標(biāo)題:學(xué)校2017年度民主生活會領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料 |
學(xué)校2017年度民主生活會領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料 根據(jù)中共秦皇島市委組織部《關(guān)于開好2017年度縣級以上黨和國家機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會的通知》(秦組字[2018]2號)要求與精神,學(xué)校黨總支高度重視,嚴(yán)格按照通知要求,圍繞2017年度民主生活會的主題“認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會_新時代中國特色社會主義思想,堅定維護(hù)以_同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的十九大各項(xiàng)決策部署”,切實(shí)加強(qiáng)對民主生活會的組織領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)找準(zhǔn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在以下六個方面存在的問題: (1)學(xué)習(xí)貫徹_新時代中國特色社會主義思想,在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“四個服從”,堅決維護(hù)_總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),自覺在思想上政治上行動上同以_同志為核心的黨中央保持高度一致。 (2)認(rèn)真執(zhí)行黨中央決策部署和上級黨委決議決定,帶頭堅持請示報告制度,工作中的重大問題及時請示報告,臨機(jī)處置突發(fā)情況事后及時報告,個人有關(guān)事項(xiàng)按規(guī)定按程序向黨組織請示報告。 (3)對黨忠誠老實(shí),對黨組織講實(shí)話、講真話,不當(dāng)兩面派,不做“兩面人”,不搞當(dāng)面一套、背后一套,不在工作中報喜不報憂、報功不報過,甚至弄虛作假、欺瞞黨組織。 (4)擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé),攻堅克難,不回避矛盾,以釘釘子精神抓落實(shí),履行全面從嚴(yán)治黨責(zé)任,旗幟鮮明地批 ……(快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略990字,正式會員可完整閱讀)…… 主要表現(xiàn)在:在工作中大多是憑一腔熱血和經(jīng)驗(yàn)習(xí)慣,對全局工作中的問題,還存在不太善于從理論高度進(jìn)行分析研究,提出的措施理論指導(dǎo)性不強(qiáng),使得在思想上政治上行動上不能夠同以_同志為核心的黨中央保持高度一致。 (二)堅持請示報告制度方面存在的問題 1、對以_同志為核心的黨中央決策部署以及上級黨委決議決定把握不夠透徹、執(zhí)行不夠到位。 2、帶頭堅持請示報告制度需要進(jìn)一步強(qiáng)化。 個別班子成員紀(jì)律和規(guī)矩意識不強(qiáng),沒有嚴(yán)格落買請銷假、個人重大事項(xiàng)損告等制度,自以為是、各行其是,該報告不報告,該請示不請示。 (三)對黨忠誠老實(shí)方面存在的問題 1、制度執(zhí)行不嚴(yán),領(lǐng)導(dǎo)威信不高具體表現(xiàn)在:領(lǐng)導(dǎo)對政策執(zhí)行不嚴(yán),定好的制度,說改就改,比如:職稱工資晉級制度、文明單位獎金發(fā)放制度等。 2、創(chuàng)新意識不夠,參與意識不濃具體表現(xiàn)在:思想上因循守舊,不注重理論學(xué)習(xí)和知識更新。比如:在教育教學(xué)管理培訓(xùn)活動中,班子成員積極參與率不高,學(xué)習(xí)不積極主動,遇到出現(xiàn)的新情況、新問題,就手足無措,只能用過去的經(jīng)驗(yàn)和做法去解決,只求過得去,不求有突破,導(dǎo)致工作起色不大。 3、以上率下,表率作用發(fā)揮不夠具體表現(xiàn)在:要求老師們做的,領(lǐng)導(dǎo)沒做或沒做到位,在有些方面沒有起到先鋒帶頭作用。 4、存在在工作中報喜不報憂、報功不報過的思想 (四)履行全面從嚴(yán)治黨責(zé)任方面存在的問題 1、缺少與教職工的溝通交流具體表現(xiàn)在:班子成員對教職工實(shí)際困難關(guān)心不夠,沒能真正沉下心來與教職工溝通思想,了解情況。比如:個別領(lǐng)導(dǎo)說話辦事不注意方式方法,不顧及別人的感受,挫傷教職工的工作積極性。對教師反映的問題,不做調(diào)查分析而主觀臆斷,顯示權(quán)力意識。 