標(biāo)題:警示教育專題民主生活會(huì)發(fā)言提綱 |
警示教育專題民主生活會(huì)發(fā)言提綱 根據(jù)《中共遼寧省紀(jì)委機(jī)關(guān)中共遼寧省委組織部關(guān)于圍繞政治性警示教育開(kāi)好專題民主生活會(huì)的通知》和中央領(lǐng)導(dǎo)同志批示精神,按照全省警示教育大會(huì)的部署要求,深刻吸取魯煒、張杰輝案沉痛教訓(xùn),以案為戒開(kāi)展對(duì)照檢查,進(jìn)行黨性分析,結(jié)合本次民主生活批評(píng)與自我批評(píng)這一主題,現(xiàn)將存在的有關(guān)情況匯報(bào)如下: 一、存在的主要問(wèn)題 第一、在旗幟鮮明講政治方面。一是對(duì)政治紀(jì)律和規(guī)矩的認(rèn)識(shí)有待加強(qiáng)。對(duì)政治紀(jì)律的深刻內(nèi)涵理解不全面、把握不精準(zhǔn),自我要求不夠高。比如:在工作和生活中雖然不做違反政治紀(jì)律的事、不說(shuō)違反政治紀(jì)律的話、行動(dòng)上不出格,也能堅(jiān)決貫徹上級(jí)各項(xiàng)決策部署,但對(duì)一些小道消息、言論沒(méi)有大膽站出來(lái)證實(shí)。對(duì)一些政zhimin感性、堅(jiān)定性很強(qiáng)的問(wèn)題,尤其是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜斗爭(zhēng),缺乏必要的警惕性和鑒別力,認(rèn)識(shí)不到問(wèn)題的性質(zhì),看不到潛在的風(fēng)險(xiǎn)。二是執(zhí)行力不夠強(qiáng)。對(duì)黨中央的決策部署,有理解不深刻、落實(shí)不到位的現(xiàn)象。作為一把手在督促建立經(jīng)常性、長(zhǎng)效性落實(shí)機(jī)制上還有差距,跟蹤問(wèn)效不夠。在結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開(kāi)展工作上有所欠缺,缺乏對(duì)策和方法,缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新精神,還存在等靠要思想。 第二、在堅(jiān)定理想信念方面。一是理論學(xué)習(xí)主動(dòng)性有待提高。我自恃 ……(快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略872字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 第五,在講政德修政德方面。一是在一定程度上我還存在片面認(rèn)識(shí)。認(rèn)為只要我本人保持健康的生活情趣,多做有益于身體健康的運(yùn)動(dòng),多參加有益于提高本領(lǐng)的活動(dòng),多抽時(shí)間陪陪家人,潔身自好就足夠了。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,由于礙于面子,甚少對(duì)下屬和周圍親朋在講政德修政德方面批評(píng)指正,沒(méi)有完全發(fā)揮出黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督作用。二是在講政德修政德上跟蹤問(wèn)責(zé)不夠,對(duì)干部履職行為、工作作風(fēng)、精神狀態(tài)和廉潔自律等情況的監(jiān)督管理渠道相對(duì)單一。壓力傳導(dǎo)還有差距,抓督促、抓落實(shí)的重點(diǎn)集中在分管部門領(lǐng)導(dǎo)班子成員,對(duì)如何有效調(diào)動(dòng)普通黨員的主動(dòng)性和自覺(jué)性上思考不多,管黨治黨一抓到底還有待加強(qiáng)。 二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析 第一,理想信念有所弱化。認(rèn)真剖析多方面的問(wèn)題,我感到盡管有多重因素疊加,但最根本原因是放松了理想信念的堅(jiān)守。自認(rèn)為研讀了中國(guó)共產(chǎn)黨黨史、黨章、馬列著作、_思想等,堅(jiān)持黨的基本路線、基本綱領(lǐng)、基本理論、基本經(jīng)驗(yàn),自己作為一名黨員干部,對(duì)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想是堅(jiān)定的。但理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性,平時(shí)學(xué)習(xí)只是機(jī)械的讀書,沒(méi)有從思想深處,結(jié)合工作生活去學(xué)習(xí),不夠全面、系統(tǒng)的掌握科學(xué)理論體系的精神實(shí)質(zhì)。