| 標(biāo)題：推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況匯報(bào) |
| ***推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況匯報(bào) 尊敬的*書記，各位領(lǐng)導(dǎo)： 正值***深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)活動(dòng)，奮力推動(dòng)**科學(xué)發(fā)展和諧發(fā)展跨越發(fā)展邁出新步伐之際，楊書記一行蒞臨我縣檢查指導(dǎo)工作，這是對(duì)***教育工作的關(guān)心和幫助，令我們深受鼓舞。在此，我謹(jǐn)代表縣人民政府及全縣34萬(wàn)各族人民，對(duì)楊書記一行的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！下面，我就***推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況作簡(jiǎn)要匯報(bào)。不妥之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正 一、基本情況 （一）縣情概況。***位于云南省南部，**州西南部，縣境東面和南面分別與元陽(yáng)縣和綠春縣接壤，北面與石屏縣隔**相望，西鄰思茅市墨江縣，西北面與玉溪市元江縣相連。距省府昆明 公里、州府蒙自 公里，是一個(gè)集“邊、少、山、窮”為一體的國(guó)家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣。全縣國(guó)土面積2057平方公里，轄5鎮(zhèn)8鄉(xiāng)，88個(gè)村委會(huì)，3個(gè)社區(qū)，825個(gè)自然村，總?cè)丝?4.06萬(wàn)人，境內(nèi)居住著哈尼、彝、傣、瑤、漢5種民族，少數(shù)民族人口占96.2%，其中哈尼族占79.49％。2015年底，全縣地區(qū)生產(chǎn)總值31.05億元，財(cái)政總收入20956萬(wàn)元，其中地方財(cái)政一般預(yù)算收入15047萬(wàn)元，財(cái)政總支出達(dá)215798 萬(wàn)元，農(nóng)民人均純收入6488元，農(nóng)民人均有糧300公斤。 （二）教育概況。全縣各級(jí)各類學(xué)校257所，其中幼兒園36所（民辦7所），小學(xué)203所（完小73所，初小24所，教學(xué)點(diǎn)106所），初級(jí)中學(xué)13所，高級(jí)中學(xué)1所，中等職業(yè)學(xué)校3所。全縣教職工2869人，其中幼兒園教職工155人，專任教師116人。小學(xué)教職工1621人，專任教師1580人。初中教職工922人，專任教師897人。普高教職工138人，專任教師132人。職高教職工33人，專任教師31人。全縣各級(jí)各類學(xué)校在校學(xué)生56801人，其中在園兒童8679人，入園（班）率70.1%；小學(xué)生31707人，入學(xué)率99.57%，輟學(xué)率0.52%；初中生12959人，初中毛入學(xué)率98.26%；輟學(xué)率2.66%；普高生3188人，高中毛入學(xué)率50.62%；職高生268人；適齡殘疾少年147人，入學(xué)率93.24%，全縣人均受教育年限8.17年。 全縣各級(jí)各類學(xué)校校舍總建筑面積376158平方米。其中幼兒園建筑面積35873平方米，生均校舍面積4.13 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略1608字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 2. 強(qiáng)力推進(jìn)校舍安全建設(shè)工程。深入貫徹落實(shí)《全國(guó)中小學(xué)校舍安全工程實(shí)施方案》及《云南省關(guān)于全面實(shí)施中小學(xué)校舍安全工程的意見》等文件精神，強(qiáng)力實(shí)施中小學(xué)校舍安全工程。2013至2015年，全縣共完成校安工程面積41495萬(wàn)平方米，其中，完成規(guī)劃面積 萬(wàn)平方米，占規(guī)劃改造總量 萬(wàn)平方米的 %，超額完成三年規(guī)劃任務(wù)；擴(kuò)建面積 萬(wàn)平方米。拆除D級(jí)危房101748平方米。近幾年來，完成和正在實(shí)施的校安工程共投入資金0.83億元，城鄉(xiāng)學(xué)校面貌煥然一新。 3. 全面實(shí)施教育信息建設(shè)工程。我縣“以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化”的發(fā)展思路，加快推進(jìn)信息化“一網(wǎng)三通兩平臺(tái)”建設(shè)。