| 標(biāo)題：推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào) |
| 推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào) 一、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作推進(jìn)情況 （一）義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)情況 全縣共有30所小學(xué)（含6所完�。┖�9所初中，對(duì)照浙江省小學(xué)、初中辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)，30所小學(xué)和9所初中均達(dá)到綜合評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)標(biāo)率為100%。 （二）縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校際間均衡差異情況 全縣小學(xué)、初中綜合均衡差異系數(shù)均達(dá)到要求，小學(xué)0.3405，初中0.2999，分別低于小學(xué)0.65、初中0.55的標(biāo)準(zhǔn)。 （三）縣級(jí)人民政府推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自評(píng)情況 對(duì)照《浙江省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展工作評(píng)估操作辦法》21項(xiàng)二級(jí)指標(biāo)，自評(píng)達(dá)標(biāo)20項(xiàng)，基本達(dá)標(biāo)1項(xiàng)，得分98.8分。 其中基本達(dá)標(biāo)為第8項(xiàng)指標(biāo)：“有與城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃匹配的城鄉(xiāng)教育布局規(guī)劃，學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)布局合理，班額不超過國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)”。2014年，全縣公辦義務(wù)教育段學(xué)校共39所，其中初中9所，班級(jí)數(shù)153個(gè)，學(xué)生6615人，平均班額43.2人；小學(xué)30所（含完小6所，不含教學(xué)點(diǎn)），班級(jí)450個(gè)，學(xué)生數(shù)17520人，平均班額38.9人。但具體到分年級(jí)情況來看，初中三個(gè)年級(jí)中有7個(gè)班級(jí)學(xué)額超標(biāo)準(zhǔn)，占比達(dá)4.58%；小學(xué)一、二、三、四年級(jí)共303個(gè)班級(jí)，有24個(gè)班級(jí)學(xué)額超標(biāo)準(zhǔn)，占比7.9%。初中、小學(xué)均有低于10%的班級(jí)學(xué)額超過國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)上限。自評(píng)為基本達(dá)標(biāo)。 二、工作特色與 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略984字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… （二）優(yōu)布局、謀項(xiàng)目，切實(shí)保障教育資源均衡配置 為改善辦學(xué)條件，均衡配置教育資源，我縣堅(jiān)持“抓規(guī)劃帶項(xiàng)目，抓項(xiàng)目促發(fā)展，抓發(fā)展促調(diào)整”的工作手段，促進(jìn)校際均衡。“十二五”以來重點(diǎn)實(shí)施了“五項(xiàng)工程”：一是布局調(diào)整優(yōu)化工程。自2011年以來，我縣又實(shí)施了新一輪學(xué)校布局調(diào)整工程，新建了常山縣第一小學(xué)，將大橋頭初中撤并入獅子口初中，撤并青石初中新建了城南中學(xué)，基本形成了“學(xué)校布局合理、辦學(xué)規(guī)模適度、資源配置優(yōu)化”的新格局。2014年，啟動(dòng)新一輪布局調(diào)整龍頭工程，投資3.4億元實(shí)施常山一中整體遷建工程，計(jì)劃2016年9月投入使用，屆時(shí)，城南中學(xué)將搬入原常一中校區(qū)，同時(shí)撤并閣底、何家、同弓3所小規(guī)模初中，通過“騰籠換鳥”，進(jìn)一步優(yōu)化布局；投資3200萬元實(shí)施城區(qū)育才小學(xué)新建工程，擴(kuò)大城區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源，徹底解決城區(qū)小學(xué)大班額問題。二是中小學(xué)校舍安全工程。三年總投資1.13738億元，新（拆）建項(xiàng)目97個(gè)，加固改造與維修項(xiàng)目38個(gè)，完成校舍維修改造面積124364㎡。三是薄弱學(xué)校改善提升工程。2012年至2014年，共投入1.37億元，先后實(shí)施了東案小學(xué)、獅子口初中等8所學(xué)校綜合樓新建、16所學(xué)校田徑場(chǎng)“灰改塑”等項(xiàng)目，極大地改善了農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件。四是信息化建設(shè)工程。近年來，共投入4199.68萬元，專項(xiàng)用于教育信息化“一網(wǎng)、兩庫、三平臺(tái)、四體系”建設(shè)，按國家B級(jí)標(biāo)準(zhǔn)建成全市首個(gè)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)中心。全縣公辦義務(wù)教育段學(xué)校擁有計(jì)算機(jī)4719臺(tái)，其中教學(xué)用4334臺(tái)，生機(jī)比達(dá)5.6：1；多媒體設(shè)備737套，班套比達(dá)1：1.18；生均藏書32.5冊(cè)；教學(xué)儀器配備均達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)，擁有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)、音樂等功能教室160多間。