| 標題：黨史學習教育專題民主生活會“五個帶頭”個人對照檢查材料 |
| 黨史學習教育專題民主生活會“五個帶頭”個人對照檢查材料 黨史學習教育以來，除了按照規(guī)定動作讀原文原著、學黨史黨章，我結合自身實際，按照組織安排，在黨支部講了一堂學習宣傳貫徹黨的十九屆六中全會精神專題黨課，并融會貫通地學習黨的百年奮斗史。除此之外，按照這次專題組織生活會的要求，緊扣會議主題，向黨支部同志們廣泛征求意見，認真開展談心談話，盤點收獲、檢視問題，深刻剖析，對照五個方面，共梳理出15個突出問題，通過深刻剖析問題產(chǎn)生的原因與根源，明確了整改措施與努力方向�，F(xiàn)將個人檢視剖析情況匯報如下： 一、對照查擺找出的問題 （一）在感悟“兩個確立”，樹立正確黨史觀方面一是理論武裝不夠。特別是緊跟黨的創(chuàng)新理論，在學思悟上差距明顯。耽于**事務繁雜，頭緒眾多，經(jīng)常會出現(xiàn)幾件事情同時需要協(xié)調(diào)、好幾個電話需要同時接聽的工作狀態(tài)，雖然每天提前1小時上班，推后1小時下班，還是沒有擠出時間認認真真讀原著學原文，在深度學習上做的不夠，集中體現(xiàn)了自己在理論學習方面還存在不系統(tǒng)、不全面、不深入的問題。 二是學懂弄通在“細照”上有差距。對照總書記要求，很多時候，一味堅持埋頭拉車，沉浸在程序性事務性工作中，有事務主義傾向，對工作本身也造成制約。沒能及時從事務性工作跳出來，做到時常抬頭看路，多思考、勤思考，把工作想明白、想透徹，想到領導的前面去，服務決策的參謀作用還有很大差距。比如，向領導班子提出的建議不準，在對照理解上級指示和推動整體工作上，有存在兩張皮的問題。 三是做實做細在“篤行”上有差距。作為**，在能謀事、謀成事，參在要害處、謀在點子上還有不小差距。比如，把**提出的新要求、落實工作的新建議、基層探索的新經(jīng)驗、人民關注的新問題等各個方 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略1209字，正式會員可完整閱讀）…… （四）在保持戰(zhàn)略定力，勇于自我革命方面一是保持政治警覺性和政治鑒別力上落實政治標準不一是保持政治警覺性和政治鑒別力上落實政治標準不夠高，有隨大流的從眾心理，堅定做到兩個維護方面還存在夠高，有隨大流的從眾心理，堅定做到兩個維護方面還存在差距。差距。平時對中央和上級的指示精神沒有做到先學一步、學深一層，了解不及時，對意識形態(tài)領域斗爭的復雜形勢認識不足，對一些熱點問題敏感性不足，鑒別能力不強，從講政治高度去認識和分析問題做的還不夠，對一些似是而非的問題辨別不清，對一些苗頭性傾向性問題抵制不力。 二是立足中心、服務大局的意識不夠強。未能將本部門工作，放到全市經(jīng)濟社會發(fā)展的“大盤子”中思考、謀劃和落實，導致工作節(jié)奏與全市發(fā)展節(jié)奏合不上拍。在及時響應決策、制定創(chuàng)新舉措、推動高質(zhì)量發(fā)展等方面，站位不夠高，思路不夠?qū)�，措施不夠多，如何利用現(xiàn)有的優(yōu)勢，為市委、市政府領導科學決策提供依據(jù)，還做的很不到位。如果都每個部門都這樣做，那么，各項好的決策部署就沒有辦法高質(zhì)量落實，造成政令不通、各自為政、一盤散沙，后果很嚴重。 三是落實看齊標準還有差距。一方面，對上級決策部署學得不深、把得不嚴、摳得不細，在落實過程中存在一定的簡單化傾向。 比如對防范重大風險、脫貧攻堅等部署，還存在對總體要求、目標任務、政策導向了解不深不透，缺少工作實招的情況。對于工作，滿足于傳達、發(fā)文，跟蹤落實不及時。另一方面重點把工作精力放在了業(yè)務上，主要是解決的高質(zhì)量發(fā)展的基礎工作，工作高標桿還沒有樹立起來，對標先進、對標一流做得還不到位，沒有很好地把解決當前問題與對標先進單位結合起來謀劃，影響了工作成效。 （五）運用黨的成功經(jīng)驗、全面從嚴治黨方面從嚴治黨方面一是意識形態(tài)工作抓得不夠?qū)崱Ｒ皇且庾R形態(tài)工作抓得不夠?qū)崱，F(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)和自媒體時代，在各種潮流和思想的沖擊下，自己能夠堅持做到“兩個維護”，但在意識形態(tài)工作方面抓得不夠?qū)�，特別是面對社會上、網(wǎng)絡上一些損害黨的形象和威信的言行警覺不夠，憂黨護黨意識不夠強。