標(biāo)題:關(guān)于在全縣黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話(huà),做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案 |
關(guān)于在全縣黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話(huà),做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案 根據(jù)中央、省委和市委《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話(huà),做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》等有關(guān)文件精神及要求,現(xiàn)就在全縣黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話(huà),做合格黨員”學(xué)習(xí)教育(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育),特制定本實(shí)施方案。 一、總體要求 (一)提高思想認(rèn)識(shí)。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,是鞏固拓展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育成果、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的重要部署,體現(xiàn)了黨中央持續(xù)抓黨的思想政治建設(shè)的決心,對(duì)于加強(qiáng)黨的“六位一體”建設(shè),引導(dǎo)廣大黨員奮發(fā)有為、建功立業(yè),確保圓滿(mǎn)完成“十三五”奮斗目標(biāo),奪取全面建成小康社會(huì)新勝利,具有十分重要的意義。 (二)明確目標(biāo)要求。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做。要把黨的思想建設(shè)放在首位,以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求,以用_總書(shū)記系列重要講話(huà)精神武裝全黨為根本任務(wù),教育引導(dǎo)黨員自覺(jué)按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行,重點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,提高黨性覺(jué)悟;進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),堅(jiān)定正確政治方向;進(jìn)一步樹(shù)立清風(fēng)正氣,嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀(guān)念,勇于擔(dān)當(dāng)作為,在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用,為貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。 (三)解決突出問(wèn)題。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要突出針對(duì)性,“學(xué)”要帶著問(wèn)題學(xué),“做”要與時(shí)俱進(jìn)做,“改”要針對(duì)問(wèn)題改,“干”要立足崗位干,著力解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題。 1.著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問(wèn)題。如:有的共產(chǎn)主義信仰模糊動(dòng)搖,對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義缺乏信心,道路自信、理論自信、制度自信不堅(jiān)定,精神空虛迷茫,推崇_價(jià)值觀(guān)念,熱衷于組織、參加封建迷信活動(dòng);有的不注重學(xué)習(xí),對(duì)黨的最新理論成果系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠,個(gè)人能力提升不力,方向迷茫;有的對(duì)中央、省委和市委的重大決策、重要部署認(rèn)識(shí)不深、理解不透,遇到困難和問(wèn)題產(chǎn)生畏難情緒,甚至有“等一等、緩一緩、看一看”的想法;有的奉行“多栽花,少栽刺”的好人主義,沒(méi)有對(duì)一些錯(cuò)誤思潮、觀(guān)點(diǎn)甚至奇談怪論進(jìn)行有力的指責(zé)和批駁;有的缺乏度量和自信,聽(tīng)不得批評(píng)和反對(duì)的_,把別人善意的批評(píng)當(dāng)作是“挑刺”,把下屬誠(chéng)懇地提意見(jiàn)當(dāng)作是不講“政治”;有的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的取向有所偏離,把“當(dāng)官”當(dāng)成是一種權(quán)利,沒(méi)有理解“守土有責(zé),守土盡責(zé)”的深刻含義。 2.著力解決 ……(快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略1904字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… (四)把握基本原則。