標(biāo)題:縣域內(nèi)義務(wù)教育適齡殘疾兒童受教育情況核查工作匯報 |
縣域內(nèi)義務(wù)教育適齡殘疾兒童受教育情況核查工作匯報 根據(jù)《*市殘疾人聯(lián)合會 *市教育體育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<*省殘疾人聯(lián)合會 *省教育廳關(guān)于開展*年義務(wù)教育適齡殘疾兒童受教育情況核查工作的通知>的通知》精神,*縣殘疾人聯(lián)合、*縣教體局及時開展縣域內(nèi)義務(wù)教育適齡殘疾兒童受教育情況核查工作,現(xiàn)匯報如下: 一、基本情況 此次核查對 ……(快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略283字,正式會員可完整閱讀)…… 二、下一步工作安排 著重從四個方面,推進適齡殘疾兒童隨班就讀工作: 一是完善體系,規(guī)范隨班就讀工作管理。成立殘疾兒童入學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,進行認(rèn)真核查,經(jīng)核實未入學(xué)的,及時解決其受教育問題;已經(jīng)入學(xué)的,及時建立學(xué)籍,納入義務(wù)教育統(tǒng)一管理。對能夠適應(yīng)普通學(xué)校就讀要求的,安排在普通學(xué)校隨班就讀;對能夠達到特殊教育學(xué)校入讀條件的,安排在特殊教育學(xué)校就讀;對到校就讀困難的重度或多重殘疾兒童,制定送教上門或遠程服務(wù)方案。定期調(diào)查統(tǒng)計,掌握隨班就讀學(xué)生基本信息,建立隨班就讀學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)在校全程教育跟蹤檔案;成立專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組,選聘責(zé)任心強、業(yè)務(wù)精湛的教師擔(dān)任其班主任和任課教師;建立學(xué)校與家長溝通機制,學(xué)校與家庭協(xié)作教育。 二是提供優(yōu)質(zhì)教育,促進隨班就讀學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。加大殘疾人保障救助、扶貧政策,設(shè)立資助殘疾兒童專項助學(xué)金、救助金等,為其家庭減輕一定的經(jīng)濟壓力,保障適齡兒童的入學(xué)條件。注重學(xué)生潛能開發(fā)和全面發(fā)展,尊重學(xué)生個體差異,因材施教,實施多元化綜合評價,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)舞臺。同時利用特殊兒童這一資源,對普通學(xué)生進行“關(guān)愛”教育。 三是加強師資隊伍建設(shè),提高教師專業(yè)化水平。每學(xué)期定期對相關(guān)任課教師進行專題業(yè)務(wù)培訓(xùn), ……(未完,全文共1224字,當(dāng)前只顯示737字,請閱讀下面提示信息。收藏縣域內(nèi)義務(wù)教育適齡殘疾兒童受教育情況核查工作匯報) 上一篇:政工干部學(xué)習(xí)《_談_理政》第四卷心得體會 下一篇:數(shù)據(jù)資源局推進“互聯(lián)網(wǎng)+監(jiān)管”工作情況匯報 相關(guān)欄目:縣域 教育 六一兒童節(jié)專題 工作總結(jié) 工作匯報 思想?yún)R報 個人總結(jié) |