| 標(biāo)題：淺談青少年犯罪的影響 |
| 淺談青少年犯罪的影響 內(nèi)容提要：青少年是國家的未來和民族的希望，青少年的健康成長不僅關(guān)系到了社會(huì)的和諧穩(wěn)定，更關(guān)系到了國家的長治久安。然而，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的迅速發(fā)展，近年來，青少年犯罪比率迅速上升，青少年犯罪已成為社會(huì)熱點(diǎn)話題，其危害性不容忽視，青少年犯罪已經(jīng)引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注和擔(dān)憂，成為了一個(gè)嚴(yán)重性的社會(huì)問題。隨著青少年的成長，其正處于稚嫩向成熟發(fā)展的階段，受社會(huì)風(fēng)氣、社會(huì)角色、社會(huì)心理及人際交往等因素的影響，青少年犯罪案件比例飆升，青少年犯罪數(shù)量、結(jié)構(gòu)、類型呈多元化發(fā)展趨勢，具有暴力性、攻擊性，出現(xiàn)了搶劫、殺人、放火、毒品等具有暴力和財(cái)產(chǎn)并有的犯罪，而且犯罪人年齡呈低齡化趨勢。青少年犯罪的原因及對策已成為當(dāng)今世界范圍內(nèi)研究青少年犯罪及預(yù)防的新課題。 本文將分析研究青少年犯罪的特征，原因和未來發(fā)展趨勢，并針對問題提出預(yù)防措施，使青少年健康成長，消除社會(huì)的不穩(wěn)定因素。 關(guān)鍵詞：青少年犯罪：現(xiàn)狀 原因 對策 一、青少年犯罪的現(xiàn)狀 隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，青少年犯罪人數(shù)激增。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國青少年犯罪人數(shù)不僅增多，而且涉及范圍廣。在全部的犯罪人員中，青少年犯罪比例最高，青少年犯罪總數(shù)一度占到了刑事犯罪總數(shù)的70%以上，其中15、16歲的少年犯罪案件又占到青少年犯罪案件的70%以上。而另外相關(guān)資料顯示，自改革開放以來，我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，我國未成年人在全部刑事案件中的比例呈上升趨勢。未成年人犯罪數(shù)量的激增，嚴(yán)重危害了我國社會(huì)的治安。 1、從犯罪形式看：①兩人以上共同犯罪人數(shù)增多。楚雄州1997—1998年所查獲的未成年人犯罪案件中，兩人以上共同作案的人占總數(shù)的60％，超過半數(shù)。②內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)緊密。以2001年末蘭州市青少年結(jié)伙搶劫出租車司機(jī)類案件為例，呂建龍集團(tuán)的成員分 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略1260字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… （二）情緒穩(wěn)定性差，易沖動(dòng) 青少年的情緒往往和雷陣雨一樣，來的快去的也快，穩(wěn)定性差。他們往往缺少理智，遇事好沖動(dòng)，想干什么就干什么，不顧一切后果，對自己情緒的調(diào)控能力差，容易因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而興奮、沖動(dòng)或者怒不可遏，從而在這些情緒的支配下做出一些違法行為甚至是犯罪行為，在這些狀態(tài)下，他們往往可以不顧法律法規(guī)的約束，自已行事，不計(jì)后果，嚴(yán)重危害了社會(huì)的和諧發(fā)展。 （三）思想混雜，世界觀，價(jià)值觀和人生觀尚未定型 1.青少年犯罪的低齡化使得青少年的文化水平和認(rèn)知水平都相對較低，思維簡單性、片面性和直觀性。他們受不良文化的思潮和封建、腐朽的思想影響較為嚴(yán)重，造成了青少年的榮辱觀錯(cuò)位，法制觀念和道德觀念單薄。但是這些思想在他們的頭腦中相互作用，其人生觀、價(jià)值觀、世界觀在這些觀念中扭曲。 2.依附性強(qiáng)，好結(jié)團(tuán)伙。青少年在心理上尚未成熟，雖然他們渴望獨(dú)立，但是在心理上還是有一定的依賴性，喜歡廣交朋友并在一起成群結(jié)對的活動(dòng)。形成各種非正式_，在某些利益或者需求的到一致的時(shí)候，他們會(huì)采取一系列不計(jì)后果的行動(dòng)，破壞社會(huì)秩序。 （四）其次是學(xué)校原因 學(xué)校是傳授知識(shí)和汲取文化的主要場所，是一方圣地。如今的校園不再是一片凈土，充滿著校園惡_。校園的環(huán)境也成為了青少年犯罪的重要場所。一方面，一些老師對差生的歧視、打擊，輕則譏諷重則體罰。過激的教育方式、方法使他們認(rèn)為老師的批評傷害到了他們的“自尊”或者有損他們的臉面時(shí)，他們心理上難以承受，就會(huì)做出一些行為，例如頂撞老師等。另一方面，一些學(xué)校只注重升學(xué)率和應(yīng)試教育，不注重學(xué)生的思想道德上的教育，使學(xué)生的道德法制觀念淡薄，三觀扭曲。養(yǎng)成各種不良習(xí)慣。 教育方法不當(dāng)，對邊緣學(xué)生的放棄。 老師向來喜歡好學(xué)生，把學(xué)生們都分為好、中、差三等，區(qū)別對待，對好學(xué)生關(guān)照加倍，而對差生則是不管不問，這樣，差生沒有了“翻身”的可能，他們將一直被貼著差生的“標(biāo)簽”。有的老師則很“負(fù)責(zé)”，對差生實(shí)施體罰、打罵等暴力傾向的教育方法。這在差生當(dāng)中形成了人格的不平等，導(dǎo)致他們心理嚴(yán)重失衡。學(xué)校和師生們的歧視和孤立激起了這些差生們的強(qiáng)烈反感，甚至引起仇恨，心理發(fā)展逐漸不健康。有人提出，青少年心理發(fā)展不健康，那么在將來會(huì)有兩個(gè)惡果：一是長大后形成某種精神疾患，一是長大后由于心理變態(tài)走上犯罪道路。 只注重應(yīng)試教育，不注重其他教育成分。 學(xué)校缺乏職業(yè)技能教育。眾所周知，我國是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)村人口占全國總?cè)丝诘妮^大比重，多數(shù)農(nóng)村中學(xué)生在接受完九年義務(wù)教育（部分初中輟學(xué)）后回家務(wù)農(nóng)，而學(xué)校缺乏職業(yè)技能教育，回鄉(xiāng)就業(yè)的學(xué)生一般都缺少一技之長，智力勞動(dòng)的價(jià)值又體現(xiàn)不出來，難有作為，導(dǎo)致畢業(yè)回村后容易無所事事，而易滑向歧途。有調(diào)查顯示：未成年人犯罪案件中涉及無業(yè)人員的案件占案件總數(shù)的43%，人數(shù)占總?cè)藬?shù)22%。 教師的教育方法缺乏科學(xué)，有的采取變相體罰，未能注重學(xué)生的心理問題，缺少心理疏導(dǎo)的措施和方法。最終，致使一些學(xué)生棄學(xué)、輟學(xué)、甚至流浪社會(huì)。 素質(zhì)教育已實(shí)行多年，但不少學(xué)校還熱衷于應(yīng)試教育，片面追求升學(xué)率，忽視德育教育，對一些基本的社會(huì)常識(shí)、做人道理和社會(huì)公德規(guī)范的教育不夠；而且，目前農(nóng)村學(xué)校實(shí)行素質(zhì)教育條件還有欠缺，有的學(xué)校把考試成績作為評選先進(jìn)班級、優(yōu)秀教師的首要條件。