標(biāo)題:黨員教師學(xué)習(xí)習(xí)總書記視察安徽重要講話精神心得體會(共5篇) |
黨員教師學(xué)習(xí)習(xí)總書記視察安徽重要講話精神心得體會(共5篇) 學(xué)習(xí)習(xí)總書記視察安徽重要講話精神心得體會 _總書記考察安徽期間發(fā)表了一系列重要講話,立意高遠(yuǎn)、思想深刻,具有極強的實踐指導(dǎo)性和現(xiàn)實針對性。在學(xué)習(xí)了習(xí)總書記的講話后,我備受鼓舞,感觸頗深。 習(xí)總書記在講話中提出,“要全面建成小康社會,進(jìn)而建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,必須依靠知識,必須依靠勞動,必須依靠廣大青年。這是我們國家和民族發(fā)展的力量所在,也是我們事業(yè)成功的力量所在!弊鳛橐幻嗄,作為一名人民教師,我倍感激動,心潮澎湃。作為青年教師,就應(yīng)該像習(xí)總書記要求的那樣,用知識和勞動,向?qū)W生傳播知識,播撒下祖國未來的希望。 習(xí)總書記的講話讓我意識到,僅僅是微不足道的我們,也是國家和民族發(fā)展的力量源泉,我們的努力使實現(xiàn)中國夢成為可能。教師的工作是如此的平凡,周而復(fù)始,年復(fù)一年,但我們的工作也是如此的不平凡,我們的雙手托舉著祖國的未來。面對學(xué)生渴望的眼神,我們在講臺上揮灑自如;面對學(xué)生無助的眼神,我們在生活中無微不至;面對學(xué)生迷茫的眼神,我們在前程上指點方向!我們不是春蠶,我們的絲永遠(yuǎn)圍繞在學(xué)生的身邊;我們不是蠟燭,我們的光一直指引學(xué)生前進(jìn)的路程! 所以,我一直在思索,如何做才能不負(fù)習(xí)總書記的殷切期盼,為國家奉獻(xiàn)自己的力量呢? 第一,讓學(xué)生喜歡我們教師。一方面,當(dāng)然是要真誠地對待每一位學(xué)生。教師和學(xué)生的關(guān)系,從本質(zhì)上來說是一種特殊的人際關(guān)系。而心理學(xué)的研究表明:真誠的品質(zhì)和交往方式,在人際吸引與人際交往中具有尤其特殊的地位。因此,要讓學(xué)生喜歡我們,首先就要讓學(xué)生感受到教師的真誠。另一方面,要公平地對待每一個學(xué)生。我們知道,學(xué)生是處于發(fā)展階段中的人,其潛能更是不可估量的。但是必須承認(rèn)一個事實就是,學(xué)生發(fā)展的側(cè)重點、發(fā)展的方向和發(fā)展的速度是各不相同的。而現(xiàn)在考察學(xué)生最主要的尺度,就是學(xué)生的考試成績,這就必然出現(xiàn)了所 ……(快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略1389字,正式會員可完整閱讀)…… 三要踐行黨章,做到知行合一。學(xué)習(xí)黨章,尊崇黨章,更重要的是踐行黨章。必須認(rèn)真遵守、堅決執(zhí)行黨章要求,把黨章要求落實在指導(dǎo)和規(guī)范自身工作實際和言行舉止上。領(lǐng)導(dǎo)干部在各項活動中都應(yīng)切實遵守黨章,在“六大紀(jì)律”面前,以身作則、率先垂范;在重大問題的決策方面,集思廣益、廣納群言。作為政府主要負(fù)責(zé)同志,我認(rèn)為還要強化黨內(nèi)監(jiān)督,完善民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計、個人重大事項報告等制度,認(rèn)真落實“三個不直接分管”。抓好“三個清單”,規(guī)范權(quán)力邊界,杜絕用權(quán)無界,推行政務(wù)“三公開”,引導(dǎo)群眾積極參與權(quán)力運行監(jiān)督。各級黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部,要增強“四個意識”,保持發(fā)展定力,強化責(zé)任擔(dān)當(dāng),在真抓實干、推動落實上見真功,在干事創(chuàng)業(yè)、務(wù)實創(chuàng)新上作表率。 我深知學(xué)深學(xué)透黨章不能僅僅停留在表面,更要融入到經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育之中,貫穿到加強黨的建設(shè)之中,體現(xiàn)在實際工作生活之中,使學(xué)習(xí)黨章、尊崇黨章、踐行黨章成為一種習(xí)慣,化作一種自覺。 學(xué)習(xí)習(xí)總書記視察安徽重要講話精神心得體會 作為一名黨員教師,近期深入學(xué)習(xí)_總書記系列重要講話,自覺用黨章和黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范自己的言行,用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦。我們每位黨員都要自覺加強思想政治建設(shè),積極投身“兩學(xué)一做”教育活動中,學(xué)黨章黨規(guī),學(xué)系列講話,真正做一個“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”的合格黨員。 為何要開展“兩學(xué)一做”教育活動?當(dāng)前我國正處于全面深化改革的關(guān)鍵時期,已經(jīng)明確的改革發(fā)展目標(biāo)能否落到實處,取得實效,關(guān)鍵要看領(lǐng)導(dǎo)干部如何作為,F(xiàn)在的社會比較浮躁,面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多,黨章和黨規(guī)就是黨員干部的行為準(zhǔn)則和規(guī)范,黨員干部要強化崇規(guī)意識、守規(guī)意識、執(zhí)規(guī)意識,時時用黨的紀(jì)律嚴(yán)格約束自己,嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,嚴(yán)格“按規(guī)則、按程序、按制度”辦事,做到堅持原則不動搖、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣、履行程序不變通,使每項工作都能“信得過”、“過得硬”。 思想建黨是馬克思主義政黨建設(shè)的基本原則,是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢,也是十八大以來管黨治黨的鮮明特征!皟蓪W(xué)一做”主題活動,是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴(yán)三實”專題教育活動之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐,也是面向全體黨員從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。對于我們基層組織工作者而言,我們今年首先要將這項重要的政治工作抓好做好。 要把“兩學(xué)一做”落實到黨性教育上。黨性是每個黨員特別是黨員干部的立身、立業(yè)、立德的根本。加強黨性教育,應(yīng)該是各地黨員教育中的核心內(nèi)容。加強黨性教育,黨員同志才能時刻牢記黨員身份,銘記黨員義務(wù)責(zé)任,才能發(fā)揮應(yīng)有的黨員隊伍先鋒模范作用。共產(chǎn)黨員的道德素質(zhì)不僅僅是個人品質(zhì)的問題,而是同黨的形象、黨的威信、黨的事業(yè)前途密切相關(guān)的。共產(chǎn)黨員的高尚境界是奉獻(xiàn),要自覺奉獻(xiàn),努力實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨,不計名利,不講報酬,清正廉潔!皟蓪W(xué)一做”應(yīng)落實到每位黨員的黨性教育上。我們當(dāng)初宣誓入黨,就是要身心歸黨,以身許黨。15年我們重學(xué)黨章,16年我們要繼續(xù)把黨章黨規(guī)和系列講話作為黨性教育的必修課、常態(tài)課,引導(dǎo)廣大黨員學(xué)深悟透,做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。 要把“兩學(xué)一做”落實到理論武裝上,對于我們每個黨員來說,理論上的成熟是政治上的成熟的前提和基礎(chǔ)。只有理論上的清醒和堅定,才能保持政治上的清醒和堅定。思想理論解決的是旗幟問題、靈魂問題,是一切問題的“總開關(guān)”。 全體黨員要堅持用馬克思列寧主義、_思想、_理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會和_總書記系列講話精神,掌握理論的科學(xué)體系和精神實質(zhì),學(xué)會運用馬克思主義的立場、觀點和方法,解決改革開放和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展新時期遇到的實際問題,不斷提高自身的思想政治素質(zhì),增強解決實際問題的能力。_總書記系列重要講話是中國特色社會主義理論體系最新成果,是當(dāng)代最鮮活的馬克思主義,是廣大黨員干部改造主觀世界和客觀世界的有利思想武器。