截止2015年3月，我縣完成融資4217萬(wàn)元，建成了第一期教育信息化建設(shè)項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)寬帶網(wǎng)絡(luò)“校校通”，優(yōu)質(zhì)資源“班班通”，學(xué)習(xí)空間“人人通”。同時(shí)為中小學(xué)配置音樂、體育、美術(shù)、勞動(dòng)器材、圖書和實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器設(shè)備，投入資金 萬(wàn)元。全縣目前有多媒體教室 間，計(jì)算機(jī)教室 間，教學(xué)實(shí)驗(yàn)室 間，有教學(xué)用計(jì)算機(jī)3455臺(tái)，其中小學(xué)1805臺(tái)，初中1650臺(tái)，生機(jī)比小學(xué) 18:1，初中 8:1。 （三）依法控輟，扶貧控輟，鞏固提高義務(wù)教育成果 1. 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)。進(jìn)一步采取有效措施，強(qiáng)化依法治教，認(rèn)真落實(shí)縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府義務(wù)教育的責(zé)任和義務(wù)，切實(shí)做好義務(wù)教育鞏固提高工作�？h政府把義務(wù)教育鞏固提高工作納入對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府教育工作考核的主要內(nèi)容，建立和完善義務(wù)教育鞏固提高工作目標(biāo)責(zé)任制，堅(jiān)持督查督辦制度，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制，確保每一個(gè)適齡兒童、少年完成義務(wù)教育；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府以鞏固義務(wù)教育成果，提高義務(wù)教育質(zhì)量為目標(biāo)，將義務(wù)教育納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總體規(guī)劃，實(shí)行義務(wù)教育工作一把手負(fù)責(zé)制，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負(fù)總責(zé)，做到底子清、問題清、對(duì)策清，切實(shí)做好義務(wù)教育鞏固提高工作， 2.強(qiáng)化控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任制。認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育控輟保學(xué)工作責(zé)任制，制定出臺(tái)了《***中小學(xué)學(xué)生控輟保學(xué)管理辦法》和《***義務(wù)教育控輟保學(xué)目標(biāo)管理考核辦法》，實(shí)行縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)包鄉(xiāng)鎮(zhèn)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部包村，村干部包村小組，村小組包村民。校長(zhǎng)包學(xué)校，中層干部包年級(jí)，班主任包班，科任教師包學(xué)生的責(zé)任制。同時(shí)縣政府把鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府依法組織適齡兒童接受義務(wù)教育納入目標(biāo)責(zé)任制，作為干部年終考核的重要內(nèi)容，完不成“控輟保學(xué)”工作任務(wù)的，追究鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一責(zé)任人的法律責(zé)任，并責(zé)令限期采取補(bǔ)救措施完成任務(wù)。中小學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)任期目標(biāo)責(zé)任制，加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)把學(xué)生入口關(guān)、出口關(guān)，杜絕學(xué)生隱形流失�？h教育行政部門堅(jiān)持抓好中小學(xué)校長(zhǎng)任期目標(biāo)考核，將控輟保學(xué)工作列為考核的主要內(nèi)容。 3.全面實(shí)施扶貧助學(xué)工作。