| 標(biāo)題：淺談體育舞蹈在高校教育中的作用及影響 |
| 淺談體育舞蹈在高校教育中的作用及影響 摘 要：隨著體育舞蹈在國(guó)際國(guó)內(nèi)的良好發(fā)展,現(xiàn)在國(guó)內(nèi)很多高校都設(shè)有體育舞蹈專業(yè),在國(guó)內(nèi),體育舞蹈事業(yè)更是蓬勃發(fā)展開來.國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng)，所以進(jìn)入21世紀(jì)后，我國(guó)高等學(xué)校教育不斷向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變，對(duì)綜合素質(zhì)培養(yǎng)的探討也成為一個(gè)熱門的話題。體育舞蹈在對(duì)大學(xué)生展開體育藝術(shù)教育的同時(shí)，對(duì)大學(xué)生的身體健康也具有重要意義，所以，體育舞蹈是高校素質(zhì)教育中的一個(gè)很好的載體，對(duì)大學(xué)生塑造身型和陶冶情操等方面能夠起到積極的作用。 關(guān)鍵詞：體育舞蹈；高校；素質(zhì)教育；作用；影響 Populace body-building e*ercises in all-people body-building movement special position and function Abstract：All-people body-building is the national physical culture reform important action, the populace body-building e*ercises takes one kind “harmoniously” the physical training project, based on the fitness, healthy, the healthy heart, the entertainment is a body, by its unique charm depth general populations affection, is having in all-people body-building the huge development potential, it while rich all-people body-building movement project, also has developed the path for its own development. Key word：Populace body-building e*ercises；All-people body-building；Status；Function 目 錄 摘 要……………………………………………………………………………………… ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略1655字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 2.研究對(duì)象與研究方法 2.1研究對(duì)象 本文以體育舞蹈在高校教育中的發(fā)展為研究對(duì)象，著重分析其對(duì)高校素質(zhì)教育的作用和影響，并以山東師范大學(xué)體育舞蹈專業(yè)為研究范圍。 2.2研究方法 2.2.1問卷調(diào)查法 設(shè)計(jì)了調(diào)查問卷，對(duì)山東師范大學(xué)體育舞蹈專業(yè)的大一到大三的學(xué)生和專業(yè)老師進(jìn)行問卷調(diào)查。并進(jìn)行回收，及時(shí)統(tǒng)計(jì)。 2.2.2實(shí)地考察法 走進(jìn)山東師范大學(xué)，了解本校的體育舞蹈專業(yè)，走入到學(xué)生中探討他們對(duì)體育舞蹈的看法，與老師交談，了解上課情況，觀察上課場(chǎng)地，以及學(xué)生的表現(xiàn)。 