| 標(biāo)題：在主題教育專題中心組學(xué)習(xí)暨動員大會上研討交流發(fā)言材料 |
| 在主題教育專題中心組學(xué)習(xí)暨動員大會上研討交流發(fā)言材料 _總書記強調(diào)，第二批主題教育已經(jīng)啟動，各地要堅持科學(xué)謀劃、統(tǒng)籌安排、分類指導(dǎo)，確保取得實效。按照本次會議要求，結(jié)合分管黨建工作，我想和大家交流幾點。 一、學(xué)習(xí)要往心里走，謀定“思路”。 開展任何一項工作，只有做到謀事于前、精事于前方能成事于后。第二批主題教育直接面向基層、對象更多、范圍更 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略299字，正式會員可完整閱讀）…… 二、調(diào)研要往實里走，避免“套路”。 唯有堅持問題導(dǎo)向，增強問題意識，才能找準(zhǔn)工作的重點、難點和痛點。這次主題教育把大興調(diào)查研究作為重要內(nèi)容，就是要求我們緊盯發(fā)展所需、改革所急、基層所盼、民心所向的問題，不走“蜻蜓點水式”“紙上談兵式”“虎頭蛇尾式”等“套路化”路徑，讓實之又實的調(diào)研開路，以此查不足、找差距、明方向。黨員干部要敢于正視問題，堅決摒棄“高高在上”“浮在面上”“粉飾美顏”的套路，要“一竿子插到底”式沉到一線，腳步往下邁，眼睛往下看，既奔著問題去、向著難處攻，又牽住“牛鼻子”、找準(zhǔn)突破口，做到“打破砂鍋問到底”，著力解決理論學(xué)習(xí)、政治素質(zhì)、能力本領(lǐng)、擔(dān)當(dāng)作為等方面的突出問題。要以解剖“麻雀”求深、剝開“洋蔥”求細的韌勁，由淺入深、由表及里，舉旗鑄魂，備戰(zhàn)打仗，改進作風(fēng)，激發(fā)精神狀態(tài)，凝聚奮進力量，依靠頑強斗爭打開**事業(yè)發(fā)展新天地。 三、查改要往深里走，形成“回路”。 主題教育要形成“回路”就是要把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改等貫通起來，推動問題解決有始有終，形成完整工作“閉環(huán)”。黨員干部要做到問題整改有“回路”，就要強化“有解思維”和“協(xié)同思維”，發(fā)揚“嚴真細實快”的工作作風(fēng)，強化上下聯(lián)動、雙向溝通，主動認領(lǐng)“表現(xiàn)在基層、根子在上面”和單靠一方難以解決的問題，對深層次的矛盾問題 ……（未完，全文共1292字，當(dāng)前只顯示778字，請閱讀下面提示信息。收藏在主題教育專題中心組學(xué)習(xí)暨動員大會上研討交流發(fā)言材料） 上一篇：在“拔尖創(chuàng)新人才研學(xué)營”結(jié)營晚會上的致辭 下一篇：副市長在全市鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作推進會議上的講話 相關(guān)欄目：教育 財政 學(xué)習(xí)體會 學(xué)習(xí)材料 動員大會 黨委 經(jīng)驗交流 會議發(fā)言 模范 剖析整改 申報材料 |