| 標(biāo)題：堅(jiān)持以本為本 推進(jìn)四個(gè)回歸 不斷提升護(hù)理學(xué)專業(yè)教育內(nèi)涵式發(fā)展 |
| 堅(jiān)持以本為本 推進(jìn)四個(gè)回歸 不斷提升護(hù)理學(xué)專業(yè)教育內(nèi)涵式發(fā)展 專業(yè)建設(shè)是高校本科教學(xué)的基礎(chǔ)性、持續(xù)性和引領(lǐng)性的工作，也是高校人才培養(yǎng)的中心環(huán)節(jié)。加強(qiáng)本科專業(yè)建設(shè)，強(qiáng)化專業(yè)內(nèi)涵發(fā)展、決定著人才培養(yǎng)的質(zhì)量和水平，影響著畢業(yè)生的職業(yè)競爭力，更 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略202字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 二、推進(jìn)以“學(xué)生為中心”和“學(xué)生自主學(xué)習(xí)”為主要內(nèi)容的教學(xué)方法改革與研究 我系將充分調(diào)動(dòng)教師教學(xué)改革的積極性，在護(hù)理系課程教學(xué)中采用情感體驗(yàn)、案例式教學(xué)等方法，開展探究性、自主性學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，并樹立護(hù)理職業(yè)素質(zhì)理念。充分利用多媒體、網(wǎng)絡(luò)資源和教學(xué)視頻等多元教學(xué)手段，加強(qiáng)師生互動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。 三、強(qiáng)化以學(xué)生“崗位勝任能力”為核心的臨床實(shí)踐能力培養(yǎng) 護(hù)理系下一步將緊緊圍繞本科教育教學(xué)水平評估和“認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)”，進(jìn)一步完善和構(gòu)建早期接觸臨床、臨床護(hù)理畢業(yè)綜合技能訓(xùn)練、畢業(yè)實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐組成的實(shí)踐教學(xué)體系，課程計(jì)劃中明確各教學(xué)環(huán)節(jié)，專業(yè)基礎(chǔ)課及專業(yè)課的理論 ……（未完，全文共872字，當(dāng)前只顯示525字，請閱讀下面提示信息。收藏堅(jiān)持以本為本 推進(jìn)四個(gè)回歸 不斷提升護(hù)理學(xué)專業(yè)教育內(nèi)涵式發(fā)展） 上一篇：調(diào)研報(bào)告 下一篇：個(gè)人自查報(bào)告 相關(guān)欄目：小品劇本 求職 事跡推薦 申報(bào)材料 醫(yī)院 商場 教育 科技 黨務(wù)講話 科學(xué)發(fā)展 |