五是校園安保工程。精心打造校園安全“防火墻”，2011年—2014年，先后投入2787萬元，用于交通保障工程與安保服務(wù)支出，全縣有駐校專職保安146人、校園警務(wù)室39個(gè)、校園視頻監(jiān)控907個(gè)，所有中小學(xué)校均有報(bào)警器和視頻監(jiān)控系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了“三防”建設(shè)全覆蓋。 （三）推創(chuàng)新、重改革，切實(shí)保障城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展 近年來，我縣堅(jiān)持“城鄉(xiāng)一體”的運(yùn)行機(jī)制，致力于城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，統(tǒng)籌推進(jìn)師資隊(duì)伍優(yōu)化、城鄉(xiāng)教育互助等工程，通過“名校托管、協(xié)作辦學(xué)、區(qū)域聯(lián)盟、結(jié)對(duì)互助”等城鄉(xiāng)互助模式，努力實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展和教育質(zhì)量追趕跨越。一是以名校托管為路徑，打造區(qū)域教育“金字招牌”。2014年9月與杭州育才中學(xué)簽訂合作辦學(xué)協(xié)議，先后創(chuàng)辦常山育才中學(xué)、育才小學(xué)和育才幼兒園，力爭(zhēng)在3年內(nèi)打造區(qū)域“金字招牌”。二是以協(xié)作辦學(xué)為抓手，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)學(xué)段“強(qiáng)基固本”。利用與蕭山區(qū)教育對(duì)口支援平臺(tái)，成功引進(jìn)由蕭山銀河實(shí)驗(yàn)小學(xué)管理團(tuán)隊(duì)，與縣第一小學(xué)緊密協(xié)作，實(shí)現(xiàn)頂層教育理念、教育模式的轉(zhuǎn)型蛻變。同時(shí)，積極與省教育廳對(duì)接，成功爭(zhēng)取省“希望之光”專家團(tuán)隊(duì)來�！皞鹘�(jīng)送寶”，并通過傳幫帶模式，提升縣級(jí)人才素質(zhì)和學(xué)科建設(shè)水平。三是以區(qū)域聯(lián)盟為載體，凸顯鄉(xiāng)村教育“齊頭并進(jìn)”。不斷推進(jìn)教學(xué)聯(lián)盟共同體建設(shè)，先后成立“龍同球”、“山風(fēng)”、“兩岸”、“一線”、“新芳新”等多個(gè)區(qū)域聯(lián)盟共同體，不斷擴(kuò)展以“合資”經(jīng)營教研、合做科研項(xiàng)目、合力培訓(xùn)師資為主要內(nèi)容的區(qū)域教學(xué)聯(lián)盟規(guī)模，通過“抱團(tuán)發(fā)展”促進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的有效提升。其中農(nóng)村學(xué)�！奥�(lián)片研訓(xùn)”促進(jìn)了教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)踐研究，榮獲省政府基礎(chǔ)教育科研成果二等獎(jiǎng)。四是以結(jié)對(duì)互助為手段，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育“均衡發(fā)展”。先后推動(dòng)招賢小學(xué)、常山二中與衢州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校建立幫扶結(jié)對(duì)關(guān)系，成立鄭亞君、王文森名師工作室，依托名校、名師等優(yōu)質(zhì)教育資源推動(dòng)我縣小學(xué)、初中段教育的整體攀升。將城區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校育才中學(xué)、城關(guān)中學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、天馬二小與農(nóng)村較薄弱學(xué)校常山三中、獅子口初中、新昌小學(xué)、新橋小學(xué)進(jìn)行一對(duì)一結(jié)對(duì)，通過“以強(qiáng)帶弱、以大帶小”推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量整體提升。五是實(shí)施開展“名優(yōu)”工程。陸續(xù)開展了“名師、名校長、學(xué)科帶頭人、教壇新秀、優(yōu)秀班主任、教學(xué)質(zhì)量標(biāo)兵”等項(xiàng)目培養(yǎng)與評(píng)選工作，近三年來，共培養(yǎng)市縣級(jí)名師19名，市縣級(jí)名校長17名，市縣級(jí)學(xué)科帶頭人104名，市縣級(jí)教壇新秀26名，市縣級(jí)優(yōu)秀班主任210名，縣級(jí)教學(xué)質(zhì)量標(biāo)兵名295人。同時(shí)積極推進(jìn)教師校長流動(dòng)工作，自2012年以來，共有489名校長、教師得到了交流，全縣師資得到了優(yōu)化與均衡配置。 （四）重關(guān)愛、保公平，切實(shí)保障就學(xué)機(jī)會(huì)均等 就學(xué)機(jī)會(huì)的均等是教育的最大公平，我縣嚴(yán)格按照省市要求，積極做好就學(xué)機(jī)會(huì)保障和關(guān)愛弱勢(shì)_工作。主要做到：一是實(shí)施高中招生“陽光工程”。 ……（未完，全文共5313字，當(dāng)前只顯示2558字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào)） 上一篇：2018年易地扶貧搬遷工作表態(tài)發(fā)言材料 下一篇：馮新柱案“以案促改”專題民主生活會(huì)主持詞 相關(guān)欄目：教育 科技 黨務(wù)講話 科學(xué)發(fā)展 思想?yún)R報(bào) 工作匯報(bào) 個(gè)人總結(jié) |