 創(chuàng)新培訓(xùn)形式建設(shè)高技能人才隊伍 企業(yè)采取與專業(yè)院校聯(lián)合辦學的方式，以培養(yǎng)“能開會修”復(fù)合技能型操作工為重點，對培養(yǎng)高技能人才進行針對性培訓(xùn)。不斷探索高技能人才培養(yǎng)方式與方法，持續(xù)開展“師帶徒”活動，為高技能人才培養(yǎng)搭建學習交流的平臺，創(chuàng)建專家工作室，為企業(yè)挖掘培養(yǎng)高技能人才，著力打造一支門類齊全、技藝精湛的高技能高素質(zhì)人才隊伍。 舉辦技能提升班。按照廠工作報告的總體布置和廠年度培訓(xùn)工作計劃，與職業(yè)技術(shù)院校聯(lián)合辦班，根據(jù)企業(yè)實際安排培訓(xùn)課程，分期對來自生產(chǎn)車間一線的青年操作工、修 ……（未完，全文共3630字，當前只顯示2016字，請閱讀下面提示信息。收藏創(chuàng)新企業(yè)高技能人才培養(yǎng)模式探討） 上一篇：抓好社會管理創(chuàng)新工作的幾點思考 下一篇：**區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委換屆選舉工作總結(jié) 相關(guān)欄目：公司 企業(yè)講話 人才 綜合論文 |