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要把學(xué)習(xí)系列講話作為理論武裝的重中之重,引導(dǎo)黨員干部讀原著、學(xué)原文、悟原理,正本清源、固本培元,堅定“三個自信”,補足“精神之鈣”,培養(yǎng)造就一支具有信念,有紀(jì)律,有擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部隊伍。 要把“兩學(xué)一做”落實到嚴(yán)明紀(jì)律上。深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重點內(nèi)容之一。黨章是管黨治黨的總章程,是黨內(nèi)的根本大法,黨規(guī)黨紀(jì)是對黨章的延伸和細(xì)化。新修訂的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,為全面從嚴(yán)治黨立德立規(guī),樹立起道德標(biāo)準(zhǔn),劃清紀(jì)律“底線”,做合格共產(chǎn)黨員。學(xué)習(xí)黨章,重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范。學(xué)習(xí)系列講話,深入領(lǐng)會豐富內(nèi)涵和核心要義,深入領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法,深入領(lǐng)會以_同志為總書記的黨中央_理政新理念新思路新戰(zhàn)略,重在加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動。 學(xué)習(xí)貫徹黨章 提高黨性修養(yǎng) _總書記近日在安徽調(diào)研時指出:“全黨學(xué)習(xí)貫徹黨章的水平,決定著黨員隊伍黨性修養(yǎng)的水平,決定著各級黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力的水平,決定著全面從嚴(yán)治黨的水平!边@“三個決定著”充分體現(xiàn)了我們黨對執(zhí)政黨建設(shè)規(guī)律認(rèn)識的深化。 黨章是全面從嚴(yán)治黨的源頭和基礎(chǔ)。黨章是黨的根本大法,是全面從嚴(yán)治黨的總遵循,也是全體黨員言行的總規(guī)矩。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨章,黨員干部才能做到立場明確、黨性堅定。黨章中關(guān)于黨員標(biāo)準(zhǔn)有三句話:“有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士”“全心全意為人民服務(wù)”“永遠(yuǎn)是勞動人民的普通一員”,這是共產(chǎn)黨人堅持黨性的核心要求。黨章是黨員的基本守則,按照黨章要求方能做一名合格黨員,不按黨章要求辦就難以做一名合格黨員,甚至可能走上違紀(jì)違法的不歸路。 開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育,黨員干部要把學(xué)習(xí)貫徹黨章作為一種政治責(zé)任。學(xué)習(xí)黨章每個黨員的必修課,是黨員的基本功。那么以什么樣的態(tài)度和學(xué)風(fēng)來學(xué)習(xí)貫徹黨章?作為一名普通黨員,必須做到經(jīng)常看、反復(fù)看,做到爛熟于心,看看哪些可以做、哪些不可以做,不可以做的就堅決不做。要學(xué)好黨章,必須端正態(tài)度和學(xué)風(fēng),把學(xué)習(xí)貫徹黨章作為黨員的第一位的要求,只有這樣才能筑牢黨性修養(yǎng)的根基。 學(xué)習(xí)貫徹黨章要以科學(xué)的方法作為支撐。一要知其然,二要知其所以然。知其然就要原原本本學(xué)黨章,知其所以然就要聯(lián)系實際學(xué)黨章。_總書記在講話中提出的“六個聯(lián)系”“三個深入思考”,為我們學(xué)習(xí)貫徹黨章指明了方向和路徑!傲鶄聯(lián)系”“三個深入思考”是以問題為導(dǎo)向,切 ……(未完,全文共7498字,當(dāng)前只顯示3610字,請閱讀下面提示信息。收藏黨員教師學(xué)習(xí)習(xí)總書記視察安徽重要講話精神心得體會(共5篇)) 上一篇:迎七一“兩學(xué)一做”主題征文稿(共5篇) 下一篇:小學(xué)校“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動員講話 相關(guān)欄目:組織講話 黨團(tuán)知識 七一黨建專題 教師 其他重大節(jié)日紀(jì)念日專題 學(xué)習(xí)體會 學(xué)習(xí)材料 黨務(wù)講話 綜合論文 工作體會 |