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng),要牢牢把握“五堅(jiān)持五突出”原則,即堅(jiān)持正面教育為主,突出用科學(xué)理論武裝頭腦;堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,突出知行合一、以學(xué)帶做;堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,突出整改提高;堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,突出以上率下;堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),突出分類(lèi)指導(dǎo)。要以黨支部為基本單位,以黨員大會(huì)、支委會(huì)、黨小組會(huì)和黨課“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式,以落實(shí)從嚴(yán)教育管理黨員制度,特別是工作目標(biāo)、崗位責(zé)任、正向激勵(lì)保障、負(fù)面懲戒約束“四位一體”從嚴(yán)管理干部機(jī)制為基本依托,突出正常教育,區(qū)分層次,有針對(duì)性地解決問(wèn)題,用心用力,抓細(xì)抓實(shí),真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。 二、學(xué)習(xí)教育內(nèi)容 (一)學(xué)黨章黨規(guī)。通過(guò)學(xué)習(xí)教育,進(jìn)一步明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹(shù)立行為規(guī)范,明白該做什么、不該做什么,嚴(yán)格按照黨章黨規(guī)行事用權(quán),把握好共產(chǎn)黨人為人處事的基準(zhǔn)和底線(xiàn)。 1.逐條逐句通讀黨章。全面理解黨的綱領(lǐng),牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨,牢記黨員義務(wù)和權(quán)利,引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章,真正學(xué)深悟透,自覺(jué)把黨章刻印在心上,作為一切言行的最高遵循,作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的根本標(biāo)準(zhǔn),內(nèi)化于心、外化于行,堅(jiān)定理想信念,對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。 2.認(rèn)真學(xué)習(xí)黨內(nèi)法規(guī)。認(rèn)真組織全體黨員學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》等,掌握“四個(gè)必須”“四個(gè)堅(jiān)持”,牢記各項(xiàng)廉潔自律要求和黨的紀(jì)律底線(xiàn)。鄉(xiāng)科級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨地方委員會(huì)工作條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨組工作條例(試行)》《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》等黨內(nèi)法規(guī),掌握“四個(gè)廉潔”“四個(gè)自覺(jué)”要求。認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨委會(huì)的工作方法》等篇目,學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的工作方法、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和其中蘊(yùn)含的政治紀(jì)律、政治規(guī)矩,切實(shí)提高決策能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。 3.對(duì)照先進(jìn)典型學(xué)習(xí)。結(jié)合紀(jì)念建黨95周年和長(zhǎng)征勝利80周年,充分運(yùn)用縣域內(nèi)紅色教育資源,引導(dǎo)黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的歷史、光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型。學(xué)習(xí)全省受表彰的全國(guó)優(yōu)秀縣委書(shū)記、全省“文朝榮式好支書(shū)”和“二十佳鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記”,以及身邊先進(jìn)典型和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,不斷增強(qiáng)宗旨意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、廉潔意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),做人民群眾的貼心人。同時(shí),注重從反面典型中汲取教訓(xùn),從_、_、徐才厚、郭伯雄、令計(jì)劃及身邊的違紀(jì)違法案件中得到警醒,充分發(fā)揮正面典型的激勵(lì)作用和反面典型的警示作用。 (二)學(xué)系列講話(huà)。