標(biāo)題:局長(zhǎng)黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題民主生活會(huì)“五個(gè)帶頭”個(gè)人對(duì)照檢查材料 |
局長(zhǎng)黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題民主生活會(huì)“五個(gè)帶頭”個(gè)人對(duì)照檢查材料 按照黨史教育專(zhuān)題民主生活會(huì)要求,現(xiàn)將個(gè)人對(duì)照檢查剖析情況報(bào)告如下。 一、2020年度民主生活會(huì)和嚴(yán)肅換屆紀(jì)律、以案促改專(zhuān)題民主生活會(huì)整改措施落實(shí)情況。 強(qiáng)化學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)黨性意識(shí)。不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,進(jìn)一步提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。嚴(yán)格對(duì)標(biāo)黨規(guī)黨章,樹(shù)立行為規(guī)范;認(rèn)真對(duì)標(biāo)“七種能力”,不斷增強(qiáng)履職盡責(zé)的綜合素養(yǎng)。強(qiáng)化學(xué)用結(jié)合,堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合,持續(xù)提高把方向、作決策、保落實(shí)的統(tǒng)籌能力。 二、存在的主要問(wèn)題 (一)帶頭深刻感悟“兩個(gè)確立”的決定性意義,深刻感悟黨堅(jiān)持把馬克思主義同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合的非凡歷程,樹(shù)立正確的黨史觀,堅(jiān)定信仰信念信心,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面。一是理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)深入。在學(xué)習(xí)黨史過(guò)程中,沒(méi)有形成自覺(jué)、主動(dòng)、常態(tài)的習(xí)慣,更多時(shí)候考慮業(yè)務(wù)工作多,黨史學(xué)習(xí)按部就班、依規(guī)推進(jìn),把“學(xué)過(guò)”視為“學(xué)好”,把“作筆記”當(dāng)成“已學(xué)完”,把“參加了相關(guān)黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)”當(dāng)成“完成了規(guī)定動(dòng)作”。沒(méi)有嚴(yán)格按照“學(xué)懂、弄通、做實(shí)”的要求讀原著、學(xué)原文、悟 ……(快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略890字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… (四)在帶頭學(xué)習(xí)運(yùn)用黨在不同歷史時(shí)期成功應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)憂患意識(shí),保持戰(zhàn)略定力,提高能力本領(lǐng),敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng),不斷取得新的勝利和榮光方面。 一是能力素質(zhì)和黨員干部要求還不相適應(yīng)。提升能力的緊迫感不強(qiáng),全面發(fā)展、全面過(guò)硬的素質(zhì)要求還有短板。比如,有時(shí)想問(wèn)題、提建議、辦事情,對(duì)面上的工作想得更周全、更縝密,對(duì)點(diǎn)上的知識(shí)學(xué)習(xí)鉆研不夠,知識(shí)儲(chǔ)備不足。二是糾偏正向不夠及時(shí)。_教育以來(lái),能夠深刻把握歷史發(fā)展的普遍性與特殊性、必然性與偶然性,正確看待國(guó)史、黨史、_發(fā)展史和改革開(kāi)放史,樹(shù)立正確黨史觀,但對(duì)社會(huì)上一些否定歷史、抹黑英雄等歷史虛無(wú)主義主義問(wèn)題反對(duì)還不夠及時(shí)。 (五)在帶頭深刻汲取黨史中正反兩方面經(jīng)驗(yàn),貫徹__建設(shè)總要求,履行全面從嚴(yán)治黨責(zé)任,旗幟鮮明講政治,嚴(yán)守_政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,落實(shí)__、省委省政府十項(xiàng)規(guī)定精神和市委市政府十一項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則,持續(xù)用力糾“四風(fēng)”、樹(shù)新風(fēng),堅(jiān)決反對(duì)形式主義官僚主義,加強(qiáng)對(duì)“一把手”監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)班子監(jiān)督,堅(jiān)決同一切違規(guī)違紀(jì)違法現(xiàn)象作斗爭(zhēng),營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)方面。