| 標題：教體局局長在“讀書屋”讀書分享會上的講話 |
| 教體局局長在“讀書屋”讀書分享會上的講話 我們在工作中，經常講要提升自己能力，解決本領恐慌。_總書記曾強調指出，好學才能上進。中國共產黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。我們的干部要上進，我們的黨要上進，我們的國家要上進，我們的民族要上進，就必須大興學習之風，堅持學習、學習、再學習，堅持實踐、實踐、再實踐。全黨同志特別是各級領導干部都要有加強學習的緊迫感，都要一刻不停地增強本領。實際上，各級領導都在要求我們要提升能力，只有能力提升了，工作才能干好。我的感受是，提升自己能力是各級領導的要求，更是我們工作、生活的需要。 從工作角度講，作為一個教育工作者，我們時時刻刻面臨新挑戰(zhàn)、新問題，需要不斷學習、不斷提升自己的能力。我們總說環(huán)境育人，以人育人，要求學生認真學習，我們自己要率先垂范，育人先育己 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略605字，正式會員可完整閱讀）…… 從實現(xiàn)自身價值的角度講，我們也需要不斷學習，不斷精進業(yè)務。最近發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象，有些家長找人指名道姓要進某某班主任的那個班，甚至連學生都這樣主動要求家長。當然這是不正之風，絕對不能提倡。但從另一個角度，我認為這也是一個人價值的體現(xiàn)，他得到了社會的認可、贊同。我們后來了解到，這個老師在學校，一是教學水平高，二是和學生關系處的好，三就是成績優(yōu)秀，在學校受到學生的尊重，同事的好評，領導的重視。 **年代的時候我認識一個老師，他是那個時代的一個特例。市區(qū)一所私立高中，到我們各縣區(qū)聘請優(yōu)秀老師，他被第一個高薪選聘。我們高中那么多老師，為什么人家愿意拿出十萬二十萬聘請這幾個老師？說明這幾個老師優(yōu)秀。一個學校的教師，做著同樣的工作，拿著同樣的工資，但自身價值是不一樣的。這個問題我們需要認真思考。一個人到底在社會上有沒有價值，實際上是靠自己努力工作去創(chuàng)造的，這個是爭不來的，也是埋怨不來的，這個要靠自己的努力得來。 昨天有一個校長跟我說，他想把學校辦成一所名校。我說有想法很好，你給我講清一個問題，怎么樣才能把學校發(fā)展成名校。他跟我說了很多。最后我跟他說，辦成一所名校，首先要弄清楚家長的需求。家長的需求是什么，你滿足了什么，你就會成為名校。家長的需求到底是什么？我想，每一個家長無非都是想把孩子送到一所好學校，讓孩子持續(xù)不斷的優(yōu)秀，然后考上一個好的大學，說到底，就是讓教育改變孩子的命運。如果這個需求滿足不了，你就永遠辦不成一所名校。 前段時間，我在下鄉(xiāng)時講到教育的三個動力問題。這個沒有出處，我自己想的。我覺得一所學校要辦的好，有三大動力，第一個是校長的動力，校長要拼命干；第二個是教師的動力，教師要潛心教；第三個是學生的動力，學生要認真學。如果這三個問題都解決了，那我們的教育一定能辦好，一定能建成市內第一流的名校，實現(xiàn)第一流的教育。那么教師怎么潛心教？這里有幾個方面的問題，一個是政府給我們提供良好的待遇，一方面是社會對我們提供的各種便利，更重要的是如何來激發(fā)我們的內驅力，來提升我們教書育人的能力。尊師重教是社會對我們教育的關注和厚愛，但我總認為它應當來自我們不斷的學習，來自我們的努力奮斗，來自我們?yōu)樯鐣⻊?chuàng)造的價值。這個社會不會無緣無故的去關注某些人，也不會無緣無故的去厚愛某些人。凡事都是有原因的，一定是因為他們對社會提供了價值。我們說尊師重教，如果教學水平低、質量差，混日子，怎么厚待你？社會尊重的永遠是是那些敬業(yè)的老師，是那些家長和學生都認可的老師。有些老師成天因學生問題和家長過不去，在不該認真的地方較真，人家怎么尊重你？所以說，如果我們每一個教育工作者都能從提升自身能力的角度出發(fā)，不斷精進自己的 ……（未完，全文共2614字，當前只顯示1573字，請閱讀下面提示信息。收藏教體局局長在“讀書屋”讀書分享會上的講話） 上一篇：司法局長市委理論學習中心組集體學習會發(fā)言 下一篇：縣“五型”政府建設工作總結 相關欄目： |