| 標題：2017年學校黨支部書記述職述廉報告 |
| 2017年學校黨支部書記述職述廉報告 各位領導: 自擔任學校黨支部書記以來，我立足于學校的黨政組織建設，扎根于學校教育這片沃土，積極為學校工作獻計獻策，帶頭學習黨的文件精神，執(zhí)行黨的方針、政策，帶領全校黨員響應黨的號召，全身心投入到學校的教育教學中，工作中任勞任怨，顧全大局，在黨支部和學校全體教職工的共同努力下實現了民族學校全面推行國家通用語言文字教學工作。按照上級的要求，我從三個方面進行述職，請大家批評指正。 一、強化組織建設，提升黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。 認真學習貫徹落實黨的十九大、自治區(qū)第九次黨代會、兵團第七次黨代會、十三師第四次黨代會、紅山農場八屆四次黨代會精神，充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用，加強對全體黨員干部的培養(yǎng)教育，提高黨員干部自覺服務于群眾的自覺性和拒腐防變的能力。 (一)抓班子建設，強根固本。學校黨政形成了一個團結協作、務實開拓的堅強戰(zhàn)斗集體和領導核心。學校班子成員注重自身政治素質和業(yè)務素質的提高，率先學習黨的十九大精神，黨章黨規(guī)，學習_總書記系列重要講話精神，理解和體會精神實質，撰寫學習體會，進行研討交流，提高政治覺悟，把握工作的主動性。積極發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，開展了“兩學一做”學習教育“學、轉、促”專項活動、“清 ……（快文網http://www.hancun.net省略896字，正式會員可完整閱讀）…… 二、強化服務意識，提升黨組織的創(chuàng)造力和實踐力。 我通過“重溫入黨誓詞”、“黨員領導干部講黨課”、“我是一名共產黨員”、“我與學校共發(fā)展”等有效做法，不斷加強理想信念、革命傳統、形勢任務、黨員權利義務等方面的教育，引導全體黨員邊學習、邊思考、邊對照、邊整改，加強學習與實踐的結合，黨支部通過集體智慧提煉出了學校黨員干部和共產黨員先進性的具體要求，并努力轉化為實實在在的行動，不斷增強黨員的角色意識、身份意識、形象意識和行為意識。強化黨組織的服務意識，積極圍繞教育教學開展活動——崗位練兵、師徒結對、課堂教學比賽、主題班會、團員活動，調動全體師生的積極性。 (一)以理論學習為先導，促進政治思想建設。學校黨支部一貫堅持正確的輿論導向來教育黨員和全體教師。以黨員學習、黨員組織生活、教師政治學習、團支部、少先隊和入黨積極分子的學習為主要陣地，有計劃地開展廣泛的教育活動。我注重理論與實踐相結合，以專題教育為抓手，通過各種載體加強黨性鍛煉和師德教育。黨支部先后組織全體黨員對黨的十九大精神、黨章、黨規(guī)、義務教育法等進行通讀、精讀和研讀，組織討論，開展交流。通過教職工理論學習、上黨課等形式，組織老師們繼續(xù)深入學習新教育理論和《國家教育改革發(fā)展中長期規(guī)劃》，通過學習，提高了我校教師的政治素養(yǎng)和業(yè)務水平，教育教學成績突出。 (二)以發(fā)展為動力，促進師資隊伍建設。教師隊伍的建設是學校教育發(fā)展的永恒主題。黨支部將黨建工作融入學校教與學的各項工作中，著力建設具有人格魅力和學術魅力的教師隊伍。具體表現在:重視黨員隊伍建設。為黨員教師提供各種展示的平臺，要求黨員教師積極參與傳、幫、帶活動。參與各級各類“教學能手”的評比、教育科研，以及教研組備課組等學校各項活動中，提升黨員教師的教育教學能力，開展自主發(fā)展和學校提供平臺的專業(yè)發(fā)展活動，通過事業(yè)發(fā)展凝聚青年教師。 (三)以夯實基礎工作為重點，促進制度建設。依法治校是教育發(fā)展向學校提出的新要求。黨組織積極參與了辦學過程中一系列重大問題的決策活動，積極貫徹構建和諧社會的要求，不斷深化學校民主管理工作，校務公開做到了內容明確、形式多樣，學校成立了校務公開領導小組、校務公開監(jiān)督小組，根據校務公開內容，按照 “公示制”、“建議制”的校務公開形式，理順了校務公開的操作程序，做到“先黨內后黨外，先行政后群眾、先個別醞釀后集體決定”，學校的民主風氣比較濃厚，圍繞學校重大工作，廣泛征求群眾的意見，凡事從教師利益出發(fā)，保障教師的知情權。黨支部在經費預決算、師資隊伍建設和人事安排等方面，學校黨政領導能做到及時溝通、充分醞釀、集體決定。黨員的民主權利得到保障，學校工作規(guī)范有序。 (四)以黨建帶團建。利用“五四”、“七一”、“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“慶元旦”等重大節(jié)日，配合團支部、德育處舉行了高質量的慶祝活動。組織了特色教育文藝匯演。國慶節(jié)舉辦了慶國慶黑板報評比和“歌唱祖國”歌詠比賽，對學生進行愛國主義教育、民族團結教育。 (五)切實加強教職工的思想政治教育。堅持“一個中心，兩個提升，帶好三支隊伍”。即:以教育教學為中心;提升教育教學水平，提升辦學能力;帶好干部隊伍，黨員隊伍，職工隊伍。以讀書、書法、征文等多種形式在廣大教職工和學生中廣泛開展了理想信念教育、愛國主義教育和民族團結一家親活動。充分利用校園廣播、板報、櫥窗、簡報等宣傳陣地，努力提高思想政治教育實效，確保了校園和諧穩(wěn)定。 (六)樹立全局意識，發(fā)揮領導核心作用。黨支部是學校的領導核心。我始終把抓班子帶隊伍，抓學習增素質，抓隊伍做表率，抓黨建促落實，抓廉政促廉潔，議大事、 ……（未完，全文共4193字，當前只顯示2329字，請閱讀下面提示信息。收藏2017年學校黨支部書記述職述廉報告） 上一篇：學校倡議書 下一篇：校長十九大報告專題黨課 相關欄目：十七大 教育 學校 共青團 七一黨建專題 黨務講話 述職報告 述廉報告 |