2.2.3文獻(xiàn)資料法 查閱大量山東師范大學(xué)體育以及國(guó)內(nèi)國(guó)外的體育舞蹈專業(yè)相關(guān)的文獻(xiàn)資料來更加了解體育舞蹈在高校教育中的作用和影響為本論文奠定基礎(chǔ)。 3.調(diào)查與分析 3.1體育舞蹈的概念界定與分析 體育舞蹈是集體育、音樂、舞蹈為一體的新興運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，是藝術(shù)與運(yùn)動(dòng)的高度結(jié)合,它使人們?cè)谙硎苌顦啡さ耐瑫r(shí),感受人生的價(jià)值。它源自于歐美傳統(tǒng)的宮廷舞和民間舞蹈,是交際舞的沿革與演化。其構(gòu)成有兩大部分:一是現(xiàn)代舞,包括華爾茲、探戈、狐步舞、快步舞和維也納華爾茲五個(gè)舞種;二是拉丁舞,包括桑巴、恰恰、倫巴、斗牛舞和牛仔舞五種。其特點(diǎn)是律動(dòng)性、規(guī)范性、娛樂性和體育性。通過舞蹈專業(yè)人士經(jīng)過半個(gè)世紀(jì)的努力后,使其成為一項(xiàng)風(fēng)靡世界的體育運(yùn)動(dòng),并且發(fā)展成為深受大眾歡迎的群眾性的體育運(yùn)動(dòng)。目的是以健身娛樂為主,不需要高水平的身體素質(zhì)和技術(shù),所以在社會(huì)上人們非常熱愛,這為體育舞蹈在全社會(huì)的普及奠定了基礎(chǔ),也促進(jìn)人的終身體育發(fā)展。目前,國(guó)內(nèi)高校普遍將體育舞蹈列入體育教學(xué)內(nèi)容,這就要求大學(xué)體育教師不僅要掌握體育舞蹈的技術(shù)特點(diǎn),更要充分認(rèn)識(shí)體育舞蹈訓(xùn)練對(duì)發(fā)展大學(xué)生的整體素質(zhì)的作用,使之成為對(duì)高校大學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展的人才的有效途徑。作為肢體語言的體育舞蹈藝術(shù)，是一種依賴富有節(jié)奏韻律的形體動(dòng)態(tài)來表現(xiàn)社會(huì)現(xiàn)象和人的思想、情感、觀念的藝術(shù)。它貼近生活，豐富多彩，為人們所接受和喜愛。尤其是寓教于樂，富有激情的各種舞蹈，更以其生動(dòng)的形象、多彩的舞姿、神采飛揚(yáng)的精神風(fēng)貌，吸引著廣大學(xué)生在審美的意境中暢游，在舞蹈中陶冶情操，凈化心靈，鍛煉體魄，提升素養(yǎng)。 3.2 體育舞蹈的發(fā)展歷程 1924年,英國(guó)倫敦,由英國(guó)發(fā)起歐美舞蹈界人士，在廣泛研究傳統(tǒng)宮廷舞，交誼舞及拉美國(guó)家的各式土風(fēng)舞的基礎(chǔ)上，對(duì)此進(jìn)行了規(guī)范和美化加工，于1925年正式頒布了華爾茲、探戈、狐步、快步四種舞的步伐，總稱摩登舞。并將此種舞蹈首先在西歐推廣并進(jìn)行了比賽，繼而又推廣到世界各國(guó)和地區(qū)，受到了許多國(guó)家的歡迎和喜愛。 1950年，在英國(guó)的“黑池”舉辦一屆世界性的大賽。隨著此種舞蹈在世界的不斷推廣，自身也得到了發(fā)展，摩登舞中又增加了維也納華爾茲。1960年，在對(duì)非洲和拉美一些國(guó)家的民間舞進(jìn)行規(guī)范和加工后又增加了拉丁舞的比賽，拉丁舞也有五種舞：倫巴、恰恰恰、桑巴、牛仔、斗牛。摩登舞和拉丁舞風(fēng)格迥異。摩登舞除了探戈外，都源于歐洲大陸，它的音樂時(shí)而激情昂揚(yáng)，時(shí)而纏綿性感，動(dòng)作細(xì)膩嚴(yán)謹(jǐn)，穿著十分講究，體現(xiàn)歐洲國(guó)家男士的紳士風(fēng)度和女士們的嫵媚。