建立健全貧困生救助體系和獎(jiǎng)學(xué)制度，認(rèn)真落實(shí)國(guó)家“兩免一補(bǔ)”政策和營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，確保每個(gè)農(nóng)村貧困學(xué)生都能享受到義務(wù)教育惠民政策，切實(shí)解決貧困學(xué)生入學(xué)難問題，保障每一個(gè)孩子公平享受義務(wù)教育的權(quán)利，努力做到不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而失學(xué)；2015年發(fā)放貧困生生活補(bǔ)助資金 萬(wàn)元（小學(xué) 萬(wàn)元，初中 萬(wàn)元），補(bǔ)助人數(shù)為 人（小學(xué) 人，初中 人）；營(yíng)養(yǎng)餐生活補(bǔ)助資金 萬(wàn)元（小學(xué) 萬(wàn)元，初中 萬(wàn)元），補(bǔ)助人數(shù)為 人（小學(xué) 人，初中 人）； （四）以師為本、人才強(qiáng)教，加快師資隊(duì)伍建設(shè)步伐 1. 合理配置城鄉(xiāng)師資。一方面，合理補(bǔ)充。近年來，根據(jù)教學(xué)需要和現(xiàn)有師資結(jié)構(gòu)實(shí)際，每年按編制及時(shí)補(bǔ)充緊缺學(xué)科教師，2014至2015年新教師補(bǔ)充444人，其中91.2%的教師在義務(wù)教育學(xué)校，義務(wù)教育補(bǔ)充的新教師98.3%充實(shí)到農(nóng)村薄弱學(xué)校。全縣小學(xué)、初中專任教師分別為1580人、897人，師生比分別達(dá)1：20.07、1：14.45。教師學(xué)科比例日趨合理，城鄉(xiāng)中小學(xué)音體美、科學(xué)、英語(yǔ)、信息技術(shù)等專職教師配備滿足學(xué)校教學(xué)工作需要。另一方面，推動(dòng)交流。嚴(yán)格控制教師向超編地區(qū)流動(dòng)，鼓勵(lì)教師到缺編學(xué)校任教，加大校際師資交流力度，積極實(shí)施“校際交流、師徒結(jié)對(duì)”的互助戰(zhàn)略，靈活采取長(zhǎng)期制、短期制以及緊缺學(xué)科教師走教制等形式，開展“帶教、送教、支教”活動(dòng)，促進(jìn)校際間干部、教師雙邊交流，相互學(xué)習(xí)，不斷縮小城鄉(xiāng)之間、鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間、校際之間的差距，推進(jìn)全縣教育師資均衡發(fā)展。近幾年年，義務(wù)教育段13名校長(zhǎng)和144名教師參與交流，交流量分別為41.9%、5.8%。 2. 扎實(shí)開展師能培訓(xùn)。設(shè)立教師培養(yǎng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，各學(xué)校足額安排教師培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)，2013至2015年全縣義務(wù)段學(xué)校教師培訓(xùn)費(fèi)支出達(dá) 萬(wàn)元。建立教師、校長(zhǎng)培訓(xùn)和繼續(xù)教育制度，通過與師范院校聯(lián)合、教師間的結(jié)對(duì)互助以及舉辦學(xué)歷班、普及班、提高班、青年教師成長(zhǎng)學(xué)校等，有效促進(jìn)教師素質(zhì)的全面提升。近三年來組織出國(guó)培訓(xùn)3人次、國(guó)省級(jí)培訓(xùn)1985人次、州級(jí)培訓(xùn)1313人次、縣級(jí)培訓(xùn)2886人次，實(shí)現(xiàn)了教師的全員培訓(xùn)。通過培養(yǎng)培訓(xùn)，教師學(xué)歷層次和專業(yè)化水平持續(xù)提升，小學(xué)教師�？萍耙陨蠈W(xué)歷達(dá)到86.7%；初中教師本科及以上學(xué)歷達(dá)到82.5%。 3. 大力培養(yǎng)骨干教師。建立骨干教師定向培養(yǎng)機(jī)制，從全縣中小學(xué)校分別確定骨干教師培養(yǎng)對(duì)象、目標(biāo)及路徑，通過激發(fā)教師自我發(fā)展和辦好名師班、專家班、名師工作室等多種形式，切實(shí)提升名師培養(yǎng)的實(shí)效性，全縣義務(wù)教育段現(xiàn)有縣級(jí)以上骨干教師42名，占專任教師總數(shù)的1.70%，其中農(nóng)村27名，占骨干教師總數(shù)的64.29%，實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)各學(xué)校全覆蓋。 4. 依法保障教師權(quán)益。