| 標(biāo)題：在全區(qū)教育系統(tǒng)工作會議上的講話 |
| 在全區(qū)教育系統(tǒng)工作會議上的講話 同志們： 剛才，*、*和*三位局長，分別就學(xué)校安全、師德建設(shè)和*督導(dǎo)檢查工作，進行了安排部署，我完全同意，希望大家按照要求嚴(yán)格抓好落實。下面，我講三個方面的意見： 一、高點定位，厚積優(yōu)勢，增強新時代*教育品牌建設(shè)的自豪感和責(zé)任感 *年全區(qū)教育工作圍繞“打造品牌教育，建設(shè)教育強區(qū)”發(fā)展戰(zhàn)略，科學(xué)謀劃、精準(zhǔn)施策、定向發(fā)力，實現(xiàn)了教育資源的擴容增值和教育質(zhì)量的提檔升級。在在*年*市教育工作表彰會上，我區(qū)囊括了學(xué)前、義務(wù)、普通高中各類教育的所有獎項。去年*月，省政府教育履職評價督導(dǎo)組深入到我區(qū)*所學(xué)校進行了實地查驗，最后做出結(jié)論，認(rèn)為我區(qū)的教育工作已經(jīng)走在了全省乃至全國前列，尤其是全國義務(wù)教育均衡發(fā)展示范區(qū)、全國職成教育示范區(qū)、全國學(xué)前教育實驗區(qū)、全國特殊教育實驗區(qū)、全國社區(qū)教育實驗區(qū)等*個國家級實驗區(qū)和示范區(qū)的創(chuàng)建，涵蓋了各級各類教育，這在*絕無僅有，最終我區(qū)以全省最高標(biāo)準(zhǔn)通過了*省政府的督導(dǎo)驗收，并被省政府評為全市唯一的“履職評價先進區(qū)”。過去一年的工作，主要實現(xiàn)了“五個更”： (一)扎實夯基礎(chǔ)、促發(fā)展，品牌建設(shè)的綜合實力更強。一是辦學(xué)條件持續(xù)改善。為加快推進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，我們高質(zhì)量完成了……等項目建設(shè)�？偼顿Y*億元的新一中遷建工程，經(jīng)過積極跑辦，現(xiàn)正在進行施工圖紙設(shè)計，計劃今年*月份開工。二是裝備水平不斷提高。為提高教育現(xiàn)代化水平，我們不斷加強裝備的補充和更新，目前已實現(xiàn)互動多媒體班班通，每位教師辦公計算機桌面都有網(wǎng)絡(luò)終端，常規(guī)實驗開出率達到*%，特色實驗室建設(shè)取得初步成效，加速了教育現(xiàn)代化的進程。三是育人環(huán)境日益優(yōu)化。完成了全區(qū)*%學(xué)校的文化綠化提升工程，尤其是打造了……等一批“小而優(yōu)、小而美”的農(nóng)村特別是邊遠農(nóng)村亮點學(xué)校，激發(fā)了全體師生以校為家的責(zé)任感和對學(xué)校發(fā)展的認(rèn)同感，促進了教育教學(xué)成績的穩(wěn)步提升。正如省政府督導(dǎo)組專家給出的定論：*學(xué)校管理的精細(xì)程度、在全省堪稱一流、首屈一指，所到的每一所學(xué)校都是書香型、花園式、景觀化的校園。受省廳 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略1444字，正式會員可完整閱讀）…… (四)著力固根本、樹形象，品牌建設(shè)的發(fā)展后勁更足。重點實施了三大工程，加強教師隊伍建設(shè)：一是師資引進工程。按照“退補相當(dāng)”的原則建立了師資引進長效機制，創(chuàng)新推行了“定鄉(xiāng)鎮(zhèn)、定學(xué)校、定學(xué)科”的教師招聘方式，并將素質(zhì)強、含金量高的*、*院校畢業(yè)生納入重點招聘范圍，有效解決了農(nóng)村缺編學(xué)校教師的年齡、學(xué)科等結(jié)構(gòu)性問題，作為*省人事工作的典型經(jīng)驗，在教育履職評價中受到了高度肯定，并將*的這一做法推向了全省。二是師德師風(fēng)建設(shè)工程。為提高師德素養(yǎng)，我們大力開展了師德師風(fēng)建設(shè)活動，打造了……等一大批德藝雙馨的優(yōu)秀教師，劉萬金校長被評為*市十佳教師，我區(qū)成為全市唯一的連續(xù)*年十佳教師評選榜上有名的縣區(qū)。……，在*市教師節(jié)慶祝大會上作為*的教師代表，作了典型發(fā)言，彰顯了我區(qū)教師隊伍的優(yōu)良素質(zhì)。三是名師鍛造工程，大力實施了名師、名校長工程，全面提升了教育的內(nèi)在品質(zhì)。黑沿子、小集等中心校組織干部教師走出去開展交流等活動，促進了教師專業(yè)成長。一年來，全區(qū)共有*名教師在國家、省級教學(xué)比賽中摘金奪銀，總數(shù)居省市前列。 (五)從嚴(yán)抓安全、保穩(wěn)定，品牌建設(shè)的發(fā)展環(huán)境更優(yōu)。一是營造安全環(huán)境。在省市創(chuàng)新推廣了安全管理雙控機制等措施，強化了校園安全工作的應(yīng)對能力，我們實現(xiàn)了連續(xù)*年校園安全“零事故”，去年*月份，*代表*高標(biāo)準(zhǔn)通過了國務(wù)院安委會的督導(dǎo)檢查驗收。另外，堅持“隱患在校內(nèi)消除、矛盾在局內(nèi)化解”，從解決師生實際困難入手，善于化解矛盾，從源頭上減少信訪隱患，一年來沒有形成越級上訪案件。二是優(yōu)化法治環(huán)境。為了提高師生的法治意識、規(guī)范師生的法治行為，我們在省市率先建成了高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校禁毒展室，在實施“六個一”法治教育活動的基礎(chǔ)上，依托區(qū)警示教育基地完成了全區(qū)中小學(xué)生*余人次的輪訓(xùn)，提高了法治教育工作水平。三是建設(shè)公平環(huán)境。嚴(yán)格執(zhí)行“劃片招生、免試就近入學(xué)”的規(guī)定，做到了無縫隙溝通、無門檻準(zhǔn)入，營造了公平有序、良性互動的入學(xué)環(huán)境。嚴(yán)格落實教育扶貧政策，并創(chuàng)新實施了免收建檔立卡貧困家庭幼兒餐費、中小學(xué)生午餐補貼、中職春招新生生活補貼等特殊資助，不讓一個孩子因貧失學(xué)，促進了入學(xué)機會的平等，為城鄉(xiāng)孩子劃了一條公平的起跑線。 二、快馬加鞭，沖鋒沖刺，豐厚新時代*教育高質(zhì)量發(fā)展的品牌內(nèi)涵 *年是深入貫徹落實國家和省市教育大會精神的奮進之年。新學(xué)年，全區(qū)教育工作的總體思路是：以國家省市教育大會精神為指針，以高質(zhì)量發(fā)展為主題，鞏固和擴大五個國家級示范區(qū)創(chuàng)建成果，推進學(xué)前教育普及普惠、義務(wù)教育高位均衡、高中教育提質(zhì)升級、職業(yè)教育產(chǎn)教融合，向*教育的高質(zhì)量發(fā)展邁進。 我們今天提出教育高質(zhì)量發(fā)展，和教育品牌建設(shè)是一脈相承的。教育品牌的核心要義，就是教育的高質(zhì)量發(fā)展，目標(biāo)指向就是*教育要走在全省、全國前列。教育高質(zhì)量發(fā)展是品牌建設(shè)的延續(xù)和提升，二者并不矛盾，而且我們在品牌建設(shè)過程中，已經(jīng)打造了一批享譽國家省市的品牌學(xué)校，有力提升了區(qū)域教育的整體水平，為全國教育改革發(fā)展探索積累了許多成功的經(jīng)驗，已經(jīng)具備了向高質(zhì)量發(fā)展沖鋒沖刺的能力，所以推動我區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展走在全國、全省前列，既是時代要求，更是*教育的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。 *教育的高質(zhì)量發(fā)展，就是要以高位優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展為努力方向，在持續(xù)改善辦學(xué)條件、優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)、促進教育公平的同時，把全面發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展擺在更加突出的位置，落實“立德樹人”的根本任務(wù)，增強教育服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的能力，逐步破解教育發(fā)展不平衡、不充分的問題、不斷滿足人民日益增長的對更加公平、更高質(zhì)量、更富內(nèi)涵高質(zhì)量教育的需求。 下一步將從打造“六個校園”入手，實現(xiàn)*教育高質(zhì)量發(fā)展。 (一)狠抓教育教學(xué)改革，打造優(yōu)質(zhì)校園。在推進教育高質(zhì)量發(fā)展的過程中，各級各類教育要堅持教學(xué)的中心地位不動搖。學(xué)前教育要擴大普惠性資源，盡快編制完成*-*區(qū)幼兒園布局規(guī)劃，為今后工作舉旗定向。以省級示范園升類達標(biāo)為抓手，深化園本教研，提高保教質(zhì)量，切實形成“一園一模式，園園有特色”的良好局面，創(chuàng)造更多更好的經(jīng)驗向全國推廣。義務(wù)教育要著力消除大班額，確保大班額比例控制在市達*%以內(nèi)的標(biāo)準(zhǔn)，解決學(xué)生兩極分化問題，杜絕厚愛優(yōu)生、漠視差生的現(xiàn)象。 