男士需身著燕尾服，白領(lǐng)結(jié)；女士則以飄逸，艷麗長(zhǎng)裙表現(xiàn)出她們的華貴、美麗、高雅、閨秀之美態(tài)。拉丁舞除斗牛舞外，都源于美洲各國(guó)，它的音樂熱情洋溢，奔放，特具節(jié)奏感。以淋漓盡致的腳法律動(dòng)的引導(dǎo)，_流暢，展現(xiàn)女性優(yōu)美線條，動(dòng)人入情，氣氛迷人，生動(dòng)活潑，熱情奔放，充分表達(dá)了青春歡樂的氣息，男士氣勢(shì)軒昂，威武雄壯的個(gè)性美。 目前，國(guó)際體育舞蹈聯(lián)合會(huì)正在積極爭(zhēng)取將體育舞蹈項(xiàng)目列入2008年北京奧運(yùn)會(huì)。中國(guó)體育舞蹈聯(lián)合會(huì)在加入國(guó)際體育舞蹈聯(lián)合會(huì)后，已于2002年11月在上海正式舉辦了亞洲體育舞蹈錦標(biāo)賽。還將在2003年6月28-29日在中國(guó)無錫舉辦亞太體育舞蹈錦標(biāo)賽。2004年11月6-7日在中國(guó)上海舉辦世界青年標(biāo)準(zhǔn)舞錦標(biāo)賽。 3.3 體育舞蹈的特點(diǎn) （1）教育性 體育舞蹈給人以藝術(shù)美的教育，不斷陶冶情操，吸收藝術(shù)美的真諦，提高民族的精神文明水平。體育舞蹈的功能，就在于真善美的教育，它可以教育人們?nèi)プ非蟪绺叩乃枷刖辰纾t(yī)治人們心靈上的創(chuàng)傷，提高民族的精神素質(zhì)。 （2）體育性 體育性一方面體現(xiàn)在競(jìng)技性，即比成績(jī)，拿冠軍，為國(guó)爭(zhēng)光；另一方面表現(xiàn)在鍛煉價(jià)值上，從60年代至今，許多科研人員對(duì)體育舞蹈的生理和心理作用做過研究，通過對(duì)人體能量代謝、能量消耗和心率變化的測(cè)定，顯示出：華爾茲和探戈的能量代謝為7．57，高于網(wǎng)球7．30，與羽毛球8．o相近；體育舞蹈的最高心率為：女子197次／分，男子210次／分。可見，體育舞蹈引起人的生理變化是明顯的，它是陶冶情操，鍛煉體魄的一種極好形式。 （3）競(jìng)技性 體育舞蹈可以作為一種大強(qiáng)度訓(xùn)練法，在美的旋律中進(jìn)行生物學(xué)改造，它能挖掘人的潛力，充分發(fā)揮人的本質(zhì)力量去與"極限"拼搏，去創(chuàng)造新的世界記錄。據(jù)50名體育舞蹈班學(xué)員的心率測(cè)試表明，體育舞蹈與國(guó)際上流行的有氧運(yùn)動(dòng)、有氧操、有氧舞蹈是有區(qū)別的，有氧運(yùn)動(dòng)的心率指標(biāo)一般在125--150次/分，而體育舞蹈中有些舞種的心率指標(biāo)以超過180次/分，如快步舞、恰恰舞等。所以，體育舞蹈既是一種有氧運(yùn)動(dòng)，又是一種無氧運(yùn)動(dòng)。 （4）社交性 體育舞蹈仍然繼承交誼舞“舞會(huì)舞蹈形式”的特征，從而成為社會(huì)交際活動(dòng)的工具,從而真正實(shí)現(xiàn)了以舞會(huì)友。 （5）國(guó)際性 舞蹈都具有民族性，而越是民族化的舞蹈，越能步入國(guó)際舞壇。體育舞蹈的各個(gè)舞種起源于世界各國(guó)，國(guó)際上沒有一種統(tǒng)一的語言，而體育舞蹈卻是一種國(guó)際上通用的“形體語言”，是全世界統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的舞蹈。 （6）自娛性 現(xiàn)代娛樂活動(dòng)的特點(diǎn)是參與性強(qiáng)，每個(gè)人都想親自參加體育舞蹈活動(dòng)，而人類本身也具有手舞足蹈之本能。 （7）規(guī)范性 規(guī)范性首先表現(xiàn)在體育舞蹈是一個(gè)完整的舞蹈系統(tǒng)，如同中國(guó)古典舞和_芭蕾舞一樣，它是經(jīng)過數(shù)百年歷史的錘煉，幾代人的加工而成的；其次表現(xiàn)在技術(shù)的規(guī)范性上，它嚴(yán)格到多一點(diǎn)嫌過，少一點(diǎn)欠火。 （8）群眾性 體育舞蹈具有廣泛的群眾性，大眾參與。它時(shí)而以娛樂運(yùn)動(dòng)形式出現(xiàn)在娛樂廳，時(shí)而以鍛煉形式出現(xiàn)在廣場(chǎng)、公園、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等。這是舞蹈運(yùn)動(dòng)意識(shí)的萌芽，也是群眾性體育舞蹈運(yùn)動(dòng)輻射到每一個(gè)生活角落的真實(shí)寫照。 4.體育舞蹈與素質(zhì)教育的鏈接 高校素質(zhì)教育的目的是提高高校學(xué)生的綜合素質(zhì)，從而逐步實(shí)現(xiàn)民族綜合素質(zhì)的提高，注重思想道德素質(zhì)、能力培養(yǎng)、個(gè)性發(fā)展、身體健康和心理健康教育，而體育舞蹈在這些方面能夠起到較為良好的效果，所以，體育舞蹈可以加入素質(zhì)教育具體實(shí)施項(xiàng)目的行列，成為素質(zhì)教育重要的組成部分，在素質(zhì)教育中發(fā)揮獨(dú)特的作用。二者是歸屬與被歸屬的關(guān)系，也是相互促進(jìn)的關(guān)系，體育舞蹈能夠在素質(zhì)教育中發(fā)揮重要意義，對(duì)提升學(xué)生綜合素質(zhì)做出很大貢獻(xiàn)，推動(dòng)高校素質(zhì)教育的全面開展，同時(shí)素質(zhì)教育能夠使體育舞蹈得到普及，是體育舞蹈面對(duì)一個(gè)新的機(jī)遇。 5.體育舞蹈對(duì)高校學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的重要意義和影響 基于體育舞蹈的特點(diǎn)，我們可以發(fā)現(xiàn)體育舞蹈能在高校素質(zhì)教育具有重要意義，這種意義體現(xiàn)在對(duì)其身體素質(zhì)培養(yǎng)以及身心素質(zhì)培養(yǎng)倆方面，可以總結(jié)歸納為以下幾點(diǎn)： (1)體育舞蹈對(duì)學(xué)生塑造身體形態(tài)的意義在體育舞蹈的訓(xùn)練中，對(duì)身體形態(tài)提出了很高的要求，這些要求符合姿態(tài)美的美學(xué)原則，科學(xué)的進(jìn)行體育舞蹈的訓(xùn)練，可以有效的消耗人體中的脂肪，改善人體曲線，在一些基本動(dòng)作如挺胸、抬頭、收腹、立腰、上半身緊繃等的訓(xùn)練中，可以使學(xué)生更加挺拔，在鍛煉肌肉的同時(shí)使身體形態(tài)柔美剛健，同時(shí)能夠提高學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性、柔韌性、靈敏性和靈活性，達(dá)到塑造學(xué)生良好的體貌特征以及外在氣質(zhì)的目的。 (2)體育舞蹈有強(qiáng)健學(xué)生體魄的重要意義，良好的身體素質(zhì)是學(xué)生開展各項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)，從這方面體育舞蹈具有不可忽視的重要作用。體育舞蹈是一種全身性、高負(fù)荷運(yùn)動(dòng)，能夠達(dá)到鍛煉學(xué)生身體的目的，許多國(guó)內(nèi)外科學(xué)家研究證明體育舞蹈是一項(xiàng)最好的室內(nèi) ……（未完，全文共11916字，當(dāng)前只顯示4303字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏淺談體育舞蹈在高校教育中的作用及影響） 上一篇：全市深化“放管服”改革工作會(huì)議發(fā)言材料 下一篇：特崗教師個(gè)人總結(jié) 相關(guān)欄目：綜合論文 體育 學(xué)校 教育 |