| 標題：縣扶貧日送教下鄉(xiāng)活動總結 |
| ***縣2016年扶貧日送教下鄉(xiāng)活動總結 根據*教發(fā)**號文件要求，省教育廳決定10月**日開展扶貧日活動。**縣教育局接到通知，便認真貫徹落實，現將扶貧日送教下鄉(xiāng)活動總結如下： 一、精心組織，周密安排。10月**日，收到省教育廳關于扶貧日活動的具體時間后，教育局以最便捷的方式傳達文件精神，要求**縣教育研究培訓中心組織優(yōu)秀教師到貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學校上公開課、觀摩課。確 ……（快文網http://www.hancun.net省略314字，正式會員可完整閱讀）…… 三、結合實際，安排內容。根據薄弱學校的實際，我們安排的內容涉及到各個學段，小學六節(jié)課，其中數學兩節(jié)，語文四節(jié)，語文課型有部編一年級識字教學，也有中高段精讀和略讀課文教學。中學涉及的學科有英語、數學、物理、化學。5個點聽課教師合計165人次。 四、益他利己 實現雙贏 “益他一贏”的體現： 1．送課下鄉(xiāng)活動，搭設了校際間交流的橋梁，促進了校際聯動，優(yōu)質教育資源的共享。此次送課鄉(xiāng)活動為鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校送去的是新的教學理念、教學模式、課改信息、科學的教學方法和駕馭課堂的教學技巧，被幫扶的5所學校教師積極參加觀摩活動。教師們在相互交流學習過程中共同提高著。 2．送課下鄉(xiāng)充分發(fā)揮了骨干教師、學科帶頭人的專業(yè)引領作用。身邊的同行獻身說法，榜樣力量激發(fā)了教師參與教研的積極性，促進了教師之間的溝通，使教師在學習名教師的教學方法、教學技巧、教學語言的同時，逐步意識到作為一名教師要不斷地更新自身的教育教學觀念和專業(yè)知識結構，努力轉變和改進教學行為，以促進自身的專業(yè)成長和發(fā)展。 “利己二贏”的體現： 1.俗話說：“幫助別人，快樂自己。”此次送課，參與的教師不僅得到快樂，還得到鍛煉和提高。通過送課活動，送課教師認識到自己不僅是教學的踐行者，更是教學的研究者。通過自我設計——同伴互助——專業(yè)引領——自我反思，課程視野開闊了，學會深入思考了，教學 ……（未完，全文共1355字，當前只顯示815字，請閱讀下面提示信息。收藏縣扶貧日送教下鄉(xiāng)活動總結） 上一篇：巡視整改民主生活會個人對照檢查材料 下一篇：弘揚長征精神學習心得體會 相關欄目：三農 扶貧 農業(yè)講話 教育 創(chuàng)建活動 年終總結 工作總結 個人總結 |