比如看到一些網(wǎng)絡謠言，收到一些手機“段子”，只要不牽涉到本地本人就覺得無所謂;對一些傳播的錯誤思想和言論抵制不力，沒有挺身而出、以理服人的勇氣和自信。 二是加強黨員干部理想信念的方式單一。雖然能夠深刻意識到理想信念教育對于堅定“四個自信”的重要性和必要性，往往習慣于依靠理念灌輸和警示教育，卻缺少有效的平臺載體和生動活潑、“接地氣”的宣傳教育手段。比如，在向黃文秀同志學習活動中，僅僅滿足于出臺工作方案、成立領導小組，但后續(xù)宣傳教育、研討交流、組織活動、選樹典型工作做得卻不到位，沒有使之成為加強黨員領導干部理想信念的有效手段，使教育效果打了折扣。 三是主體責任落實有待強化。始終把主體責任記在心上、扛在肩上、抓在手上、落到實處，能夠自覺落實黨風廉政建設責任制，但對分管領域、分管部門的黨風廉政建設抓的不夠全、不夠勤、不夠細，宏觀要求多、具體指導少，查找問題、指導督促不夠深入具體，“掛帥不出征”的問題仍然存在，沒有像重視業(yè)務工作一樣重視履行主體責任，認識不夠到位，精力投入不夠多，滿足于開開會、講講話、簽個責任狀、下個任務書等“規(guī)定動作”，不同程度出現(xiàn)了責任虛化的情況，導致一些黨員干部“知敬畏、存戒懼、守底線”的重要性、主動性和自覺性不足，不同程度地產(chǎn)生了一些苗頭性、傾向性問題，存在不正之風和腐敗問題易發(fā)多發(fā)的隱患。 二、產(chǎn)生問題的原因分析針對檢視自身存在的突出問題，我認真剖析了存在問題的主要根源，主要有以下幾個方面。 (一)黨性修養(yǎng)錘煉還不夠自覺不夠深入。政治理論學習有時存在實用主義、功利主義傾向,政策層面學習多,思想層面的改造少,用以改造主觀世界還不夠主動不夠深入。全心全意為人民服務的宗旨意識未做到“內(nèi)化于心、外化于行”,與“共產(chǎn)黨人沒有個人私利,只有人民利益”的思想境界仍有差距。雖然總體上能夠做到以公心對待黨和黨的事業(yè),但有時會仍會考慮個人毀譽得失,共產(chǎn)黨人的義無反顧、浩然正氣仍需養(yǎng)成。 (二)干事創(chuàng)業(yè)、攻堅克難的擔當意識和能力仍需提升。新時代改革發(fā)展需要干部保持和發(fā)揚斗爭精神,**改革進入深水區(qū),更加需要提升敢于擔當責任、勇于直面矛盾的擔當意識。推動**改革發(fā)展中存在的許多不足和問題,根源上與黨干部擔當意識和能力的不足有密切關系。作為**的領頭人,與當前工作面臨的問題和改革任務相比,舍我其誰的責任感和時不我待的緊迫感未能時時刻刻保持,有時還會松懈。 (三)群眾路線還不夠扎實,,群眾立場、草根情懷、基層群眾立場、草根情懷、基層視角仍未內(nèi)化為行動自覺。視角仍未內(nèi)化為行動自覺。在走好群眾路線方面與作為群黨組織的負貴人的身份還存在差距。跟普通人民的直接接觸交流不夠,對肯年思想動態(tài)的把握還不夠及時精準,下基層、走進人民開展調(diào)研有時還存在形式主義的傾向。雖然建立了黨干部直接聯(lián)系人民制度,但更多的是以**的身份、以工作調(diào)研的方式到基層一線,很少有隱去工作職務在日常生活中去了解普通人民、服務普通人民,導致掌握人民真實情況有誤差,對人民_的快速變化有時還跟不上,對人民的話語體系還不夠熟悉。從普通人民角度出發(fā)想問題、辦事情、推動工作的自覺性還沒有牢固樹立,存在替人民考慮主觀傾向,問需于人民、問計于人民不夠,一定程度上影響了工作開展的實效。從根源上看,還是群眾立場、草根情懷、基層視角仍未內(nèi)化為行動自覺。 三、今后努力的方向針對自身問題和不足，我將一件一件地梳理，一件一件地改進。 具體要抓好以下四個方面： (一)強化理論武裝強化 ……（未完，全文共6528字，當前只顯示3143字，請閱讀下面提示信息。收藏黨史學習教育專題民主生活會“五個帶頭”個人對照檢查材料） 上一篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記2021年黨史學習教育專題民主生活會“五個帶頭”對照檢查材料 下一篇：2022年縣委書記黨史學習教育專題民主生活會“五個帶頭”對照檢查材料 相關欄目：學習體會 學習材料 教育 黨委 黨務講話 生活會 檢察院 個人總結 督查 模范 剖析整改 申報材料 |