| 標(biāo)題：小學(xué)2016-2017學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃 |
| 小學(xué)2016-2017學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 以十八大、十八屆三中、四中、五中、六中全會精神為指針，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部、省、州、縣教育工作會議精神,以迎評創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范區(qū)為契機(jī)，堅(jiān)持以立德樹人，提高質(zhì)量為基本導(dǎo)向，深化教育改革，推進(jìn)精致管理，改進(jìn)工作作風(fēng)，強(qiáng)化工作落實(shí)，提高工作效能，打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，推進(jìn)學(xué)校走上“以德立校，科研興校，質(zhì)量強(qiáng)校，文化潤校，特色亮�！钡膬�(nèi)涵發(fā)展之路，進(jìn)一步提高辦學(xué)效益和辦學(xué)水平，努力辦好人民滿意的教育。 二、黨建工作： （一）、重點(diǎn)工作 （1）、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)：按照政治堅(jiān)定，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，勤政廉政，團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)的原則，切實(shí)加強(qiáng)思想政治建設(shè)，提高自身素質(zhì)和管理水平，工作努力有實(shí)效。 （2）、教師隊(duì)伍建設(shè)：干部整體精神面貌好，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在各自的崗位上既能練好“內(nèi)功”，提升素養(yǎng)，又能提升學(xué)校各項(xiàng)工作水平。 （3）、黨員隊(duì)伍建設(shè)：進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)黨員意識，在群眾中發(fā)揮好“四個(gè)作用”，即帶頭作用、骨干作用、橋梁作用、保護(hù)作用；繼續(xù)為我校的教育發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。 （4）、精神文明建設(shè)：營造良好的校園學(xué)習(xí)環(huán)境，引導(dǎo)各處室和工會、婦女小組爭先創(chuàng)優(yōu)，積極向上。進(jìn)一步鞏固文明單位的成果，提高創(chuàng)建文明單位質(zhì)量。 （5）、師德行風(fēng)建設(shè)：繼續(xù)鞏固學(xué)校教育行風(fēng)建設(shè)成果，堅(jiān)持“勤儉辦學(xué)，厲行節(jié)約”。進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，促成學(xué)校教師整體在思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德和教育教學(xué)水平上有新的提高。努力做到教師專業(yè)化水平有新的發(fā)展，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。 （二）、具體工作措施 1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)顯成效 學(xué)校黨支部要把教職工的政治理論學(xué)習(xí)擺在突出的地位，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，以_理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和_總書記系列重要講話 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略1301字，正式會員可完整閱讀）…… （5）、關(guān)心女教工的生活。做好計(jì)劃生育工作，提高女教工的自我保健意識。 （6）、加強(qiáng)對少先隊(duì)工作的支持和指導(dǎo)。充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、推薦優(yōu)秀隊(duì)員和服務(wù)、凝聚少先隊(duì)的功能及黨的助手的作用。為青少年學(xué)生的成長成才搭建平臺，創(chuàng)設(shè)條件。 三、教育教學(xué)工作： （一）、工作要點(diǎn)： 1、切實(shí)貫徹科學(xué)的教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教學(xué)過程和教學(xué)行為。 2、以新理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，促進(jìn)課堂教學(xué)的改革和創(chuàng)新，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。 