| 標(biāo)題：生存訓(xùn)練 |
| 生存訓(xùn)練 上周六，學(xué)校組織黨校學(xué)員進(jìn)行了一次生存訓(xùn)練。 進(jìn)行完簡單的準(zhǔn)備活動(dòng)之后。所有的學(xué)員分成了4個(gè)隊(duì)，我們隊(duì)叫“神七”。 第一項(xiàng)內(nèi)容是“破冰”。隊(duì)員們圍成一個(gè)圈，每個(gè)人伸出右手，拉住對面的人的右手，再伸出左手，隨便拉一只左手。手和手交織在一起形成了許多“結(jié)”，我們的任務(wù)就是解開這些結(jié)。 開始大家亂成一團(tuán)，都想拉出自己的手但誰也拉不出來。隊(duì)長說：“我們應(yīng)該先解開最上面的一個(gè)結(jié)�！逼渌�?si紫略謐釕廈嫻牧礁鋈稅咽衷焦懇桓鋈說耐范ィ桓黿嶠飪�。染忬隅娦了揍憦B嫻慕�。諒T┙崾欽庋桓齦黿飪摹? 第二項(xiàng)訓(xùn)練內(nèi)容是“竄越電網(wǎng)”。所謂電網(wǎng)就是一張立起來的繩網(wǎng)，網(wǎng)孔大小形狀不一。我們的任務(wù)是從不重復(fù)的網(wǎng)孔中穿過，通過時(shí)身體哪個(gè)部分都不能觸“電”�！斑@怎么可 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略565字，正式會員可完整閱讀）…… “三角架應(yīng)該是最牢固了，要不我們扎三角架吧!”我說。 “三角架要怎么爬呢？”一個(gè)_向我質(zhì)疑�！澳且部傄囋嚳床判��！标�(duì)長說。大家都動(dòng)起手來，有的量竹竿，有的解繩子。然后把3個(gè)竹竿放倒，在三分之一處纏緊。三角架就搭好了。把兩個(gè)支點(diǎn)放在繩左邊，一個(gè)放在右邊。 “這個(gè)安全嗎？”新的問題又來了。對長說：“女生扶住桿子，二個(gè)男生把人托上架子，上去之后再從竹竿劃到繩的另一側(cè)，一個(gè)男生在繩那邊守住�！贝蠹乙粋�(gè)個(gè)翻越障礙。當(dāng)我爬上竹竿的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)繩子原來那么矮，這也并不是什么不可戰(zhàn)勝的事，齊心協(xié)力就都可以過去。 吃過午飯，我們又開始了下午的內(nèi)容。“荊棘取水”是今天的第四項(xiàng)任務(wù)了。半徑有2m左右的一個(gè)大圓內(nèi)有個(gè)水桶，我們要從桶中舀水而出來時(shí)不能碰到圓內(nèi)的地板，工具只有繩子。雖然困難呈度并不亞于前面的任務(wù)，但我覺得這一定可以做到。“要不把兩根繩子拉直，我順著繩子爬過去取水�！币魂囆∮懻撝�，一個(gè)女生說�！斑@個(gè)方法應(yīng)該沒有問題，就這樣吧!”隊(duì)長說。很快兩根繩子平行拉了起來。那個(gè)女生扒在繩子上，用勁穩(wěn)住身子，緩緩向前移動(dòng)，到了大圓中央，她把重心移到一只手上，騰出另一只手舀水，水舀了出來，可是她卻寸步難行，在旁邊拉繩子的我們干替她著急也幫不上忙。這次行動(dòng)失敗了�！斑@項(xiàng)任務(wù)真的太難了。”有的同學(xué)已經(jīng)泄氣了�！安⒉皇沁@樣的，我們不是已經(jīng)到圓中央?si穡俊薄捌涫滴頤強(qiáng)梢岳?條繩子，讓一個(gè)同學(xué)扒在繩子上，由拉繩子的人移動(dòng)繩子，取水后再把繩子移回來，扒在上面的人就不會為難了�！贝蠹矣痔岢隽诵碌姆桨�，改進(jìn)了舊方案的不足之處。果然，我們成功了。 這之后我們再不會那么輕言放棄，我們相信，失敗只是暫時(shí)的。帶著這種心情，我們迎接了第五項(xiàng)挑戰(zhàn)——“皮鼓顛球”。皮鼓的四周栓有許多條繩子，我們每人拉起一條繩子，大家一起用皮鼓顛球，不能讓球掉下來，還要顛30下，只有半個(gè)小時(shí)的練習(xí)時(shí)間。一開始我們只能顛一兩個(gè)，都15分鐘了，我們還沒有什么大長進(jìn)。“球往哪邊偏哪邊的人往后快退幾步啊！”有的同學(xué)急了。可是圓圓的球卻不聽人話，一會兒左偏一會兒右偏。我們退的趕不上球偏的快，每次顛到9個(gè)就不行了。開始驗(yàn)收了，怎么辦？訓(xùn)練師把球放在了鼓中央�！皬�30數(shù)！”隊(duì)長大喊。“30、29、28……9、8、7……3、2、1、2、3、4、5！”“哇噻！35個(gè)！這一次我們居然顛了35個(gè)！”我們成功了!正是倒數(shù)激發(fā)了我們的潛力，原來我們不是做不到的，沒有什么是不可能做到的。 最后一項(xiàng)任務(wù)是“防火墻”，我們所有人都要爬到兩人多高的墻上從而遠(yuǎn)離“火場”。站在高墻下，我們早已不再懷疑自己的實(shí)力，我們堅(jiān)信自 ……（未完，全文共2441字，當(dāng)前只顯示1469字，請閱讀下面提示信息。收藏生存訓(xùn)練） 上一篇：我為科技創(chuàng)新中心建設(shè)做貢獻(xiàn) 下一篇：在全縣推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作會議上的講話 相關(guān)欄目： |