| 標題：工會主席研討發(fā)言：基層工會提高新時代產(chǎn)業(yè)工人素質(zhì)和技能的淺見 |
| 工會主席研討發(fā)言：基層工會提高新時代產(chǎn)業(yè)工人素質(zhì)和技能的淺見 *省總工會副主席*在出席*市第八次工會代表大會講話時指出：“要堅持工運時代主題，引領(lǐng)職工當好奮進新征程、建功新時代的主力軍。牢牢把握新時代主題，扎實推進產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)改革，聚焦產(chǎn)業(yè)工人思想引領(lǐng)、建功立業(yè)、素質(zhì)提升、地位提高、隊伍壯大等重點任務，總結(jié)改革經(jīng)驗，查找改革問題，謀劃改革思路，努力建設(shè)一支宏大的知識型、技能型、創(chuàng)新型高素質(zhì)產(chǎn)業(yè)工人大軍。”如何應對時代要求，提升職工的技能和素質(zhì)，完成時代賦予我們的重任，這就值得我們基層工會工作者 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略424字，正式會員可完整閱讀）…… 政策上創(chuàng)新。設(shè)立津貼獎勵，獎勵有特殊貢獻的職工；對在技術(shù)攻關(guān)與改造、崗位練兵、技術(shù)比武以及合理化建議中有突出貢獻的職工，給予一次性獎勵和授予勞模榮譽稱號或破格晉升技術(shù)等級；對連續(xù)兩年被評為知能型員工的，將其進入企業(yè)人才庫，在晉升職稱等方面給予優(yōu)先照顧。設(shè)立職工自學成才獎勵措施，鼓勵職工自學成才等等。 二、抓好“創(chuàng)爭”，打造“活力”。工會是提升職工技能素質(zhì)的重要途徑。經(jīng)濟全球化的加速到來，使我們進入了一個學習型時代。企業(yè)只有建成學習型組織，才能實現(xiàn)自我，持續(xù)創(chuàng)新，提高自己的核心競爭力，適應時展的需要。為此，我們要把開展“爭做學習型企業(yè)，爭當知識型職工，樹立新時代主人翁形象”活動，作為提高職工技能素質(zhì)的有效載體抓緊抓好。 明確工會職責，發(fā)揮工會作用。作為推動和實施提升職工技能素質(zhì)工程的主要責任人之一的工會組織來說，領(lǐng)導者要成為學習型個人，同時，要通過卓有成效的工作推動工會組織乃至整個企業(yè)成為學習型組織，使企業(yè)形成終身學習、全員學習、全程學習、團隊學習和工作學習化、學習工作化的良好風氣。 開展信念教育，提高政治站位。通過教育活動，使職工增強愛國主義、集體主義和社會主義思想，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)高尚的道德情操和職業(yè)操守，使職工成為不斷實現(xiàn)自我價值的“學習型人才”，促進職工自主管理、自我學習、自我創(chuàng)造、自我發(fā)展。 打造學習平臺，提高文化素質(zhì)。鼓勵職工在搞好崗位培訓的基礎(chǔ)上，通過多種途徑，如讀書自學、電化教育、網(wǎng)上論壇及豐富多彩的文娛活動等形式獲取知識，增長才干，在實踐中完善和充實自我。要把職工素質(zhì)教育與企業(yè)的專業(yè)化、科學化、規(guī)范化管理結(jié)合起來，使職工進一步掌握確實有用的知識，提高整體技能和素質(zhì) ……（未完，全文共1830字，當前只顯示1101字，請閱讀下面提示信息。收藏工會主席研討發(fā)言：基層工會提高新時代產(chǎn)業(yè)工人素質(zhì)和技能的淺見） 上一篇：關(guān)于建立健全“帶好隊伍”機制制度體系的實踐探索 下一篇：班主任在畢業(yè)典禮暨成人禮上的發(fā)言 相關(guān)欄目：工會 群眾團體 換屆 會議發(fā)言 鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū) 七一黨建專題 職工 |