不斷深化教育共同體建設(shè)，發(fā)揮強校輻射帶動作用，擴大優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面，促進義務(wù)教育的高位優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。特殊教育要完善特教學(xué)校建設(shè)，發(fā)揮龍頭作用，加強學(xué)生的個別化管理和對隨班就讀學(xué)校教師、資源教室的指導(dǎo)使用，對重度殘疾兒童要送教上門，全面提高全區(qū)特殊教育水平。區(qū)職教中心要堅持面向社會和市場辦學(xué)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。做好與京津院校的深度融合，培育*-*個品牌特色專業(yè)，進一步深化“訂單培養(yǎng)”，為*經(jīng)濟社會全方位的發(fā)展打造技能型實用人才。區(qū)農(nóng)中要依托農(nóng)牧實驗基地，完善農(nóng)業(yè)綠色循環(huán)發(fā)展模式，探索中高職銜接、對口升學(xué)等辦學(xué)思路。區(qū)電大要在做好開放教育管理的基礎(chǔ)上，不斷加強城鄉(xiāng)社區(qū)教育基地建設(shè)，引領(lǐng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育活動的蓬勃開展。各成人學(xué)校應(yīng)完善陣地建設(shè)，探索新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)模式，帶動農(nóng)民增收致富。區(qū)教研訓(xùn)中心要落實好國培、省培和自主培訓(xùn)等項目，提高教師培訓(xùn)效果，促進教師的專業(yè)成長。區(qū)一中要再鼓干勁，繼續(xù)發(fā)揚拼搏實干、擔(dān)當(dāng)奉獻的精神，確保今年高考應(yīng)屆成績繼續(xù)位居全市前列，并通過實施尖子生計劃，力爭雙一流大學(xué)上線率再創(chuàng)佳績。區(qū)二中要再接再厲，加強特*和文化課考生的培養(yǎng)，保證今年高考特*和文化課考生成績再獲雙豐收。唐坊高中要抓好文化課尖子生和音體美特*培養(yǎng)，做到今年高考再有新突破。 為了實現(xiàn)上述目標(biāo)，一是要營造校長抓教學(xué)的濃厚氛圍。今后各位校長要更加突出教學(xué)的中心地位，深入課堂指導(dǎo)教學(xué)，做學(xué)者型、專家型校長，每學(xué)期為教師至少上一節(jié)示范課、搞一次專題業(yè)務(wù)講座。各中心校每學(xué)期要至少組織一次不同層面的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部優(yōu)質(zhì)課評比。教育局年內(nèi)也將按時間節(jié)點、分批次組織全區(qū)校長的優(yōu)質(zhì)課評比活動，把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部推到教學(xué)教改一線，從而能夠靜下心來謀發(fā)展，塌下心來抓教學(xué)。二是狠抓教學(xué)常規(guī)管理。各學(xué)校要建立健全教學(xué)常規(guī)檔案，進一步修訂教師教學(xué)檢查評估方案，促進教學(xué)管理的規(guī)范化、精細(xì)化。教育局每學(xué)期將對各校的教學(xué)常規(guī)進行督導(dǎo)檢查，建立起教育局、中心校、學(xué)校層層檢查評比通報制度，促進教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。三是積極開展新高考改革研究。教育部確定*從*年暑期后開始、在全國先行一步，推行新高考改革。各高中學(xué)校要進一步加強高考改革前瞻性、適應(yīng)性、過程性研究，主動適應(yīng)*省高考改革要求，鞏固高考成績?nèi)蓄I(lǐng)先位置。這里需要強調(diào)的是，新高考改革不單純是普通高中的工作，各中小學(xué)也要深入研究與之相對應(yīng)的新高考政策，提高每一個學(xué)段學(xué)生的綜合素質(zhì)，為新高考奠基。四是加強與京津名校的對接交流。作 ……（未完，全文共9359字，當(dāng)前只顯示3755字，請閱讀下面提示信息。收藏在全區(qū)教育系統(tǒng)工作會議上的講話） 上一篇：行政審批服務(wù)改革經(jīng)驗材料 下一篇：兩新組織黨建攻堅行動匯報 相關(guān)欄目：教育 電信 會議致辭 會議主持 會議發(fā)言 |