| 標(biāo)題：教師七不講個(gè)人對(duì)照檢查材料 |
| 教師七不講個(gè)人對(duì)照檢查材料 新疆正處在歷史上最好的發(fā)展時(shí)期。天山南北正在發(fā)生著令人振奮的新的歷史性變化，新疆呈現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)大跨越、民生大改善、城鄉(xiāng)大變樣、民族大團(tuán)結(jié)的全新氣象。但毋庸置疑的是，我們?nèi)匀幻媾R著復(fù)雜、艱巨的反分裂斗爭(zhēng)任務(wù)。 特別是近年來(lái)，三股_為了達(dá)到他們分裂祖國(guó)的罪惡目的，大肆篡改z-教教義，編造異端邪說(shuō)，通過(guò)各種方式，從意識(shí)形態(tài)、經(jīng)濟(jì)制度、法律規(guī)范、文化藝術(shù)、倫理道德、風(fēng)俗習(xí)慣等方面進(jìn)行z-教極端思想_，對(duì)x-教群眾進(jìn)行全方位的腐蝕、_和蠱惑，甚至把黑手伸向校園，想方設(shè)法利用z-教極端思想毒害、腐蝕青少年，成為z-教和諧的最大威脅。z-教極端_打著z-教旗號(hào)，在信仰上極端化、行為上狂熱化，它已不再是z-教本身，而是z-教蛻變的異化現(xiàn)象。從今年所發(fā)生的多起暴力_案件看，暴恐分子殺害無(wú)辜群眾，制造社會(huì)_和民族分裂，破壞新疆_、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族團(tuán)結(jié)，破壞各族人民的幸福生活，因此，z-教極端_已成為新疆_最現(xiàn)實(shí)、直接的嚴(yán)重危害，必須堅(jiān)決依法嚴(yán)厲打擊。維吾爾族是愛(ài)美的民族，傳統(tǒng)的艾德萊斯綢服裝和小花帽是多么漂亮，還有現(xiàn)在各式各樣的現(xiàn)代服裝時(shí)尚又好看、又得體，但是有的人非要去穿又黑又長(zhǎng)又難看的吉里巴甫服，在夏天時(shí)，厚厚的黑袍子熱得透不過(guò)氣來(lái)。這種穿著打扮完全扼殺了女人的愛(ài)美天性和人生自 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略936字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 通過(guò)每一次的周一列會(huì)深入學(xué)習(xí)_總書(shū)記系列重要講話精神、陳全國(guó)重要講話，自治區(qū)黨下發(fā)的相關(guān)文件信息，使我深刻的感受到新疆維穩(wěn)形勢(shì)的嚴(yán)峻性、強(qiáng)制性、殘酷性。比起惡意制造事端的暴恐分子，做出 “兩面人”事情的那些不法分子顯得更奸詐、更危險(xiǎn)、更可怕，危害更長(zhǎng)遠(yuǎn)、更深重，不僅影響反分裂斗爭(zhēng)這場(chǎng)硬仗的成敗，更會(huì)破壞新疆_和長(zhǎng)治久安的總目標(biāo)。 作為一名微不足道的小小的教師，我要始終牢固樹(shù)立強(qiáng)大的政治思想意識(shí)，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，加強(qiáng)思想道德建設(shè)，堅(jiān)定理想信念；樹(shù)立牢固總目標(biāo)、圍繞總目標(biāo)，從個(gè)人做起，做好自治區(qū)黨委下達(dá)的的各項(xiàng)要求，完善自我，提高自我。 我經(jīng)過(guò)自查自檢，自工作以來(lái)，無(wú)被巡視反饋、無(wú)組織約談函詢的問(wèn)題，也未受到過(guò)誡勉談話和問(wèn)責(zé)。在發(fā)聲亮劍活動(dòng)開(kāi)展中，我撰寫(xiě)了《堅(jiān)決向兩面人發(fā)聲亮劍》發(fā)聲亮劍文章；我頑強(qiáng)不變的與“兩面人”作斗爭(zhēng)；并積極參加了我校升國(guó)旗時(shí)組織的發(fā)聲亮劍活動(dòng)。 2017年注定是個(gè)不平年，一件特大火災(zāi)發(fā)生在我們身邊，石河子老街“8•11”火災(zāi)事故的發(fā)生，給所有的人帶來(lái)了極其慘痛教訓(xùn)。尤其是在黨的十九大召開(kāi)前夕，給自治區(qū)添?si遙厙?guó)抹了黑?br>此次火災(zāi)事故也暴露出了在落實(shí)自治區(qū)黨委反恐維穩(wěn)“組合拳”方面存在漏洞、工作作風(fēng)還不實(shí)等問(wèn)題。對(duì)照檢查自己的本職工作，本人還存在履職不到位、大局意識(shí)不夠全面，工作上，責(zé)任心還不夠強(qiáng)，以后的工作中有待加強(qiáng)。 在今后的工作中，我將認(rèn)真貫徹落實(shí)自治黨委安排部署、地委工作要求和我校安排的具體工作任務(wù)，不怠慢、不泄后、不拖拉，時(shí)刻牢記黨的使命與惡_做斗爭(zhēng)，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的教職員工。 二 、當(dāng)前存在的問(wèn)題 （一）不講政治方面。我感覺(jué)本人有時(shí)可能思想意識(shí)缺乏緊迫感和危機(jī)感。所以決定在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我會(huì)時(shí)刻加強(qiáng)思想認(rèn)識(shí)的緊迫感、危機(jī)感。 （二）不講紀(jì)律方面。