| 標(biāo)題：黨支部書記黨史學(xué)習(xí)教育個人對照檢查材料 |
| 黨支部書記黨史學(xué)習(xí)教育個人對照檢查材料 黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了_總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會_總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話、黨史學(xué)習(xí)教育四本必學(xué)“指定書目”和重要參考資料，學(xué)習(xí)黨章和黨內(nèi)有關(guān)重要法規(guī)，學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史和省、市委相關(guān)政策文件。通過研讀原文原著、積極參加學(xué)習(xí)研討、主動投身“我為群眾辦實事”實踐活動，使我加深了對_新時代中國特色社會主義思想的領(lǐng)會，進(jìn)一步夯實了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。同時，圍繞這次專題組織生活會主題，通過廣泛征求意見建議、深入查擺自身問題，使我思想經(jīng)歷了一次洗禮、黨性得到了一次鍛煉、精神狀態(tài)受到了一次促動，進(jìn)一步增強(qiáng)了從黨的百年奮斗歷程中汲取精神力量、反思差距不足的緊迫感和責(zé)任感。下面，我將聯(lián)系自身思想和工作實際，認(rèn)真剖析存在的問題和不足，深刻分析問題產(chǎn)生的根源，制定實實在在的整改措施�，F(xiàn)將有關(guān)情況報告如下。 一、黨史學(xué)習(xí)教育收獲 黨史學(xué)習(xí)教育活動開展以來，我認(rèn)真研讀了《中國共產(chǎn)黨簡史》《論中國共產(chǎn)黨歷史》《__江澤民胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》等規(guī)定篇目，進(jìn)一步夯實理論基礎(chǔ)，汲取精神力量；積極參加“學(xué)黨史、祭英烈、守初心、踐使命——傳承紅色基 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略940字，正式會員可完整閱讀）…… （二）增強(qiáng)歷史自覺方面。一方面，跟隨得還不夠自覺�；仡欁约撼砷L經(jīng)歷，始終是緊緊跟著黨的步伐走過來的，憑心而論對黨對組織的感情是真摯的，不論在哪個崗位都是想辦法把工作干好，否則就是對不起組織、對不起領(lǐng)導(dǎo)。但對照“絕對忠誠”要求來衡量，標(biāo)準(zhǔn)還是有差距的。有時認(rèn)為只要在原則性問題上站穩(wěn)腳跟，不做違規(guī)事就可以了�，F(xiàn)在看，這樣的認(rèn)識層次還是比較低的。另一方面，擔(dān)當(dāng)?shù)眠�不夠自覺。對于推進(jìn)工作開展中面臨的難題缺少迎難而上、攻城拔營的擔(dān)當(dāng)精神，求穩(wěn)有余，闖勁不足；在工作思路、目標(biāo)和措施上存在滿足于已有成果、既成套路，不愿站排頭、當(dāng)?shù)谝�，不求突出的思想�?br>（三）弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)方面。能夠結(jié)合黨史教育活動，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化運(yùn)用到工作作風(fēng)上來，認(rèn)真理解_精神的初衷，自覺貫徹執(zhí)行_精神，堅決防止和克服形式主義、官僚主義。但是在工作時缺少先進(jìn)性，習(xí)慣用老思路解決新問題，全局觀念不強(qiáng)，不能將政治工作融會貫通到業(yè)務(wù)工作之中，推進(jìn)實際工作的能力水平還有一定差距。同時，對自己要求還不夠嚴(yán)格，認(rèn)為現(xiàn)在物質(zhì)生活水平提高了，享樂主義、形式主義開始萌芽，自我要求有所放松，在弘揚(yáng)特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰(zhàn)斗、特別能團(tuán)結(jié)、特別能奉獻(xiàn)等精神方面做得還不夠。實際工作中存在名利思想，比如患得患失，怕得罪人，怕承擔(dān)責(zé)任，做老好人，沒有做到自我凈化，自我完善、自我提高。 （四）加強(qiáng)黨性錘煉方面。一是對政治意識不夠強(qiáng)，雖然能夠牢固樹立“四個意識”、堅定四個自信”、做到”兩個維護(hù)”，始終保持政治立場不移、政治方向不偏，但還沒有完全做到凡事都從政治因素去分析、從政治效果去考慮，對政治規(guī)矩、政治紀(jì)律的理解不夠深刻，對網(wǎng)上網(wǎng)下的各種噪音雜音，對一些容易掩人耳目的灰色地帶，理直氣壯地批判駁斥還不夠，有看法缺辦法。二是政治站位不夠高，有時缺乏政治視野和全局眼光定習(xí)樣，思想觀念、思維層次和戰(zhàn)略素養(yǎng)的高度還不夠，在工作中缺乏前瞻性和預(yù)見性，主要體現(xiàn)就是重要材料、講話、報告的起草站位不夠高、局限性大；有時執(zhí)行工作紀(jì)律不夠嚴(yán)格，主要表現(xiàn)就是工作低標(biāo)準(zhǔn)，不精細(xì)。比如在記錄會議記錄的時候，記錄的不細(xì)致，不全面，影響到了會議記錄留史存檔、指導(dǎo)工作作用的發(fā)揮。三是遵紀(jì)守規(guī)意識還不夠強(qiáng)，有時對辦公室會議記錄、文秘寫作、集體學(xué)習(xí)、出勤考勤等既有的規(guī)章制度執(zhí)行的不是很好，對上級政策的學(xué)習(xí)、領(lǐng)會、研究還有差距，導(dǎo)致工作開展實效性不強(qiáng)。有時放松了自我要求，偶爾也存在遲到早退現(xiàn)象。 （五）黨員先鋒模范作用發(fā)揮方面。一是工作激情有所減弱。對于平日忙忙碌碌的繁雜事物、單調(diào)乏味的具體工作產(chǎn)生了少許疲憊感，工作中缺少了從前的那份激情，思想和行動上不自覺地產(chǎn)生了得過且過的懈怠心理，缺乏愛崗敬業(yè)，任勞任怨、精益求精、善始善終的職業(yè)素養(yǎng)和崇尚實干、事爭一流的干勁和魄力。二是艱苦奮斗的精神有所松懈�？傉J(rèn)為現(xiàn)在工作、生活條件好了，不知不覺放松了自我要求，堅持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的作風(fēng)有所松懈，突出表現(xiàn)就是日常工作中勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)踐行的還不夠好，有時會產(chǎn)生下班不關(guān)電腦、辦公用品浪費(fèi)等現(xiàn)象。三是全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識樹立的還不夠牢固。雖然能夠按照市委統(tǒng)一安排和辦公室部署要求開展聯(lián)系幫扶活動，但在幫助協(xié)調(diào)解決群眾反映的困難問題的跟蹤落實上還不夠，有時僅僅停留在想法上，沒有自覺地把群眾的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)，沒有真正把“我為群眾辦實事”做為黨史學(xué)習(xí)教育的成果來實踐。四是示范帶動作用發(fā)揮的不好。作為辦公室室務(wù)會成員、第二黨支部書記，對支部其他黨員同志的模范帶頭作用不夠突出，雖然按要求帶領(lǐng)支部黨員進(jìn)行了黨史學(xué)習(xí)，但未能把黨史學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為解決實際問題、提高工作水平的能力，未能以點(diǎn)帶面實現(xiàn)黨史學(xué)習(xí)教育整體推進(jìn)。 三、產(chǎn)生問題的原因分析 （一）主觀世界的自我改造有所放松。對改造主觀世界的重要性、緊迫性、必要性的認(rèn)識有時還不到位，沒有處理好工學(xué)矛盾，認(rèn)為政治理論學(xué)習(xí)在時間緊的情況下，可以先放一放，不會對工作帶來影響，存在學(xué)習(xí)政治理論向業(yè)務(wù)工作 ……（未完，全文共5075字，當(dāng)前只顯示2443字，請閱讀下面提示信息。收藏黨支部書記黨史學(xué)習(xí)教育個人對照檢查材料） 上一篇：學(xué)黨史 感黨恩 永遠(yuǎn)跟黨走 下一篇：縣接待辦黨員干部黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會剖析材料 相關(guān)欄目：共青團(tuán) 七一黨建專題 黨務(wù)講話 學(xué)習(xí)體會 學(xué)習(xí)材料 教育 個人總結(jié) 督查 模范 剖析整改 申報材料 |