| 標題：縣政府領(lǐng)導(dǎo)班子“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題民主生活會對照檢查材料 |
| 縣政府領(lǐng)導(dǎo)班子“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育專題民主生活會對照檢查材料 縣人民政府 （2017年1月日） 按照區(qū)、市、縣黨委關(guān)于認真開好2016年度領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會的要求，政府領(lǐng)導(dǎo)班子對照《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，聯(lián)系“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育情況，著重從思想、組織、作風(fēng)、紀律等方面廣泛征求意見，認真查擺問題，深刻剖析原因，制定整改措施，形成了政府班子對照檢查材料。 一、存在的問題及表現(xiàn) 政府領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育問題清單，對照黨章、準則和條例，采取不同形式，廣泛征求意見。通過分析梳理，主要體現(xiàn)在以下幾個方面： （一）理想信念方面。一是學(xué)風(fēng)不夠扎實，學(xué)用結(jié)合不夠緊密。班子成員普遍重視經(jīng)濟工作，忽視理論學(xué)習(xí)，示范作用沒有充分發(fā)揮，刻苦鉆研勁頭明顯不足。學(xué)習(xí)制度流于形式，政府常務(wù)會議印發(fā)的學(xué)習(xí)資料，大多時候只是念念標題，傳達核心要義，沒有做到真學(xué)、真懂、真用。學(xué)習(xí)的自覺性、積極性不高，存在用什么、學(xué)什么和以會代學(xué)、以工代學(xué)現(xiàn)象。二是黨性修養(yǎng)不強，理想信念不夠堅定。工作中認為只要差不多就行了，上級檢查過了就可以了，沒有想著改進工作方式方法，提高工作效率。到基層調(diào)研或檢查指導(dǎo)工作，有時走馬觀花、浮在面上，掌握情況不全面，解決問題不徹底。對社會上的錯誤言行，沒有正確引導(dǎo)，不能及時糾正，聽之任之，放任自流，在一定程度上助長了這些不良現(xiàn)象滋生蔓延的勢頭。 （二）政治紀律和政治規(guī)矩方面。一是決策程序不夠嚴謹。在制定重大決策部署或確定重點建設(shè)項目時，征求鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門負責(zé)人意見多，聽取干部群眾意見少，致使一些工作難以按照既定的目標和時限順利推進。政府常務(wù)會議研究事項較多，會議時間有限，與 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略1211字，正式會員可完整閱讀）…… （六）落實全面從嚴治黨責(zé)任方面。一是黨建主體責(zé)任落實不到位。對經(jīng)濟工作思考多、管得多、出場多，對黨建工作謀劃少、抓得少、露面少。政府系統(tǒng)一些部門行政領(lǐng)導(dǎo)忽視自己的黨內(nèi)職務(wù)和職責(zé)，只看重行政職務(wù)，把履行黨建工作職責(zé)等同于開會講個話、發(fā)文簽個字、活動露個臉，抓黨建沒有落到實處。二是黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”履行不到位。一些同志認為黨風(fēng)廉政是領(lǐng)導(dǎo)干部的事，和普通同志沒有關(guān)系，反腐敗和自己的距離還很遠，沒有引起足夠重視。一些干部對不良現(xiàn)象睜一只眼閉一只眼，執(zhí)紀不嚴現(xiàn)象“濤聲依舊”。個別單位將超標準公務(wù)消費化整為零、分散報銷，“四風(fēng)”問題整治不徹底。三是干部監(jiān)督不夠到位。對鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門負責(zé)人，提出要求多，監(jiān)督手段少，以至于個別干部外出不履行請假手續(xù)、不按要求參加會議，影響了上情下達、下情上傳，甚至出現(xiàn)一些工作權(quán)責(zé)不清、上下脫節(jié)，造成“中梗阻”現(xiàn)象。對一些苗頭性、傾向性問題重視不夠，該提醒的沒有提醒，該批評的沒有批評，該約談的沒有約談，“從嚴治黨”的思想沒有得到真正貫徹落實。 二、產(chǎn)生問題的原因剖析 政府班子在深入學(xué)習(xí)，提高認識的基礎(chǔ)上，對存在的問題，進行了深刻反思，主要有以下幾方面原因。 （一）黨性鍛煉有所放松。班子和班子成員雖然能夠堅持黨性鍛煉，但是對共產(chǎn)主義理想與現(xiàn)實工作在信念上的結(jié)合，多是從樸素感情出發(fā)，還沒有完全建立在理性的黨性修養(yǎng)基礎(chǔ)上，產(chǎn)生了自覺學(xué)習(xí)意識、自我完善意識和覺悟提升意識有所淡化的現(xiàn)象。在實際工作中，班子成員對理論學(xué)習(xí)的重要性缺乏足夠認識，在抓學(xué)習(xí)上還不能持之以恒，學(xué)習(xí)存在忽緊忽松、以工代學(xué)的現(xiàn)象。反思起來，主要還是放松了黨性鍛煉和世界觀的改造，導(dǎo)致對深層次的問題缺乏深入思考，根除主觀主義、功利主義的自覺性不強。 （二）宗旨意識有所淡化。對堅持群眾觀點的重要性認識不足，沒有從思想深處搞明白“我是誰、為了誰、依靠誰”，官本位思想依然存在，與群眾打成一片的時候少了，促膝談心、噓寒問暖的時候更少了，久而久之，做群眾工作的能力有所退化。雖然班子成員大多從基層成長起來或有基層工作經(jīng)歷，但隨著職務(wù)升遷和工作條件的變化，直接接觸群眾的機會減少了，與群眾的距離變得遠了，對群眾的疾苦感受不深了，在決策過程和工作落實上不能夠充分考慮群眾利益。 （三）服務(wù)意識有所弱化。面對新形勢下群眾工作出現(xiàn)的新問題、新矛盾、新情況和新變化，工作方式方法還有待創(chuàng)新。習(xí)慣于憑傳統(tǒng)習(xí)慣和經(jīng)驗辦事，把不準群眾的思想脈搏，解決問題的方法不夠靈活，實效性不強；綜合運用法律手段、市場手段、行政手段化解矛盾糾紛的辦法不多，綜合利用新興媒體教育群眾、引導(dǎo)群眾的手段不強，在工作計劃性、科學(xué)性、前瞻性方面下的功夫不夠，在落實中央和區(qū)市黨委、政府的要求、回應(yīng)人民群眾的期待、破解群眾關(guān)切的重點難點問題上還需要進一步努力。 （四）工作作風(fēng)有待轉(zhuǎn)變。面對一些新情況新形勢新任務(wù)，或多或少存在“本領(lǐng)恐慌”問題。在“深”字上沒有下“大”功夫，調(diào)查研究較少，對基層情況掌握不細，在落實上級決策、推進重點工作時，欠缺針對性、實效性。在“嚴”字上沒有下“硬”功夫，對分管部門的思想工作做得不深不細，交心談心的時間較少，單純依靠大家的自覺性和主動性，缺乏強硬的監(jiān)督檢查，對有些工作降低了標準。在“實”字上沒有下“真”功夫，工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神不強，抓落實的力度不大，有些工作布置了，沒有回音，規(guī)劃了，沒有行動，安排了，沒有落實。 （五）紀律約束不夠嚴格。班子個別成員自認為受黨教育多年，淡化了“三觀”教育，忽視了主觀世界的改造，放松了對自身的要求，導(dǎo)致工作滿足于現(xiàn)狀，創(chuàng)新意識不強，缺少進取精神，滋生了隨大流，滿足于不違規(guī)、不觸線、不出事的思想。在行使職權(quán)方面，有時還存在特權(quán)思想，有搞特殊化的問題，沒有全心全意把權(quán)力用來為人民辦好事、辦實事。在做人做事方面，缺乏主動性和勇于創(chuàng)新的膽識，產(chǎn)生了不求有功、但求無過的思想，工作松勁了、標準下降了，只求一知半解，不能夠做到精益求精。 三、努力方向和改進措施 根據(jù)區(qū)、市、縣黨委的要求，針對查擺出的問題，政府領(lǐng)導(dǎo)班子將按照問題的輕重緩急和難易程度，制定整改方案，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任單位和完成時限，一項一項抓整改、一件一件抓落實，建立長效機制，努力實現(xiàn)作風(fēng)建設(shè)制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，切實以作風(fēng)建設(shè)的新成效提升能力、推動發(fā)展、取信于民。 （一）強化理論武裝，堅定理想信念。堅持把加強學(xué)習(xí)作為提高班子成員和政府系統(tǒng)廣大干部素質(zhì)能力的有效途徑，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。一是加強理論學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)。健全完善政府黨組集體學(xué)習(xí)長效機制，深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)_總書記系列重要講話精神和中國特色社會主義理論體系，集中研讀黨章黨紀、《準則》《條例》等方面的知識，準確理解和深刻把握黨的路線、方針、政策的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)。二是加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)。緊扣中央和區(qū)、市黨委、政府一系列重大決策部署，采取班子成員和部門主要負責(zé)人集體討論、調(diào)查研究等方式，認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，切實將思想和行動統(tǒng)一到中央及區(qū)、市黨委、政府的決策部署上，將智慧和力量凝聚到推動經(jīng)濟社會發(fā)展的各項目標任務(wù)上。三是堅持學(xué)以致用，提升履職能力。注重理論聯(lián)系實際，自覺把理論及業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)同貫徹落實中央和區(qū)、市各項決策部署緊密結(jié)合，同打贏脫貧攻堅戰(zhàn)和建成全面小康社會目標相結(jié)合，努力將理論知識轉(zhuǎn)化為推動涇源科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的新思路、新舉措、新機制，把學(xué)習(xí)的成效體現(xiàn)在工作中、落實到行動上，全面提升履職能力。 （二）增強宗旨意識，堅持執(zhí)政為民。堅持以促進社會公平正義、增進人民福祉為出發(fā)點和落腳點，牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨意識，想群眾之所想，急群眾之所 ……（未完，全文共6537字，當前只顯示3147字，請閱讀下面提示信息。收藏縣政府領(lǐng)導(dǎo)班子“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題民主生活會對照檢查材料） 上一篇：“三嚴三實”民主生活會整改措施落實情況及2016年度民主生活會準備情況報告 下一篇：2016年度黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會實施方案 相關(guān)欄目：政府 財政 民政 政府報告 人事 干部 換屆 學(xué)習(xí)體會 學(xué)習(xí)材料 教育 黨委 黨務(wù)講話 生活會 督查 模范 剖析整改 申報材料 |