因?yàn)椴皇屈h員對(duì)黨的認(rèn)識(shí)不夠全面，對(duì)黨基本理論學(xué)習(xí)理解性較差，所以決定從此刻開(kāi)始對(duì)黨章的學(xué)習(xí)多加提高，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己以身作則，積極參與和黨有關(guān)的一切活動(dòng)。 （三）不講大局方面。社會(huì)主義穩(wěn)定“總目標(biāo)”意識(shí)樹(shù)立得還不夠牢。尤其是對(duì)三股_、z-教極端_利用z-教信仰、民族感情搞_破壞活動(dòng)的警惕性、敏感性和洞察力還不夠高。 （四）不講團(tuán)結(jié)方面。對(duì)總書(shū)記關(guān)于“新疆的問(wèn)題最長(zhǎng)遠(yuǎn)的還是民族團(tuán)結(jié)問(wèn)題”的重要論述理解不深刻。對(duì)如何發(fā)揮民族團(tuán)結(jié)在維護(hù)_和長(zhǎng)治久安的作用缺乏深入思考，這項(xiàng)工作的理解不是很到位，有待提高。民族團(tuán)結(jié)一家親，三進(jìn)兩聯(lián)一交友太過(guò)形式化。 （五）不講責(zé)任方面。對(duì)自治區(qū)維穩(wěn)“組合拳”執(zhí)行的還不到位。對(duì)分管領(lǐng)域的風(fēng)險(xiǎn)、隱患、認(rèn)識(shí)不到位。主動(dòng)研究和深入思考維穩(wěn)工作深層次問(wèn)題不夠，思想上還存在我們這里不會(huì)出事的麻痹思想和僥幸心理，具體表現(xiàn)為缺乏大局意識(shí)。 （六）不講忠誠(chéng)方面。作為一名教職人員，沒(méi)能第一時(shí)間積極探究出當(dāng)前存在這些問(wèn)題的因素，也覺(jué)得這只是社會(huì)現(xiàn)象而言，沒(méi)有深究其中考慮這種人存在的危害。 （七）不講原則的方面。在日常工作、生活中對(duì)看到的一些“泛清真化”現(xiàn)象，認(rèn)為只要不牽扯到自己，就沒(méi)有把它當(dāng)回事，覺(jué)得也沒(méi)什么大不了的事情，認(rèn)真反思說(shuō)明自己的原則性還不夠強(qiáng)，有待加強(qiáng)。 三、產(chǎn)生當(dāng)前問(wèn)題主要因素 (一）對(duì)不講政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面存在問(wèn)題的原因剖析：在黨性鍛煉、黨性修養(yǎng)和理想信念上沒(méi)有始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，自我感覺(jué)良好，實(shí)際上是逐漸松懈了，自覺(jué)降低了對(duì)自己各方面的要求。這樣的結(jié)果就是對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域各項(xiàng)工作及嚴(yán)厲反對(duì)和打擊三股_的重要性缺乏深刻的認(rèn)識(shí)，難以保持很高的政治敏銳性、政治鑒別力，不能透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。 （二）對(duì)不講大局方面存在的問(wèn)題剖析：在去z-教極端思想、宣傳黨的民族理論和民族政策、落實(shí)維穩(wěn)措施方面還不夠積極主動(dòng)。對(duì)自己放松了要求，心中有“人生理想趨向?qū)嶋H，價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)注重實(shí)用，行為選擇偏重實(shí)惠”的想法。 （三）不講團(tuán)結(jié)方面存在的問(wèn)題剖析：太安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取，革命意志立薄弱。對(duì)黨的民族z-教政策學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高、理解不深刻，對(duì)形成民族問(wèn)題的根本原因以及境內(nèi)外__和“三股_”利用民族z-教問(wèn)題進(jìn)行_活動(dòng)和分裂祖國(guó)的本質(zhì)認(rèn)識(shí)不透徹，對(duì)“三股_”的暴恐活動(dòng)，對(duì)斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、尖銳性認(rèn)識(shí)不足，沒(méi)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己身邊的一些不利于民族團(tuán)結(jié)的因素。 （四）不講責(zé)任方面存在的問(wèn)題剖析：因?yàn)橹挥浀靡痪鋼Q“不求有功，但求無(wú)過(guò)”畏懼挑戰(zhàn)，回避矛盾，不敢堅(jiān)持原則，不敢碰硬，凡事按步就班，沒(méi)有新穎。不敢闖、不 ……（未完，全文共5053字，當(dāng)前只顯示2433字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏教師七不講個(gè)人對(duì)照檢查材料） 上一篇：卷煙營(yíng)銷(xiāo)工作以市場(chǎng)導(dǎo)向，促精益營(yíng)銷(xiāo) 下一篇：縣政協(xié)年度工作總結(jié) 相關(guān)欄目：教師 其他重大節(jié)日紀(jì)念日專題 個(gè)人總結(jié) 督查 模范 剖析整改 學(xué)習(xí)材料 申報(bào)材料 |