標(biāo)題:縣紀(jì)委監(jiān)委關(guān)于全縣干部作風(fēng)建設(shè)調(diào)研報(bào)告 |
縣紀(jì)委監(jiān)委關(guān)于全縣干部作風(fēng)建設(shè)調(diào)研報(bào)告 根據(jù)《中共中央辦公廳印發(fā)〈關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案〉的通知》精神,按照省委和市委的統(tǒng)一部署要求,4月12日至14日,由縣紀(jì)委監(jiān)委機(jī)關(guān)牽頭組成3個(gè)調(diào)研組,邀請(qǐng)縣人大代表、黨代表、政協(xié)委員等參與,采取實(shí)地走訪,召開座談會(huì),與干部群眾“零距離”接觸、面對(duì)面交流等方式,深入我縣**個(gè)窗口單位開展機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)專題調(diào)研。通過多種形式、多個(gè)層面的調(diào)研,共召開專題調(diào)研座談會(huì)**次,聽取縣直部門單位匯報(bào)**次,走訪群眾***戶,發(fā)放和回收調(diào)查問卷***份,回收率100%,發(fā)現(xiàn)存在問題**個(gè),提出意見、建議**條,F(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下: 一、基本情況 近年來,我縣以開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”教育活動(dòng)、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)和“不忘初心、牢記使命”主題教育、黨史學(xué)習(xí)教育,以及學(xué)習(xí)貫徹_新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育為契機(jī),以作風(fēng)效能提升工程為載體,常抓不懈的推進(jìn)作風(fēng)建設(shè),全縣機(jī)關(guān)干部的思想境界和精神狀態(tài)得到有效提升,服務(wù)群眾、干事創(chuàng)業(yè)的自覺性得到進(jìn)一步增強(qiáng), ……(快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略784字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 四是狀態(tài)“差”,缺乏奮斗熱情。主要表現(xiàn)在干部意識(shí)慢、工作節(jié)奏慢、部門協(xié)調(diào)慢、職能轉(zhuǎn)變慢。部分干部開始從事工作時(shí)往往熱情很高、干勁十足,但時(shí)間一長(zhǎng),飽滿的激情逐漸被平淡的工作磨平,取而代之的是精神不振和不在狀態(tài)。有的在現(xiàn)實(shí)和理想出現(xiàn)落差時(shí)精神上萎靡不振、暮氣沉沉,工作被動(dòng)應(yīng)付,缺乏主動(dòng)服務(wù)的熱情。個(gè)別科股長(zhǎng)自持勞苦功高、業(yè)務(wù)熟悉,把行_力部門化、部門權(quán)力利益化,對(duì)上級(jí)決策部署陽(yáng)奉陰違、落實(shí)不力,對(duì)工作合意的就干,不合意的就拖著干;致使崗位調(diào)動(dòng)困難、工作難以推進(jìn),“中梗阻”等問題突出。 機(jī)關(guān)干部作風(fēng)方面存在的問題,產(chǎn)生的原因是復(fù)雜的。通過調(diào)查分析,主要有以下三個(gè)方面的原因。一是思想教育不到位。一些單位“重業(yè)務(wù)、輕教育”的觀念還沒有從根本上轉(zhuǎn)變,長(zhǎng)期忽視機(jī)關(guān)干部職業(yè)素養(yǎng)及業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn);或者是思想教育形式化,平時(shí)不注重政治理論和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),缺乏經(jīng)常性、主動(dòng)性、實(shí)效性,滿足于教育搞過了、文件學(xué)過了、錄相看過了,造成干部精神缺“鈣”。二是職能劃分不清晰。一些單位機(jī)構(gòu)臃腫、人員老化,干部工作效率低。雖然黨政機(jī)關(guān)經(jīng)過了多次精簡(jiǎn)與調(diào)整,依然存在機(jī)構(gòu)重疊,職責(zé)交叉等問題。加上機(jī)構(gòu)人員老齡化,職責(zé)關(guān)系理不順,工資待遇跟不上,導(dǎo)致干部調(diào)動(dòng)難、推諉扯皮時(shí)有發(fā)生、工作效率低下等問題。三是監(jiān)督管理不嚴(yán)格。一些單位主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任落實(shí)不力,對(duì)機(jī)關(guān)干部作風(fēng)問題不愿管、不敢管;一些工作紀(jì)律、規(guī)章制度、考評(píng)機(jī)制形同虛設(shè),或者有的在執(zhí)行中變形、走樣,導(dǎo)致“庸、懶、散、漫”風(fēng)氣得不到有效遏止。