| 標(biāo)題：黨課教育——樹立正確挫折觀做人生路上的強(qiáng)者 |
| 黨課教育——樹立正確挫折觀做人生路上的強(qiáng)者 人生難免會(huì)遇到挫折，這是不可避免的，正確對(duì)待挫折，能夠激發(fā)潛能、挖掘力量、戰(zhàn)勝自我，變的更加成熟；反之，會(huì)使人產(chǎn)生消極、焦慮、抵觸、疲沓的不良反應(yīng)，甚至影響個(gè)人進(jìn)步，毀掉和諧幸福的家庭。 一、理解挫折的真正含義 “挫折”一詞，在《心理學(xué)大詞典》中是這樣定義的：個(gè)體從事有目的的活動(dòng)過程中，遇到障礙或干擾，致使個(gè)人動(dòng)機(jī)不能實(shí)現(xiàn)、需要不能滿足時(shí)的情緒狀態(tài)。通俗地講，就是辦事不順，想法落空。由此看，挫折是人生的一部分，常伴你我左右。 (一)挫折是不可避免的人生必修課。經(jīng)歷了半年形勢分析，相信每個(gè)人都對(duì)上半年的工作進(jìn)行了梳理，大家可以想一想，有沒有遇到過讓你備受煎熬、情緒低落、不知所措的事呢?我簡單梳理了一下，大約有以下幾種，大家可以看看有沒有：①成長進(jìn)步難如愿。②工作壓力難疏緩。③榮譽(yù)渴望難滿足。④批評(píng)教育難釋懷。⑤人際關(guān)系矛盾難幸免。 (二)挫折是并不可怕的人生變奏曲。雷鋒同志曾說過這樣一句話：“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。”事實(shí)證明，遇到挫折，如果處理得好，就能成就絢麗人生。大家熟知的排雷英雄杜富國，為了保護(hù)戰(zhàn)友，永遠(yuǎn)的失去了雙臂和光明。但是他能夠樂觀面對(duì)，積極配合康復(fù)治療，堅(jiān)持練習(xí)吐字發(fā)聲，經(jīng)過不懈努力，他再次超越自我，成為一名優(yōu)秀的播音員，用語言和行動(dòng)向全社會(huì)傳遞正能量，正是挫折激勵(lì)著他一步步邁入成功之門的!因此，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，不要自暴自棄，要相信陽光總在風(fēng)雨后，那么勝利將不再遙遠(yuǎn)�！ ǹ煳木W(wǎng)http://www.hancun.net省略1085字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 三、戰(zhàn)勝挫折的成功收獲 魯迅講：“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。”既然挫折是客觀的、不可避免的，那么，我們就要正視現(xiàn)實(shí)不逃避，直面挫折不低頭。這里，我選了大家在工作生活中常會(huì)遇到的、比較普遍的、具有代表性的4個(gè)方面挫折，結(jié)合自己的經(jīng)歷體會(huì)，與大家分享一下戰(zhàn)勝挫折的經(jīng)驗(yàn)方法。 (一)學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝成長進(jìn)步上的挫折。人往高處走，水往低處流。大家從進(jìn)入_內(nèi)的那天起，都想干出一番事業(yè)、收獲一份精彩。同時(shí)我們要認(rèn)識(shí)到，成長的道路上，不可能一帆風(fēng)順，定會(huì)有崎嶇坎坷、風(fēng)浪荊棘、挫折逆境。如何正確對(duì)待成長進(jìn)步，要把握好4點(diǎn)：一是拓寬視野看待進(jìn)步。應(yīng)看到個(gè)人發(fā)展是進(jìn)步，不論身處哪個(gè)崗位、從事何種工作，干出精彩就能贏得喝彩、活得出彩。素質(zhì)提升是一種進(jìn)步，掌握的專業(yè)技能、培養(yǎng)的綜合素質(zhì)，思想的成熟也是進(jìn)步，對(duì)比剛剛?cè)肼�，想事周全了、辦事成熟了、做事沉穩(wěn)了，意志堅(jiān)強(qiáng)更是進(jìn)步，工作是淬煉意志、磨礪品性的“大熔爐”，培養(yǎng)了大家吃苦耐勞的意志品格。二是校正目標(biāo)謀取進(jìn)步。從外在表現(xiàn)看，成長進(jìn)步上的挫折大多是既定目標(biāo)沒有遂心如愿。這就需要客觀辯證地進(jìn)行分析，看看目標(biāo)是否切實(shí)可行，根據(jù)自己的能力、經(jīng)歷、閱歷、體力等主客觀因素，不斷進(jìn)行調(diào)整修正，高了就應(yīng)降一降、遠(yuǎn)了就應(yīng)拉一拉、偏了就應(yīng)正一正、不合時(shí)宜就應(yīng)調(diào)一調(diào)，讓進(jìn)步追求更加符合客觀實(shí)際、更加適配成長路徑、更加具備可操作性。三是矢志不移追求進(jìn)步。1948年，英國首相丘吉爾被牛津大學(xué)邀請(qǐng)參加“成功秘訣”講座，他上臺(tái)后只說了一句：“我成功的秘訣有三個(gè)：第一是決不放棄；第二是決不、決不放棄；第三是決不、決不、決不放棄�！比说囊簧砷L進(jìn)步之路從來都不平坦，注定要在荊棘中采拾鮮花，在破巖中扎根發(fā)芽。