法制教育缺乏，很少對學(xué)生上法制課、出法制黑板報(bào)等進(jìn)行普法教育；有些學(xué)校把升學(xué)率作為硬任務(wù)，思想教育當(dāng)成軟任務(wù)，因而，在工作中不能做到教書與育人并重。 （五）社會(huì)原因 1.不少的未成年人過去是一個(gè)好孩子，沒有什么不良行為、違法違紀(jì)等。但是青少年本身就具有模仿，好奇心、易受暗示等特點(diǎn)。在不良社會(huì)風(fēng)氣的強(qiáng)烈刺激下，加上青少年本身的情緒、情感和意志方面較弱，會(huì)迅速產(chǎn)生犯罪動(dòng)機(jī)。由于文化市場的失控，不良文化泛濫已經(jīng)成為未成年人犯罪的直接誘因。各種充斥著暴力、色情淫穢內(nèi)容的音像制品及網(wǎng)絡(luò)游戲等等未成年人產(chǎn)生了不可忽視的腐蝕作用。電影、電視等宣傳媒體常常生動(dòng)地描繪暴力的畫面，并且劇中的暴力被說成一種可以接受的行為，它甚至反映了一種英雄氣概，那些嫻于暴力的英雄從未因此而受到法律或社會(huì)的制裁。因此，青少年將自覺或不自覺地接受暴力的價(jià)值觀和行為規(guī)范，用于處理日常事務(wù)或人際關(guān)系。青少年處于求知和學(xué)習(xí)的人生階段，其主要的行為方式和行為的習(xí)慣方式就是模仿。這樣，媒體上大量的暴力渲染成為他們模仿的對象。耳濡目染，久而久之，一部分未成年人在性格上表現(xiàn)出極強(qiáng)的攻擊性，并且殘忍、好斗。遇事頭腦簡單，很容易把暴力作為解決問題的方式，導(dǎo)致暴力犯罪。還有一部分影視、紀(jì)實(shí)作品為吸引觀眾，對黑社會(huì)性質(zhì)、惡_團(tuán)伙犯罪信息進(jìn)行大量報(bào)道，對犯罪動(dòng)機(jī)、作案過程進(jìn)行過分詳細(xì)的描述。這給一些善于模仿的有劣跡的未成年人提供了模仿、學(xué)習(xí)的條件，他們不僅學(xué)會(huì)了作案手段，還學(xué)會(huì)了反偵察，反審訊的伎倆，成為了犯罪的“高手”、“專家”不良交往往往是未成年人走上團(tuán)伙犯罪道路的起點(diǎn)。一些被家庭和學(xué)校排斥和拋棄的不良少年，在不良亞文化的吸引和感召下，由于相同的感受聚集起來，通過不健康的娛樂、游蕩、交談等方式形成不交往的亞文化_。關(guān)系越密切的人，越彼此模仿，即發(fā)生模仿的可能性和模仿的強(qiáng)度越大。他們通過密切的接觸、相互觀察和模仿，使得原有的錯(cuò)誤的社會(huì)意識(shí)、不良的個(gè)性品質(zhì)和行為習(xí)慣得到強(qiáng)化。由于_犯罪的環(huán)境氣氛的影響，青少年犯罪人的行為會(huì)相互感染，相互影響，以致加重犯罪的嚴(yán)重性。 2.受社會(huì)不良文化影響。我們知道，優(yōu)秀的文化可以提高人的思想，促使人們奮發(fā)上進(jìn)，低級、庸俗的文化會(huì)腐蝕人的靈魂，阻礙社會(huì)文明的進(jìn)步。目前在文化市場上，圖書報(bào)刊、音像制品、文化娛樂等中充斥著大量的封建迷信、兇殺暴力、淫穢色情以及其它有損人民群眾健康的內(nèi)容，對社會(huì)文化環(huán)境造成了一定程度的污染。這種受污染的社會(huì)文化生活環(huán)境對涉世 ……（未完，全文共8166字，當(dāng)前只顯示3277字，請閱讀下面提示信息。收藏淺談青少年犯罪的影響） 上一篇：在建黨周年表彰會(huì)議上的講話：實(shí)現(xiàn)新發(fā)展，創(chuàng)新加油干 下一篇：少數(shù)民族縣黨建工作述職考評和問責(zé)的研究 相關(guān)欄目：綜合論文 六一兒童節(jié)專題 |