一是督促干部長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)力度不夠。有的單位對(duì)_政治理論學(xué)習(xí)不夠,部分單位出現(xiàn)以會(huì)代學(xué)、為了完成任務(wù)而學(xué)的現(xiàn)象,在完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念上還有差距。二是對(duì)基層權(quán)力監(jiān)督約束存在薄弱環(huán)節(jié)。個(gè)別基層干部濫用職權(quán)、優(yōu)親厚友問(wèn)題仍有發(fā)生,如**鎮(zhèn)**利用工作便利套取社保資金**元,受政務(wù)警告處分。 二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因剖析 (一)宗旨意識(shí)淡薄,群眾觀念模糊。班子成員大多從基層做起,常常自認(rèn)為來(lái)自群眾、與群眾聯(lián)系緊密,實(shí)際上隨著位的提升和宗旨意識(shí)教育的放松,群眾觀念逐漸模糊,認(rèn)識(shí)和踐行群眾路線發(fā)生了偏差,淡忘了黨的群眾觀點(diǎn)和群眾路線,脫離基層和群眾。一是群眾意識(shí)弱化。有“唯上”心理,輕視群眾,覺(jué)得群眾不滿意只是個(gè)體現(xiàn)象,而上級(jí)不滿意就會(huì)直接丟帽子,只從個(gè)人得失看待群眾,沒(méi)有解決好“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”的問(wèn)題,淡忘了為人民服務(wù)的根本宗旨,導(dǎo)致工作目的扭曲和工作方法變形。二是“官本位”思想依然存在!耙怨贋楸尽,干工作為了求官、保官、升官。 由于“官本位”思想作祟,弄虛作假,虛報(bào)浮夸,騙取虛榮現(xiàn)象時(shí)有存在;明哲保身,不求上進(jìn),不求有功,但求無(wú)過(guò)的現(xiàn)象顯現(xiàn)。三是批評(píng)監(jiān)督制約機(jī)制不完善。個(gè)別黨員干部奉行“好人主義”的處世哲學(xué),在價(jià)值觀中講中庸,擅長(zhǎng)歌功頌德、評(píng)功擺好,不扎實(shí)開(kāi)展積極、健康的思想斗爭(zhēng),接受不了應(yīng)有的批評(píng),使群眾監(jiān)督難以開(kāi)展起來(lái)。 (二)理想信念松動(dòng),精神懈怠缺鈣。存在“重業(yè)務(wù)、輕理論”的思想,放松理論修養(yǎng)。一是沒(méi)有看到思想政治建設(shè)的重要性。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足,自我感覺(jué)“大道理都懂”,政治上是很堅(jiān)定的,是經(jīng)得起檢驗(yàn)的,不會(huì)出什么問(wèn)題。認(rèn)為理論功底、理想信念是對(duì)高級(jí)干部的要求,縣處級(jí)以下干部主要是抓落實(shí)、做具體工作,只要踏實(shí)肯干、不出大的政治問(wèn)題就可以了,理想信念堅(jiān)不堅(jiān)定無(wú)關(guān)大局,理論水平再高也沒(méi)有實(shí)質(zhì)意義,從而淡化政治學(xué)習(xí)和黨性修養(yǎng),疏于學(xué)習(xí)提升,思想上放松警惕,“精神之鈣”不足,理想信念淡化。二是沒(méi)有看到思想政治建設(shè)的緊迫性。認(rèn)為理想信念是否堅(jiān)定在和平時(shí)期和日常工作中看不出來(lái)、顯不出來(lái),通過(guò)思想政治建設(shè)來(lái)強(qiáng)化理想信念短期內(nèi)也不能見(jiàn)效。 在思想上有惰性,奉行經(jīng)驗(yàn)主義、實(shí)用主義、本本主義。固守陳腐的觀念、傳統(tǒng)的習(xí)慣、往日的經(jīng)驗(yàn),抱殘守缺,忙于日常事務(wù),學(xué)習(xí)興趣不高,態(tài)度消極。對(duì)落實(shí)工作有用的學(xué)一點(diǎn),關(guān)系不大的就放一放。死記硬背,生搬硬套,學(xué)習(xí) ……(未完,全文共4162字,當(dāng)前只顯示2312字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏局長(zhǎng)黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題民主生活會(huì)“五個(gè)帶頭”個(gè)人對(duì)照檢查材料) 上一篇:某紀(jì)委書(shū)記黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題民主生活會(huì)5個(gè)方面對(duì)照檢查材料 下一篇:石油公司領(lǐng)導(dǎo)黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題民主生活會(huì)“五個(gè)帶頭”對(duì)照檢查材料 相關(guān)欄目:學(xué)習(xí)體會(huì) 學(xué)習(xí)材料 教育 黨委 黨務(wù)講話 生活會(huì) 檢察院 個(gè)人總結(jié) 督查 模范 剖析整改 申報(bào)材料 |