3、優(yōu)化校本研修機(jī)制。以“一課一名師”及“青海省基礎(chǔ)教育公共資源服務(wù)平臺”為突破口，以網(wǎng)絡(luò)支撐為手段，以提高教師專業(yè)化發(fā)展水平為重點(diǎn)，使校本研修具有主題性、目的性、系統(tǒng)性、持恒性、常態(tài)性。 （二）、具體工作措施 1、深入研究，完善機(jī)制，讓德育工作突出實(shí)效 （1）、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。建立書記、分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任組成的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌學(xué)校德育工作，保證德育渠道和德育計(jì)劃的實(shí)施。（2）、堅(jiān)持每周一次的升旗儀式，結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展影視教育、讀書會、主題班會等多種形式的活動，宣傳和弘揚(yáng)正確的社會公德、高尚美德。（3）、強(qiáng)化學(xué)生的行為養(yǎng)成教育。進(jìn)一步組織學(xué)生認(rèn)真領(lǐng)會《規(guī)范》內(nèi)容，《守則》要求，大力推廣文明禮貌用語，積極宣傳日常文明行為，營造良好的教育氛圍，促進(jìn)學(xué)生良習(xí)的養(yǎng)成。（4）、重視德育課程化的任務(wù)落實(shí)。全校教師人人都是德育工作者，各線各組各學(xué)科堅(jiān)持正面教育，有機(jī)_德育，探索新時(shí)期德育教育的新途徑。各科教師根據(jù)自身的教學(xué)特點(diǎn)，自覺地、有意識地在課堂教學(xué)中_思想品德教育。加強(qiáng)晨會、班會課的管理，學(xué)校定期組織主題班會研討課、觀摩課、示范課，形成合力共同創(chuàng)造研究班會、重視班會的良好氛圍，創(chuàng)建德育科研_。（5）、健全管理、評價(jià)制度。包括班級工作考核制度，文明班級評比制度，學(xué)生規(guī)范督促檢查評比制度，文明學(xué)生、三好學(xué)生、優(yōu)秀隊(duì)員、優(yōu)秀學(xué)生干部評選獎勵制度等。從而，使我校德育管理系統(tǒng)卓有成效地運(yùn)轉(zhuǎn)，保證我校德育教育目標(biāo)化管理得以順利實(shí)現(xiàn)。（6）、建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育體系。加大社會參與學(xué)校德育的力度，逐步形成安全、法制、心理健康、愛國主義及家庭教育等幾個(gè)社會教育板塊，協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會的三結(jié)合教育，組建一個(gè)更完善的教育網(wǎng)絡(luò)。在對學(xué)生開展學(xué)生自我保護(hù)、自我生存及生命意識教育的同時(shí)，定期對學(xué)校的一切設(shè)施進(jìn)行安全檢查，消除隱患，杜絕一切事故發(fā)生，確保師生安全。切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生面對挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力。 2、夯實(shí)基礎(chǔ)，開拓新路，推進(jìn)教學(xué)工作不斷創(chuàng)新 （1）、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，樹立質(zhì)量第一意識。強(qiáng)化計(jì)劃、過程、總結(jié)監(jiān)管，對課程的開設(shè)執(zhí)行情況、備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)設(shè)置、單元成績記錄分析、階段成績分析等進(jìn)行有效管理，夯實(shí)教學(xué)基礎(chǔ)工作。結(jié)合“崗位大練兵、教學(xué)月”活動，積極開展優(yōu)質(zhì)課、示范課、實(shí)驗(yàn)課、觀摩課的研究活動。規(guī)范教研組活動，積極探索新形式下的教研經(jīng)驗(yàn)，每一次教研活動必須做到目標(biāo)明確、形式多樣、人人參與、講求實(shí)效，探索以“教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線、創(chuàng)新為主旨”的課堂教學(xué)，探索因材施教、分類指導(dǎo)的有效途徑，提高教學(xué)質(zhì)量。（2）、以校為本，潛心營造教科研氛圍。在教科研方式上重點(diǎn)開展反思、對話、交流、互動，在教研形式上采取多種力量介入、片校教研聯(lián)動、開展校際交流等方式，促使學(xué)校發(fā)展和教師發(fā)展，努力使學(xué)校成為研究型組織。