深刻認(rèn)識(shí)_總書(shū)記系列重要講話(huà)是馬克思主義中國(guó)化的最新成果,是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的最新發(fā)展,堅(jiān)定“三個(gè)自信”,補(bǔ)足“精神之鈣”。 4.學(xué)習(xí)新理念新思想新戰(zhàn)略。著眼加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)《_總書(shū)記系列重要講話(huà)讀本(2016年版)》,領(lǐng)會(huì)掌握理想信念是精神之“鈣”“中國(guó)夢(mèng)”“三個(gè)自信”“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、五大發(fā)展理念、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)等主要思想和論斷。鄉(xiāng)科級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要以《_談_理政》《_總書(shū)記重要講話(huà)文章選編(領(lǐng)導(dǎo)干部讀本)》為基礎(chǔ)教材,深刻領(lǐng)會(huì)_總書(shū)記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨_治軍的重要思想。 5.學(xué)習(xí)_總書(shū)記視察貴州重要講話(huà)。把學(xué)習(xí)貫徹_總書(shū)記視察貴州重要講話(huà)精神作為重大政治任務(wù)和長(zhǎng)期戰(zhàn)略任務(wù),深刻認(rèn)識(shí)“五個(gè)扎實(shí)”的工作要求和對(duì)扶貧開(kāi)發(fā)提出的“六個(gè)精準(zhǔn)”“五個(gè)一批”等重要思想。系統(tǒng)全面地把握總書(shū)記重要講話(huà)的思想精髓,作為堅(jiān)持主基調(diào)主戰(zhàn)略,主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài),推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,因地制宜補(bǔ)齊短板、因勢(shì)利導(dǎo)做強(qiáng)長(zhǎng)板的根本遵循、理論指導(dǎo)和行動(dòng)指南,推動(dòng)講話(huà)精神在干部群眾中落地生根、開(kāi)花結(jié)果。 6.拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容注重搞好結(jié)合。學(xué)習(xí)_總書(shū)記講話(huà),要同學(xué)習(xí)馬列主義、_思想、_理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)結(jié)合起來(lái),深刻理解黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系,深入領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思列寧主義立場(chǎng)觀(guān)點(diǎn)方法,堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信和制度自信。要同學(xué)習(xí)省委、省政府,市委、市政府,縣委、縣政府主要戰(zhàn)略結(jié)合起來(lái),突出抓好“兩大戰(zhàn)略行動(dòng)”(大扶貧、大數(shù)據(jù)),著力推進(jìn)“四業(yè)融合發(fā)展”(大生態(tài)、大健康、大文化、大旅游),加快推進(jìn)“四化進(jìn)程”(特色工業(yè)化、新型城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、旅游產(chǎn)業(yè)化),堅(jiān)決打贏(yíng)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。 (三)做合格黨員。通過(guò)學(xué)習(xí)教育,對(duì)黨的思想理論了然于胸,把黨章黨規(guī)、系列講話(huà)落實(shí)在行動(dòng)上、體現(xiàn)在具體工作中,爭(zhēng)做“四講四有”“五個(gè)先鋒”“四有四善”“五比五爭(zhēng)當(dāng)”合格黨員。 ——做“四講四有”合格黨員。要突出問(wèn)題導(dǎo)向,切實(shí)解決黨員隊(duì)伍中存在的思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等問(wèn)題,特別是理想信念動(dòng)搖、黨的意識(shí)淡化、宗旨觀(guān)念淡薄、組織紀(jì)律渙散等問(wèn)題,時(shí)時(shí)刻刻自重、自省、自警、自勵(lì),教育引導(dǎo)黨員講政治、有信念,做政治合格黨員;講規(guī)矩、有紀(jì)律,做紀(jì)律合格黨員;講道德、有品行,做品德合格黨員;講奉獻(xiàn)、有作為,做能力合格黨員。 ——做“五個(gè)先鋒”合格黨員。教育引導(dǎo)黨員以知促行,爭(zhēng)當(dāng)搶抓機(jī)遇、用好政策的先鋒,爭(zhēng)當(dāng)勇于擔(dān)當(dāng)、攻堅(jiān)拔寨的先鋒,爭(zhēng)當(dāng)開(kāi)拓進(jìn)取、走出新路的先鋒,爭(zhēng)當(dāng)真抓實(shí)干、推動(dòng)落實(shí)的先鋒,爭(zhēng)當(dāng)嚴(yán)于律己、守住底線(xiàn)的先鋒。 ——做“四有四善”合格黨員。教育引導(dǎo)黨員要做心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒,善謀發(fā)展、善抓落實(shí)、善惠民生、善于改革的“四有四善”合格黨員干部。 ——做“五比五爭(zhēng)當(dāng)”合格黨員。教育引導(dǎo)黨員要做比學(xué)習(xí),提升素質(zhì)爭(zhēng)當(dāng)表率;比服務(wù),踐行宗旨爭(zhēng)當(dāng)先鋒;比奉獻(xiàn),履行“雙諾”爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn);比作風(fēng),求真務(wù)實(shí)爭(zhēng)當(dāng)模范;比業(yè)績(jī),真抓實(shí)干爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵的“五比五爭(zhēng)當(dāng)”合格黨員。 三、主要措施 (一)抓建設(shè),促基礎(chǔ)改善 1.組織設(shè)置科學(xué)化。完善以黨支部為堡壘的組織構(gòu)架,在黨支部?jī)?nèi)根據(jù)行業(yè)相近、地域相鄰、興趣相投等特點(diǎn),成立黨小組,按其特長(zhǎng)及優(yōu)勢(shì)認(rèn)領(lǐng)工作任務(wù)。優(yōu)化黨組織設(shè)置模式,創(chuàng)新在產(chǎn)業(yè)鏈條、經(jīng)濟(jì)組織和鄉(xiāng)賢組織中設(shè)置黨組織或黨小組,發(fā)揮產(chǎn)業(yè)鏈上和鄉(xiāng)賢組織中能人的帶動(dòng)作用。對(duì)組織不健全或任期屆滿(mǎn)的黨組織根據(jù)相關(guān)程序補(bǔ)選或者改選,不斷健全黨組織。探索在流動(dòng)黨員相對(duì)集中的地方建立流動(dòng)黨員黨組織,不斷擴(kuò)大黨的組織和工作覆蓋面。做到有群眾的地方就有黨員、有黨員的地方就有組織、有組織的地方就有陣地、有陣地的地方就有活動(dòng)。 2.陣地建設(shè)規(guī)范化。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、縣直各部門(mén)要提高黨員活動(dòng)室的使用率,把黨員活動(dòng)室建成黨員發(fā)揮先進(jìn)作用、黨員群眾學(xué)習(xí)交流和開(kāi)展活動(dòng)的重要平臺(tái),干部直接聯(lián)系和服務(wù)群眾的重要窗口。凡是沒(méi)有黨員活動(dòng)室或黨員活動(dòng)室沒(méi)有必要辦公設(shè)備、標(biāo)識(shí)函牌和工作制度的,5月20日前必須完成規(guī)范化建設(shè),確保5月底能正常投入使用。各基層黨組織的黨員活動(dòng)室要切實(shí)達(dá)到“環(huán)境整潔、布置大方、氛圍濃厚”的基本要求;按照“五有”標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范化建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨校,切實(shí)發(fā)揮黨員教育主陣地的作用。 3.人員配備專(zhuān)業(yè)化。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、縣直機(jī)關(guān)工委要在5月底前組織人員對(duì)各基層黨組織進(jìn)行調(diào)查摸底,全面了解掌握各基層黨組織班子配備、工作開(kāi)展、作用發(fā)揮以及黨員人數(shù)等情況;要選擇黨性強(qiáng)、品行好、作風(fēng)正,有一定政治理論知識(shí)水平和黨務(wù)工作經(jīng)驗(yàn),工作能力強(qiáng),愛(ài)崗敬業(yè)且為本單位本部門(mén)黨委(黨組)班子成員的領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任基層黨(總)支部書(shū)記,建強(qiáng)黨(總)支部書(shū)記隊(duì)伍。聘請(qǐng)一部分責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)正派的改任非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的干部擔(dān)任黨建工作指導(dǎo)員,建強(qiáng)黨建指導(dǎo)員隊(duì)伍,負(fù)責(zé)對(duì)全縣各單位黨建工作開(kāi)展情況及“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進(jìn)行督導(dǎo)。 4.組織保障正;。按照中央組織部關(guān)于開(kāi)展黨員組織關(guān)系集中排查的要求,通過(guò)集中排查、聯(lián)系查找、登記造冊(cè)、規(guī)范管理、組織處理、分析總結(jié)的排查步驟,核查黨員身份信息,摸清“口袋”黨員、“失聯(lián)”黨員情況,理順黨員組織關(guān)系,健全完善黨員檔案,使每名黨員都納入黨組織有效管理,參加學(xué)習(xí)教育;圍繞“五級(jí)預(yù)警、六項(xiàng)評(píng)議、三個(gè)層次、九個(gè)步驟”的環(huán)節(jié)扎實(shí)開(kāi)展軟弱渙散支部排查,深化“五聯(lián)五促”強(qiáng)村帶弱村幫帶模式,確保 ……(未完,全文共13708字,當(dāng)前只顯示4950字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏關(guān)于在全縣黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話(huà),做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案) 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