| 標(biāo)題：黨課：發(fā)揚(yáng)黨校優(yōu)良傳統(tǒng) 為黨育才為黨獻(xiàn)策 |
| 黨課：發(fā)揚(yáng)黨校優(yōu)良傳統(tǒng) 為黨育才為黨獻(xiàn)策 _總書記3月1日在中央黨校建校90周年慶祝大會(huì)暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮上的重要講話，回顧總結(jié)了中央黨校90年歷史成就和光輝業(yè)績，圍繞堅(jiān)守“為黨育才、為黨獻(xiàn)策”的黨校初心作了全面深刻闡述，是指引新時(shí)代黨校事業(yè)發(fā)展的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，對(duì)我們認(rèn)識(shí)黨校工作規(guī)律，做好新時(shí)代黨校工作意義重大。 一、中國共產(chǎn)黨黨校發(fā)展的百年光輝 歷程中國共產(chǎn)黨最早的黨校于1923年11月在安源地區(qū)由劉少奇、任弼時(shí)、任岳等同志創(chuàng)建，翻開了中國共產(chǎn)黨黨校教育第一頁。1933年3月，中央黨校在江西瑞金成立，時(shí)稱馬克思共產(chǎn)主義學(xué)校，第一任校長由任弼時(shí)擔(dān)任，開設(shè)馬克思列寧主義基本原理、黨的建設(shè)、政治常識(shí)等課程，把理論學(xué)習(xí)與當(dāng)時(shí)的革命實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)員在學(xué)習(xí)期間得到很大的鍛煉和提高。紅軍長征到達(dá)陜北后，1935年11月，在瓦窯堡召開的中央政治局?jǐn)U大會(huì)議決定恢復(fù)黨校辦學(xué)，定名為中共中央黨校，初步建立了以中央黨校為中心的黨校教育體系。為了引導(dǎo)中國革命取得勝利，_、劉少奇等中央領(lǐng)導(dǎo)同志都非常重視用馬克思列寧主義理論武裝黨員和干部并親臨授課。_同志的《實(shí)踐論》《矛盾論》《改造我們的學(xué)習(xí)》《整頓黨的作 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略855字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 二、中國共產(chǎn)黨黨校百年發(fā)展的歷史經(jīng)驗(yàn) 一百年來，中國共產(chǎn)黨高度重視黨校建設(shè)和黨校事業(yè)的發(fā)展，深入系統(tǒng)總結(jié)黨校教育發(fā)展的歷史經(jīng)驗(yàn)，可以為新時(shí)代黨校事業(yè)砥礪前行提供有益借鑒。 （一）重視黨校事業(yè)是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì) 中國共產(chǎn)黨百年黨校的發(fā)展實(shí)踐證明，黨通過各級(jí)黨校培育了大批領(lǐng)導(dǎo)干部，發(fā)揮了馬克思主義理論研究重要陣地作用，為服務(wù)黨和人民事業(yè)作出了重大貢獻(xiàn)。黨校工作在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局中具有重要戰(zhàn)略地位，是黨的事業(yè)重要組成部分。興辦黨校是推動(dòng)黨和人民事業(yè)發(fā)展的一條成功經(jīng)驗(yàn)，是我們黨有別于世界其他政黨的一大政治優(yōu)勢(shì)。_總書記在這次講話中再次強(qiáng)調(diào)：“要堅(jiān)持全黨辦黨校，各級(jí)黨委和政府、相關(guān)職能部門要以實(shí)際行動(dòng)支持黨校事業(yè)發(fā)展。” （二）堅(jiān)持黨校姓黨是貫穿百年黨校發(fā)展史的一條紅線 黨校因黨而立，堅(jiān)持黨校姓黨是中國共產(chǎn)黨總結(jié)黨校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的高度概括，是對(duì)黨校性質(zhì)、地位、作用的準(zhǔn)確界定。黨校的工作要緊緊圍繞黨所處歷史階段的中心工作展開，“為黨的政治路線服務(wù)、為黨和國家的戰(zhàn)略全局服務(wù)”。