加上部門領(lǐng)導(dǎo)在干部升遷評(píng)定上無話語權(quán),以及差旅費(fèi)、績(jī)效獎(jiǎng)金等差異幅度小,無法通過政治待遇、經(jīng)濟(jì)待遇等手段來約束干部工作作風(fēng),造成干多干少一個(gè)樣、干好干壞一個(gè)樣的局面。四是考核機(jī)制不健全。作風(fēng)建設(shè)的制度體系還不夠健全,學(xué)習(xí)引導(dǎo)、監(jiān)督約束和獎(jiǎng)懲激勵(lì)等機(jī)制還不夠完善,特別對(duì)機(jī)關(guān)干部作風(fēng)日?己藱C(jī)制缺失,致使對(duì)干部作風(fēng)嚴(yán)格監(jiān)督、嚴(yán)格約束的各項(xiàng)要求沒有落到實(shí)處。加上現(xiàn)存的對(duì)公職人員能上能下、能進(jìn)能出等一些管理機(jī)制沒有得到很好的貫徹執(zhí)行,一些敢干事、愿干事、有沖勁、有活力的干部長(zhǎng)期得不到重用,間接縱容、擴(kuò)大作風(fēng)問題的骨牌效應(yīng)、跟風(fēng)效應(yīng)。 三、加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部作風(fēng)建設(shè)的思考和對(duì)策建議 加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部作風(fēng)建設(shè),既要利用制度管人管事,不斷增強(qiáng)制度約束力,又要在教育和監(jiān)督上持續(xù)發(fā)力,強(qiáng)化機(jī)關(guān)干部紀(jì)律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)。 一要深化“兩個(gè)責(zé)任”,形成良好局面。推動(dòng)“兩個(gè)責(zé)任落實(shí)年”活動(dòng)、“作風(fēng)建設(shè)服務(wù)年”活動(dòng)和“問責(zé)深化年”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,把作風(fēng)建設(shè)作為全面從嚴(yán)治黨的重要內(nèi)容,層層壓實(shí)作風(fēng)建設(shè)的主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任。建立作風(fēng)督查常態(tài)化機(jī)制,落實(shí)縣委常委牽頭常態(tài)化檢查制度,對(duì)分管部門及其負(fù)責(zé)人廉潔從政、改進(jìn)作風(fēng)、履行黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)等情況進(jìn)行督促檢查,發(fā)現(xiàn)問題早提醒、早糾正,建議每年指導(dǎo)或督促相關(guān)部門開展專項(xiàng)整治3次以上。同時(shí),繼續(xù)深化作風(fēng)建設(shè)考評(píng)工作,把干部作風(fēng)建設(shè)的考核指標(biāo)納入到綜合目標(biāo)考核中,突出強(qiáng)化自我監(jiān)督,由領(lǐng)導(dǎo)帶頭遵守廉潔從政、作風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定,自覺接受黨組織、群眾和新聞?shì)浾摰谋O(jiān)督,努力形成敢抓敢管的良好局面。 二要加強(qiáng)思想教育,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。以開展學(xué)習(xí)貫徹_新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育為契機(jī),廣泛組織機(jī)關(guān)干部開展作風(fēng)建設(shè)專題學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)以及警示教育活動(dòng),并定期召開機(jī)關(guān)干部思想狀況分析會(huì)、警示會(huì)、談心會(huì),多層次全方位強(qiáng)化干部的職業(yè)道德、理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能,切實(shí)把干凈做事、提高辦事質(zhì)量和辦 ……(未完,全文共3667字,當(dāng)前只顯示2037字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏縣紀(jì)委監(jiān)委關(guān)于全縣干部作風(fēng)建設(shè)調(diào)研報(bào)告) 上一篇:在全市兩違工作會(huì)議上的講話 下一篇:國(guó)企黨支部2023年一季度廉政工作總結(jié) 相關(guān)欄目:紀(jì)委 黨委 干部 公務(wù)員 組工 組織講話 黨會(huì)報(bào)告 作風(fēng) 建筑 調(diào)研報(bào)告 |