| 標(biāo)題：關(guān)于推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部能上能下工作交流發(fā)言材料 |
| 關(guān)于推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部能上能下工作交流發(fā)言材料 自2015年中央出臺《推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部能上能下若干規(guī)定（試行）》、省委出臺《**省推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部能上能下實(shí)施辦法（試行）》以來，我縣牢固樹立“有為者有位，無為者讓位”的正確導(dǎo)向，緊盯推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部能上能下關(guān)鍵環(huán)節(jié)，多措并舉、精準(zhǔn)發(fā)力，有效構(gòu)建起能上能下、能進(jìn)能出的選人用人機(jī)制。2022年，中共中央辦公廳印發(fā)《推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部能上能下規(guī)定》，讓優(yōu)與劣的“標(biāo)尺”刻度更加明晰、上與下的“天平”稱量更加精準(zhǔn)，我縣嚴(yán)格按照不適宜擔(dān)任現(xiàn)職的1 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略392字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 二是高站位科學(xué)調(diào)配，暢通干部“能上能下”渠道。緊扣縣域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展和建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍需要，堅(jiān)持以能力看干部、以實(shí)效選干部、以實(shí)績用干部，今年以來提拔或進(jìn)一步使用在脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興、疫情防控等急難險(xiǎn)重工作一線擔(dān)當(dāng)擔(dān)責(zé)、實(shí)績突出的優(yōu)秀干部77名，推動(dòng)班子結(jié)構(gòu)得到進(jìn)一步優(yōu)化、干部能力得到持續(xù)提升。同時(shí)，重點(diǎn)聚焦干部“下”的難點(diǎn)，科學(xué)規(guī)范干部調(diào)整程序，在嚴(yán)格落實(shí)“核實(shí)認(rèn)定、提出建議、組織決定、談心談話、履行任免”調(diào)整程序的基礎(chǔ)上，以“一人一策”推動(dòng)干部資源與崗位需求、發(fā)展需要高效匹配。針對因身體狀況差、年齡偏大難以正常履職的，通過改任職級公務(wù)員退出領(lǐng)導(dǎo)崗位，今年共有54名年齡偏大的干部退出科級領(lǐng)導(dǎo)崗位；針對領(lǐng)導(dǎo)能力不足，不能有效履行職責(zé)的，通過降級或平級交流至壓力較小的崗位，如**同志政治素質(zhì)較好，服從組織安排，但管理能力較差，人崗相適度不高，縣委將其由實(shí)職正科調(diào)整至副科級事業(yè)單位任職，使其輕裝上陣投入新的工作崗位；針對組織觀念淡薄，擔(dān)當(dāng)和斗爭精神不強(qiáng)的，由組織部門對其談話提醒并進(jìn)行觀察考量，對后續(xù)工作仍無起色的進(jìn)行平級交流或改任職級公務(wù)員，如針對不能有效履行職責(zé)的**同志，經(jīng)與其多次談心談話，該同志工作表現(xiàn)仍無改進(jìn)，作風(fēng)敷衍塞責(zé)、庸懶散拖，群眾意見較大，縣委決定免去其領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，轉(zhuǎn)任職級公務(wù)員。 三是準(zhǔn)定位動(dòng)態(tài)管理，樹牢干部“能上能下”導(dǎo)向。從嚴(yán)開展干部動(dòng)態(tài)管理，對“生病”干部及時(shí)跟蹤“問診”，開好“藥方”，對因身體、年齡等原因退出領(lǐng)導(dǎo)崗位的干部通過“常青樹攻堅(jiān)”行動(dòng)等方式持續(xù)激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情，努力服務(wù)中心大局；對因問責(zé)、處分等原因降職干部定期開展“思想健康體檢”，通過談心談話等方式引導(dǎo)其正確對待組織處理，并持續(xù)做好跟蹤管理，積極為其搭建干事創(chuàng)業(yè)平臺，引導(dǎo)“下”的干部從“有錯(cuò)”向“有 ……（未完，全文共1693字，當(dāng)前只顯示1019字，請閱讀下面提示信息。收藏關(guān)于推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部能上能下工作交流發(fā)言材料） 上一篇：縣推進(jìn)人居環(huán)境整治經(jīng)驗(yàn)交流材料 下一篇：關(guān)于全縣志愿服務(wù)開展情況的調(diào)研報(bào)告 相關(guān)欄目：人事 干部 公務(wù)員 組工 組織講話 黨會(huì)報(bào)告 經(jīng)驗(yàn)交流 會(huì)議發(fā)言 模范 剖析整改 學(xué)習(xí)材料 申報(bào)材料 |