2、缺乏服務(wù)意識具體表現(xiàn)在:主動為師生服務(wù)意識淡薄,沒有和師生建立深厚的感情,不了解師生所思、所想、所盼,缺乏主動關(guān)心群眾思想、生活的意識。即便交流和談心也是說教多、傾聽少,公事多、感情少,影響工作順利開展。 (五)“四風(fēng)”方面存在問題 1、缺乏吃苦精神具體表現(xiàn)在:工作不積極主動,不敢擔(dān)當(dāng),有畏難情緒,遇到矛盾繞著走。比如:工作中,圈子意識比較濃,這是我的人,那是你的事,另外,苦活累活躲躲閃閃,講主觀少,講客觀多,不愿多做工作,吃苦精神減退。 2、有不思進(jìn)取表現(xiàn)具體表現(xiàn)在:只面對自己工作任務(wù)和現(xiàn)狀,對思想意識和業(yè)務(wù)能力提升意識淡薄,不求上進(jìn)。比如:對工作缺乏激情,得過且過,工作照搬,等上級的指示;,缺乏表率意識和進(jìn)取意識。 3、當(dāng)面不說,背后亂說,犯_主義具體表現(xiàn)在:當(dāng)出現(xiàn)意見分歧時,當(dāng)面不說,背后亂說,班子開會所議之事,通風(fēng)漏氣,四處傳播。 (六)嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則方面存在問題 1.自律不嚴(yán)具體表現(xiàn)在:自我約束不強(qiáng),容易受不正之風(fēng)的影響。比如:節(jié)假日值班,有遲到早退現(xiàn)象,有的閃個面就不見了。 2、缺乏勤儉節(jié)約意識具體表現(xiàn)在:對一些辦公用品不夠珍惜,存在水、電等浪費(fèi)。 二、產(chǎn)生問題的原因分析 對于上述主要問題和不足,通過專題討論和研究分析,主要是以下幾個方面的原因: 1.政治理論深度不夠?qū)W校工作人員緊,任務(wù)重、壓力大,大家都把時間和精力更多投入于業(yè)務(wù)性工作,沒有深刻認(rèn)識到政治理論學(xué)習(xí)的重要性,在標(biāo)尺上落了后。 2.群眾觀念、宗旨意識淡薄通過“兩學(xué)一做”常規(guī)化制度化活動,班子成員的群眾觀念和宗旨意識有所提高,但與組織的要求還存在一定差距,領(lǐng)導(dǎo)干部與師生同甘共苦的意識還不濃,沒能很好地、經(jīng)常地反省自己,把自己擺進(jìn)去,用黨的路線、群眾的意見和要求做鏡子,經(jīng)常對照自己。 3.自律不嚴(yán)從大的方面,學(xué)校工作始終和中央保持一致,也貫徹執(zhí)行省、市委的方針政策及要求,但從具體事情來看,班子成員不同程度存在律己不嚴(yán)的問題,有的在遵守黨的紀(jì)律、工作紀(jì)律上有所松懈;有的在率先垂范上表現(xiàn)不足;有的在深入群眾上表現(xiàn)遲鈍;有的勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)有所淡化等等?傊,在修身律己方面還有不足和問題。 4.缺乏責(zé)任意識個別同志圈子意識比較濃認(rèn)為,把自己份內(nèi)工作做好就盡到了自己的責(zé)任,往往是考慮自己分管工作多一些,對分管以外的工作不管不問,缺乏團(tuán)體意識和“一盤棋”思想。把自己分管的工作部署好、任務(wù)分下去,面臨的一些具體困難問題,當(dāng)面指出的多,認(rèn)真幫助解決的少,缺乏實(shí)干精神、責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)意識。 5、新舊班子交替,出現(xiàn)管理缺失2017年,學(xué)校處在新舊領(lǐng)導(dǎo)班子交替的特殊時期,原校長離職,新校長未到位,出現(xiàn)了很長一段時間管理空缺,致使出現(xiàn)了工作紀(jì)律不嚴(yán),工作作風(fēng)松懈等一系列問題。 三、整改措施 1、堅強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)理論素養(yǎng),切實(shí)增強(qiáng)履職能力 一是在學(xué)習(xí)機(jī)制上不斷完善,在學(xué)習(xí)形式與內(nèi)容上進(jìn)一步拓展,在學(xué)習(xí)時間上硬性規(guī)定,把學(xué)習(xí)作為剛性指標(biāo)完成。二是在學(xué)習(xí)內(nèi)容上不斷充實(shí),要不斷學(xué)習(xí)黨 ……(未完,全文共4633字,當(dāng)前只顯示2574字,請閱讀下面提示信息。收藏學(xué)校2017年度民主生活會領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料) 上一篇:2017年區(qū)衛(wèi)計局領(lǐng)導(dǎo)班子述責(zé)述德述廉述法及選人用人工作情況報告 下一篇:分公司黨委委員、工會主席2017年度民主生活會對照檢查材料 相關(guān)欄目:教育 學(xué)校 十七大 黨委 黨務(wù)講話 生活會 人事 干部 換屆 督查 模范 剖析整改 學(xué)習(xí)材料 申報材料 |