把自培、互動、共享作為校本教研的核心理念，把“開展自已的教研、發(fā)表自己的見解，解決自己的問題作為提升質(zhì)量的有效途徑 （3）、充分發(fā)揮骨干教師以及有經(jīng)驗(yàn)的老教師的輻射作用，與青年教師結(jié)對互助，確定個(gè)人需求目標(biāo)，制定輔助計(jì)劃，記載活動情況，鑒定達(dá)成目標(biāo)，帶動全體教師潛心教學(xué)、共同進(jìn)步（4）、進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)應(yīng)用工作。采取“集中培訓(xùn)和互動學(xué)習(xí)”的培訓(xùn)模式，進(jìn)一步掌握常用的信息教育技術(shù)手段，掌握上網(wǎng)搜索資料、處理資料以及收發(fā)電子郵件、制作簡單課件的本領(lǐng)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源在教學(xué)中的作用。全員發(fā)動，全員參與，建設(shè)學(xué)校的網(wǎng)上資源庫，教師之間實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源共享。每位教師每月至少使用6次多媒體技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，并有記錄。每學(xué)期的教研組總結(jié)要以“文字、圖片”制作成課件的形式進(jìn)行匯報(bào)、評選，進(jìn)一步推廣信息技術(shù)的應(yīng)用。（5）、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造濃郁教育教學(xué)氛圍。組建好書法、美術(shù)、聲樂、舞蹈、田徑、籃球等校級興趣小組，搭設(shè)舞臺，展現(xiàn)學(xué)生才智，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。學(xué)校宣傳窗開辟專欄宣傳特長學(xué)生，同時(shí)每學(xué)期設(shè)置學(xué)生書畫作文科技專題、個(gè)性學(xué)生專題、優(yōu)秀作業(yè)專題等宣傳內(nèi)容，鼓勵學(xué)生有個(gè)性、有特長發(fā)展。合理布置教室，定期更換學(xué)習(xí)園地。掀起讀書高潮，培養(yǎng)學(xué)生能力。依托藏語文閱讀教學(xué)改革和全省“優(yōu)秀閱讀學(xué)�！背晒�，進(jìn)一步努力創(chuàng)設(shè)“書香校園”氛圍。（6）、嚴(yán)格履行學(xué)籍管理規(guī)定，嚴(yán)把轉(zhuǎn)入學(xué)生質(zhì)量關(guān)，執(zhí)行未到校學(xué)生報(bào)告制，學(xué)生請假制，保證學(xué)生的鞏固率100%，做好每月的統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作，學(xué)籍資料齊全、規(guī)范。（7）、嚴(yán)格實(shí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，管理學(xué)生要嚴(yán)而有理、嚴(yán)而有方、嚴(yán)而有度，嚴(yán)厲禁止體罰和變相體罰。（8）、加強(qiáng)課堂教學(xué)安全，每個(gè)學(xué)科每位教師上課期間都要關(guān)注學(xué)生的安全，認(rèn)真組織教學(xué)，誰上課誰負(fù)責(zé)，誰出事誰擔(dān)責(zé)，對因玩忽職守而出現(xiàn)責(zé)任事故的干部、教師要嚴(yán)肅處理。 3、落實(shí)職責(zé)，促體衛(wèi)工作 （1）、體育組、各班級抓好兩課兩操質(zhì)量，組織好校田徑運(yùn)動會和小型體育競賽活動，保障學(xué)生在�；顒用刻煲恍r(shí)，促使學(xué)生體魄健康、身心快樂度過每一天。（2）、加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳、疾病預(yù)防、學(xué)生體檢等健康教育，以養(yǎng)成學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣。（3）、積極組織教師進(jìn)行體育鍛煉活動，充分利用現(xiàn)有的器械、場地進(jìn)行跳繩、踢毽、足球、乒乓球、籃球、羽毛球等愉悅身心的活動。 4、健全制度，加強(qiáng)管理，保穩(wěn)定 （1）、提高認(rèn)識，防微杜漸。安全穩(wěn)定工作，是學(xué)校興旺發(fā)達(dá)的基本保障，安全無小事，每一位教師、每一位學(xué)生，都要對學(xué)校安全充分認(rèn)識，努力創(chuàng)建和諧校園、平安校園。 （2）、健全制度，加強(qiáng)管理。完善學(xué)校安全制度，明確職責(zé)，簽訂安全責(zé)任狀，建立安全隱患應(yīng)急 ……（未完，全文共7025字，當(dāng)前只顯示3382字，請閱讀下面提示信息。收藏小學(xué)2016-2017學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃） 上一篇：小學(xué)2016年工作總結(jié) 下一篇：發(fā)展家庭服務(wù)業(yè)工作情況報(bào)告 相關(guān)欄目：教育 學(xué)校 十七大 學(xué)期 計(jì)劃規(guī)劃 工作總結(jié) |