同時(shí)感覺(jué)到自改革開(kāi)放以來(lái),不廉潔現(xiàn)象嚴(yán)重、社會(huì)風(fēng)氣不正、倫理道德缺失、貧富懸殊拉大等社會(huì)問(wèn)題,距離共產(chǎn)主義還有很長(zhǎng)的路要走,從而在思想上,就潛移默化地弱化了理想信念,忘記了自己作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,只有樹(shù)立正確的理想和堅(jiān)定的信念,才能有遠(yuǎn)大的志向、明確的奮斗目標(biāo),才能持續(xù)旺盛的革命意志和獻(xiàn)身精神,才能真正地貫徹全心全意為人民服務(wù)的宗旨,更好地投身于中國(guó)特色社會(huì)主義道路建設(shè),更好地持續(xù)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,真正做一名合格的黨員,這是作為一名共產(chǎn)黨人務(wù)必堅(jiān)持的一條紅線。 第二,紀(jì)律規(guī)矩模糊。在黨的紀(jì)律中,最重要的是政治紀(jì)律,遵守政治紀(jì)律是遵守和執(zhí)行其他紀(jì)律的前提。作為黨員尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,遵守政治紀(jì)律,嚴(yán)于律己,就要做到在大是大非面前頭腦清醒,旗幟鮮明,立場(chǎng)堅(jiān)定,時(shí)刻與黨中央保持一致,不能犯迷糊,裝糊涂,東張西望,左顧右盼。作為***,在工作和生活中我雖然能在大是大非面前保持立場(chǎng)堅(jiān)定、態(tài)度堅(jiān)決,但在一些細(xì)枝末節(jié)上,紀(jì)律約束不夠嚴(yán)格,遵守紀(jì)律自身定力不夠,看風(fēng)向、隨大流,沒(méi)有充分理解紀(jì)律是規(guī)范黨員干部行為修養(yǎng)的根本準(zhǔn)則,總有保底思想,只是把工作標(biāo)準(zhǔn)放在不觸碰紅線上,沒(méi)有做到高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求。雖然是細(xì)枝、是末節(jié),但也不能小看、輕看,更不能放任、自流,否則,就必定會(huì)出錯(cuò),會(huì)出問(wèn)題,甚至走向事物的反面。反思自己在紀(jì)律規(guī)矩上存在的問(wèn)題,主要原因是強(qiáng)化理念武裝不夠、政治敏銳性和鑒別力不夠。 第三,黨性修養(yǎng)不強(qiáng)。在“兩學(xué)一做”專題學(xué)習(xí)教育之前,感到自己參加過(guò)“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng),已經(jīng)解決了存在于自身的各方面問(wèn)題,紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩觀念、黨性原則還是比較強(qiáng)的。但認(rèn)真對(duì)照自查清單,認(rèn)真對(duì)照省、市委對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的部署要求,深刻反思魯煒、張杰輝等黨員領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法的嚴(yán)重性、危害性,深感自己在黨性修養(yǎng)上還有一定差距。主要原因是沒(méi)有很好地通過(guò)自我學(xué)習(xí)、自我教誨、自我鍛煉、自我改造而到達(dá)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部所必備的黨性修養(yǎng)和素質(zhì)要求,缺乏不斷改造世界觀、人生觀和價(jià)值觀的自覺(jué)性。缺少注重增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的緊迫性。尤其是在政治理論方面,由于經(jīng)驗(yàn)主義作怪,缺乏學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)的強(qiáng)烈愿望,在一定程度上,還存在把學(xué)習(xí)工作當(dāng)成硬任務(wù)的錯(cuò)誤思想。 三、今后的努力方向和整改措施 第一,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念。深入學(xué)習(xí)貫徹_總書記在十九屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上的重要講話精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)省委書記陳求發(fā)同志在全省警示教育大會(huì)上的講話精神,按照合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo),立黨為公,甘于奉獻(xiàn)。樹(shù)立刻苦學(xué)習(xí)的精神,努力改造主觀和客觀世界。學(xué)習(xí)不僅可以增加知識(shí),提高思想理論水平 ……(未完,全文共4080字,當(dāng)前只顯示2266字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏警示教育專題民主生活會(huì)發(fā)言提綱) 上一篇:2018年鄉(xiāng)鎮(zhèn)從嚴(yán)治黨工作情況匯報(bào) 下一篇:在全鎮(zhèn)創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作推進(jìn)會(huì)上的主持詞 相關(guān)欄目:紀(jì)委 教育 黨委 黨務(wù)講話 生活會(huì) 會(huì)議發(fā)言 |