按期實(shí)施績(jī)效工資制度，指導(dǎo)學(xué)校制定獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核兌現(xiàn)辦法及有關(guān)項(xiàng)目的考核獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施細(xì)則，實(shí)行以崗定酬、績(jī)效計(jì)酬，拉開分配差距，向一線教師、農(nóng)村教師、骨干教師傾斜，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校干部績(jī)效考核的管理，嚴(yán)格控制學(xué)校干部與教職工績(jī)效工資的差距。目前教師平均工資水平不低于本地公務(wù)員平均工資水平，各級(jí)各類學(xué)校教師社會(huì)保險(xiǎn)政策落實(shí)到位。 （五）陽(yáng)光辦學(xué)、關(guān)愛弱勢(shì)，保障學(xué)生入學(xué)機(jī)會(huì)均等 1. 著力推動(dòng)學(xué)校陽(yáng)光招生。按照城鎮(zhèn)化和新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程加快的實(shí)際，制定完善義務(wù)教育段學(xué)校招生方案，明確城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段學(xué)校招生年齡、招生范圍和學(xué)校安排等，嚴(yán)格執(zhí)行公辦學(xué)校就近免試入學(xué)制度，遏制擇�，F(xiàn)象。為最大限度地保證合理配置生源，避免擇班擇師現(xiàn)象，堅(jiān)持在統(tǒng)籌考慮學(xué)生總數(shù)、男女比例、學(xué)業(yè)基礎(chǔ)等因素的基礎(chǔ)上，實(shí)施電腦編班制度，確保班級(jí)編排對(duì)學(xué)生、對(duì)教師都能做到最大公平。 2. 深入開展扶貧助學(xué)行動(dòng)。落實(shí)上級(jí)扶貧助學(xué)政策。每年縣財(cái)政按時(shí)撥付義務(wù)教育階段困難生生活補(bǔ)助資金，嚴(yán)格落實(shí)享受困難補(bǔ)助的學(xué)生及標(biāo)準(zhǔn)，不讓一個(gè)學(xué)生因貧失學(xué)。建立中小學(xué)特殊學(xué)生關(guān)愛機(jī)制，引導(dǎo)全縣教育系統(tǒng)扶貧助學(xué)工作深入開展；組織干部職工幫教學(xué)困生，關(guān)心每一個(gè)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)；關(guān)心關(guān)愛留守兒童，盡力彌補(bǔ)家庭教育的缺失。全面建立“留守兒童”檔案，有效落實(shí)“代理家長(zhǎng)”制度，廣泛開展“六個(gè)一”活動(dòng)，積極開展“留守兒童”心理輔導(dǎo)，以真情溫暖留守兒童的心田，產(chǎn)生較好的社會(huì)反響。 3. 全力保障弱勢(shì)_權(quán)益。結(jié)合實(shí)際，大力推進(jìn)殘疾兒童少年跟班就讀機(jī)制，實(shí)施殘障兒童“個(gè)別化教育”計(jì)劃，全縣義務(wù)教育階段殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)93.24％。依法保障外來務(wù)工人員隨遷子女受教育的權(quán)利，確保與本地學(xué)生享受同樣的入學(xué)條件、同樣的收費(fèi)政策、同樣的關(guān)愛呵護(hù)“三同政策”，全縣外來務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育入學(xué)率100％。 （六）規(guī)范管理、注重質(zhì)量，提升義務(wù)教育整體水平 1. 嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開足開齊課程，建立學(xué)校課程表公示制，文化課、技能課齊頭并進(jìn)。以學(xué)校為實(shí)施主體，著力構(gòu)建富有鮮明特色的地方課程、校本課程，為推進(jìn)素質(zhì)教育提供豐富的課程資源。嚴(yán)格規(guī)范作業(yè)、考試，嚴(yán)控學(xué)生在校時(shí)間，中小學(xué)生課外作業(yè)量和睡眠時(shí)間達(dá)省定標(biāo)準(zhǔn)。建立和完善質(zhì)量考核方案，全面科學(xué) ……（未完，全文共11581字，當(dāng)前只顯示4182字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況匯報(bào)） 上一篇：關(guān)于我市社會(huì)化養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)的調(diào)研報(bào)告 下一篇：宣傳部辦公室個(gè)人工作計(jì)劃 相關(guān)欄目：教育 科技 黨務(wù)講話 科學(xué)發(fā)展 工作總結(jié) 工作匯報(bào) 思想?yún)R報(bào) 個(gè)人總結(jié) |