| 標(biāo)題：班級共建 從“心”開始 |
| 班級共建 從“心”開始 大家好! 能夠與大家進(jìn)行交流，我感到很榮幸。我發(fā)言的題目是：班級共建--從心開始。其實，在班主任這個崗位上，有許許多多的老師在默默地工作，都有自己成功的經(jīng)驗，所以今天也是我學(xué)習(xí)的好機(jī)會。在這里，我與大家分享三個話題，不當(dāng)之處，請大家批評指正。 話題一：溫情互動——建立互信 每接手一個新班，第一節(jié)課我必做的一件事是召開主題班會“緣份——讓你我相識”。 1、班主任介紹自己和任課老師。 制作幻燈片，上面有各科老師的照片、取得的成績及獲獎情況、講課風(fēng)格、愛好、最討厭的事等，以風(fēng)趣幽默的形式將這些信息呈現(xiàn)給學(xué)生，讓學(xué)生知道班級教師是一個非常優(yōu)秀的團(tuán)隊。 2、師生互動，增進(jìn)感情。 學(xué)生站上講臺進(jìn)行自我介紹，內(nèi)容可自己選擇。學(xué)生介紹完時，我會與學(xué)生握手，隨機(jī)提問并送上祝福，如“你心目中的好老師是什么樣子的”、“你認(rèn)為你在家中的地位如何”“祝你心想事成”“我相信你一定 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略670字，正式會員可完整閱讀）…… 對于寄宿制學(xué)校的班主任來說，學(xué)生就寢速度慢、衛(wèi)生打掃不徹底、半夜說話……總是集中在幾個人身上，屢禁不止，很讓人頭疼。批評教育、叫家長、回家走讀，極容易激發(fā)師生、家校矛盾，又是自己疲憊不堪，收效甚微！怎樣才能一勞永逸，變被動與主動，我思考了很久。去年我班上又出現(xiàn)了兩個這樣的男生，怎么辦？ 我嘗試讓寢室長和室員相互挑選！寢室長都是大家選出來的，很負(fù)責(zé)，大家沒意見。你想去哪個寢室,得寢室長同意；你想帶哪些學(xué)生，找他商量。經(jīng)過一輪互選，不出所料，經(jīng)常違紀(jì)不服從管理的那兩個學(xué)生被剩下。我就找他倆談話，現(xiàn)在怎么辦？自己為什么面臨這樣尷尬的局面？再把問題拋給他：你自己想辦法！私下里我找兩個寢室長溝通，讓他們扮演好人，勉為其難收留他們，當(dāng)然已經(jīng)講好了條件。 最初決定這樣做時，我還有點忐忑，事實證明，效果很好！ 2、營造班級氛圍，從“說話”開始。 ①改變說話習(xí)慣，從我做起 我組織學(xué)生觀看《吸引力法則》，讓學(xué)生初步了解正能量。平時我時刻注意自己的說話方式。多說充滿熱情、樂觀、積極、陽光的話，不說消極、有損士氣的話。我會真誠的說“我感覺大家今天狀態(tài)很好”“昨天英語老師表揚你們了”“你最近表現(xiàn)很好”……用行動影響并引領(lǐng)他們，這樣既鼓舞了班級士氣，也使學(xué)生變得更快樂，更自信！ ②、相互督促，共同營造積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。 提倡學(xué)生說話時做到：不利于團(tuán)結(jié)的話不說；影響心情的話不說； 抱怨的話不說；動搖軍心的話不說。同學(xué)之間要相互鼓勵，加油，分享、寬容。每組推選出“陽光天使”去帶動監(jiān)督。 分享：開學(xué)沒幾天，就有學(xué)生反映有一男生說話口無遮攔，滿口臟話，又愛挑別人的刺兒，學(xué)生都不喜歡他。于是我就在班上講了“東坡戲佛印”的故事，他的臉唰一下紅了，從此改正。 這樣正能量被漸漸驅(qū)動起來，學(xué)生良好的自我意象慢慢形成，班級變得更加充滿生機(jī)和活力！ 我們的語言是一種頻度極高的能量。當(dāng)我們在祝福別人的時候，實際上自己也在被祝福；當(dāng)我們在咒罵別人的時候，自己也在被咒罵；我們攻擊別人，其實是在自我攻擊。如果我們能有意識地讓自己持續(xù)處在正面的能量場中，那么成功與幸福將是觸手可及。 ——《正能量》 話題三：傳遞愛心——有效管理 1、微笑是一把神奇的鑰匙。 曾經(jīng)有一個學(xué)生對我說“老師，你和別人不一樣”，我就問她“有什么不一樣?”她說“你可愛笑，以前的班主任都可嚴(yán)肅，都不笑。” 我們都知道“教育是一項愛心工程”，我們也真的為學(xué)生付出了很多，可是你的學(xué)生感受到?si穡?br>微笑像一把神奇的鑰匙。傳遞出你的親切、你的友善、你的喜歡，學(xué)生可以真真切切的感受到，于是也會“投桃報李”，主動親近你！ 2、批評也可以很悅耳。 對于班主任而言，要樹立一個理念：任何事情的發(fā)生，都可以成為一次教育的契機(jī)，要進(jìn)行有效的批評。 學(xué)生犯了錯誤，我會直接陳述事件和現(xiàn)狀，心平氣和地對學(xué)生說“我們來看看如何處理這個問題”，扔掉指責(zé)、埋怨，真正從孩子的成長出發(fā)，幫助他找原因，想辦法并提出可行性建議。學(xué)生很聰明很敏感，他會知道你對他的真切關(guān)心，他也會坦然面對，不再回避，而是積極配合，不斷成長。 3、精心呵護(hù)孩子敏感的心。 記得那一年，一拿到分班名單，其他老師就指著其中一個女生 ……（未完，全文共2896字，當(dāng)前只顯示1743字，請閱讀下面提示信息。收藏班級共建 從“心”開始） 上一篇：在鎮(zhèn)街黨委書記專題學(xué)習(xí)會上的講話 下一篇：集團(tuán)公司全勤獎發(fā)放管理規(guī)定 相關(guān)欄目：學(xué)校 城建 銀行 金融 建筑 組工 城建講話 創(chuàng)建活動 調(diào)研報告 計劃規(guī)劃 七一黨建專題 中秋節(jié)和國慶節(jié)專題 檢察院 |