無論是延安時(shí)期的反對(duì)本本主義的斗爭(zhēng)，還是改革開放時(shí)期的“關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題”的大討論，亦是新時(shí)代，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，黨校必須找準(zhǔn)自身工作與黨的中心任務(wù)結(jié)合點(diǎn)、切人點(diǎn)、著力點(diǎn)，緊扣黨之所需，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，做到黨中央要求干什么，黨校就堅(jiān)定干什么。這也是新時(shí)代“堅(jiān)持黨校姓黨”“堅(jiān)持黨校初心”的最好詮釋。 （三）補(bǔ)足黨員干部“精神之鈣”的重要場(chǎng)域 建黨一百多年來，在革命、建設(shè)、改革和新時(shí)代各個(gè)時(shí)期，黨校都源源不斷地培養(yǎng)了一批又一批理想信念堅(jiān)定的高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)干部。正如_總書記指出：“黨校不是一般學(xué)校，黨校教育培訓(xùn)對(duì)象不是一般學(xué)生”。這樣的“不一般”決定了黨校與大學(xué)教育的不同，“做到黨需要什么樣的干部，黨校就培養(yǎng)什么樣的干部”。黨校的工作重心是抓黨的理論教育和黨性教育，充分發(fā)揮黨�！瓣嚨亍薄叭蹱t”作用，為黨員干部補(bǔ)鈣壯骨、立根固本，不斷提升黨員干部運(yùn)用中國化時(shí)代化的馬克思主義指導(dǎo)實(shí)踐工作的能力，在“培養(yǎng)造就堪當(dāng)民族復(fù)興重任的執(zhí)政骨干隊(duì)伍上積極作為”。 三、堅(jiān)守黨校初心，為黨育才為黨獻(xiàn)策 （一）傳道、授業(yè)、解惑，為黨育才 _總書記強(qiáng)調(diào)：“為黨育才，是黨校的獨(dú)特價(jià)值所在�！眰骱民R克思主義真理之道，授好推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定之業(yè)，解好改造主觀世界和客觀世界所遇之惑應(yīng)抓住以下三個(gè)著力點(diǎn)。首先，抓理論教育。理論素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的靈魂，理論修養(yǎng)是領(lǐng)導(dǎo)干部綜合素質(zhì)的核心。黨校要加強(qiáng)馬克思主義理論教育培訓(xùn)，尤其要講準(zhǔn)講透_新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，要引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部用_新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論去辨析社會(huì)上存在的問題，熟練掌握并運(yùn)用好貫穿這一重要思想的立場(chǎng)和觀點(diǎn)。_總書記把馬克思主義比作共產(chǎn)黨人的“真經(jīng)”，我們一定要讓來黨校學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)干部把馬克思主義這本“真經(jīng)”帶走并運(yùn)用到工作崗位中。其次，抓黨性教育。_總書記強(qiáng)調(diào)，黨校是領(lǐng)導(dǎo)干部錘煉黨性的“大熔爐”。各級(jí)黨校要把理想信念、黨的宗旨、“四史”、革命傳統(tǒng) ……（未完，全文共4001字，當(dāng)前只顯示2223字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏黨課：發(fā)揚(yáng)黨校優(yōu)良傳統(tǒng) 為黨育才為黨獻(xiàn)策） 上一篇：市委書記在2023年全市中青年干部專題培訓(xùn)班上的專題黨課報(bào)告 下一篇：鐵路黨建干部心得體會(huì)：加強(qiáng)服務(wù)型機(jī)關(guān)建設(shè) 相關(guān)欄目：黨課教案 政協(xié) 統(tǒng)戰(zhàn) 統(tǒng)計(jì) 政協(xié)講話 財(cái)稅統(tǒng)計(jì) 統(tǒng)戰(zhàn)民政 |