遇有挫折決不能灰心喪氣、輕言放棄，要堅(jiān)信沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路.四是立足崗位實(shí)現(xiàn)進(jìn)步。沒有平庸的崗位，只有平庸的作為。不管在什么崗位上，都忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)，把干好本職作為成長進(jìn)步的平臺(tái)，在本職上超越本職、平凡中創(chuàng)造不凡。實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展進(jìn)步，最重要的還是要立足崗位把能力練過硬、把職責(zé)履行好，干一行、愛一行、專一行。 (二)學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝工作開展中的挫折�！敖馃o足赤、人無完人�！比魏稳硕加虚L處和優(yōu)點(diǎn)，也都有短處和缺點(diǎn)，十全十美的人是不存在的。因此，大家在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中，難免出現(xiàn)過錯(cuò)，輕者受到批評(píng)，嚴(yán)重的被組織處理.如果是正確對(duì)待，虛心接受批評(píng)處理，認(rèn)真進(jìn)行反思總結(jié)，不斷修正思想偏差，奮發(fā)進(jìn)取再啟新程，一定能取得更好的成績。如果不能正確對(duì)待，主觀上認(rèn)識(shí)不到自身的錯(cuò)誤和不足，反而是怨天尤人、自我消沉，躺床板、發(fā)牢騷、說怪話，不僅耽誤自己成長進(jìn)步，也影響單位建設(shè)發(fā)展。 如何看待工作中的失誤，正確對(duì)待批評(píng)教育，應(yīng)做到5點(diǎn)：一是正確認(rèn)識(shí)批評(píng)。開展批評(píng)和自我批評(píng)是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們黨民主作風(fēng)的顯著標(biāo)志，可以說，開展批評(píng)始終貫穿著不同發(fā)展時(shí)期，伴隨著每個(gè)黨員的成長，是開展思想政治工作的重要方法；開展批評(píng)是單位建設(shè)的需要，如果我們不能正確對(duì)待工作中的失誤、建設(shè)中的問題、個(gè)人身上的缺點(diǎn)，存在的偏差失誤、薄弱環(huán)節(jié)就難以得到改正，長此以往，就會(huì)給單位建設(shè)發(fā)展帶來損害；開展批評(píng)是個(gè)人成長進(jìn)步階梯，青年黨員閱歷淺、經(jīng)驗(yàn)少、認(rèn)識(shí)事物不夠全面，難免出現(xiàn)這樣那樣的錯(cuò)誤，需要經(jīng)常地“修枝打權(quán)”。二是糾正思想偏差。要糾正5種偏差：①虛榮心強(qiáng)、怕丟面子，一旦挨了批評(píng)就感到自尊心受到傷害，感到降低了在同事中的威信，無法在他人面前抬起頭來；②萎靡不振、自我消沉，受到批評(píng)后心理負(fù)擔(dān)重、顧慮重重，錯(cuò)誤地認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)跟自己過不去，進(jìn)步無望，因而精神不振、不思進(jìn)取，工作標(biāo)準(zhǔn)降低，開始走下坡路；③自以為是、喊冤抱屈，自認(rèn)為工作干得不錯(cuò)，偶爾有點(diǎn)失誤也是“好心辦壞事”，沒有必要揪住不放、小題大做；④心存不服、強(qiáng)詞奪理，對(duì)待批評(píng)不是從主觀找原因，而是強(qiáng)調(diào)客觀，明知不對(duì)也要變著法子給自己找借口，甚至消極對(duì)抗、伺機(jī)報(bào)復(fù)，害人害己；⑤我行我素、滿不在乎，對(duì)批評(píng)持一種“無所謂”的態(tài)度，雖然表面接受，但你說你的、我做我的，批評(píng)過后，一切照舊。三是虛心接受意見。要檳棄私心雜念，堅(jiān)持以大局利益為重，不把個(gè)人榮辱放在心上，不在個(gè)人得失上兜圈子，有錯(cuò)誤受批評(píng)坦然接受，不患得患失；要善意對(duì)待批評(píng)，不管批評(píng)是來自上級(jí)還是同級(jí)或下級(jí)，是來自老同志還是新同志，都應(yīng)該熱忱接受，有則改之、無則加勉；要敢于接受批評(píng)，坦然面對(duì)、端正心 ……（未完，全文共5857字，當(dāng)前只顯示2820字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏黨課教育——樹立正確挫折觀做人生路上的強(qiáng)者） 上一篇：在市直機(jī)關(guān)處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹二十大精神專題學(xué)習(xí)班上的研討發(fā)言材料 下一篇：研討交流發(fā)言：踐行以學(xué)正風(fēng) 永葆政治本色 相關(guān)欄目：黨課教案 教育 |