標題:某縣2023年教學工作總結表彰會議上的交流發(fā)言 |
某縣2023年教學工作總結表彰會議上的交流發(fā)言 一年來,在教育主管部門的堅強領導和教研室的精心指導下,*鎮(zhèn)中心小學高舉“教學為主,質(zhì)量興!逼鞄茫粩嗵崮芰,深入轉作風,堅持向課堂要質(zhì)量,向過程要效率,實現(xiàn)了教師素質(zhì)和教學質(zhì)量雙提升目標,F(xiàn)將一些具體做法匯報如下: 一、加強管理樹正氣 好風氣能催生一支有朝氣、有戰(zhàn)斗力的隊伍。學校要想高質(zhì)量發(fā)展,必須有良好的校風和教風。因此,我校一貫著力營造和諧穩(wěn)定的校風,踐行求真務實的教風,促進教育教學質(zhì)量提升。 1.抓學習。學習是智 ……(快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略407字,正式會員可完整閱讀)…… 3.抓制度!皼]有規(guī)矩,不成方圓”,嚴格、科學、規(guī)范的制度是規(guī)范管理的保證。我校開學初修改制定了《*鎮(zhèn)中心小學教師績效考核辦法》《*鎮(zhèn)中心小學班主任管理辦法》《*鎮(zhèn)中心小學教研制度》等制度。同時學校結合實際,做到制度管理和人性化管理相結合,以獎代罰,注重激勵,使全體師生從不自覺到自覺,從不習慣到習慣,自覺養(yǎng)成遵規(guī)守紀、一絲不茍、嚴謹細致的工作作風。 二、提升質(zhì)量增底氣 教學質(zhì)量是學校生存之本,抓質(zhì)量是學校工作的重點。為此,我校多措并舉,強練內(nèi)功,倍增底氣。 1.積極開展教研活動,提高教師基本功。一是教研室定期到校指導以及開展協(xié)作區(qū)活動,榜樣示范帶動,豐富了主題教研內(nèi)涵;二是中心學校關注日常教研活動,注重實效,結合實際不定期地開展小課題研討教學活動,解決了教師在日常教學中的困惑;三是學校教導處按計劃有條不紊地開展校本教研活動,課堂大比武、數(shù)學“五練”、語文精讀課文教學設計評比、英語演講、課件制作比賽、新課標測試、教學經(jīng)驗論壇等二十余次教研活動為教師專業(yè)成長搭建了交流展示平臺。 2.重視精細化管理,突出管理效益。在日常教學管理中,學校嚴格執(zhí)行教學“六認真”,教師做到認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置批改作業(yè)、認真輔導學生、教導處認真檢查、認真考核評價,強化每個過程的實效性。我們扎實開展師德師風教育,把思想教育和制度建設結合起來,從思想源頭上激勵教師,從細節(jié)處警醒教師。我校十分重視教研組的建設,推選德才兼?zhèn)、教學業(yè)務突出的同志擔任教研組長,組織多種形式的教研活動,推動教師專業(yè)成長。 三、“五育”并舉顯朝氣 我校一貫堅持德育為首,“五育 ……(未完,全文共1756字,當前只顯示1056字,請閱讀下面提示信息。收藏某縣2023年教學工作總結表彰會議上的交流發(fā)言) 上一篇:在縣老年大學第一屆校園文化節(jié)上的講話 下一篇:某市2023年就業(yè)工作情況匯報 相關欄目:工商 教育 年終總結 工作總結 個人總結 電信 會議致辭 會議主持 會議發(fā)言 經(jīng)驗交流 |