| 標(biāo)題：主題教育交流發(fā)言：以高質(zhì)量調(diào)查研究推動(dòng)主題教育取得實(shí)效 |
| 主題教育交流發(fā)言：以高質(zhì)量調(diào)查研究推動(dòng)主題教育取得實(shí)效 學(xué)習(xí)貫徹_新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育正在深入開展，開展調(diào)查研究是主題教育的重點(diǎn)內(nèi)容，調(diào)查研究有力有效是此次主題教育走深走實(shí)的有利抓手。調(diào)查研究是謀事之基、成事之道，是做好各項(xiàng)工作的基本功。練好調(diào)查研究這個(gè)“看家本領(lǐng)”，是應(yīng)對當(dāng)前復(fù)雜形勢、完成艱巨任務(wù)的迫切需要，更是我們每一名青年干部成長的必修課。只有用好用對方法，提高調(diào)查研究準(zhǔn)度、深度、效度，才能調(diào)出實(shí)情、研出實(shí) ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略369字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 二、堅(jiān)持躬身力行，提高調(diào)查研究深度�！凹埳系脕斫K覺淺，得知此事要躬行”，青年干部要深入群眾，真正撲下身子、邁開步子，練就走遍基層的“鐵腳板”，真正做到問需于民、問計(jì)于民。要堅(jiān)決杜絕閉門造車，堅(jiān)決擯棄走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水、“盆景式” “走過場”調(diào)研。要堅(jiān)持以問題為導(dǎo)向，多到困難多、群眾意見大、工作推不動(dòng)的地方去，摸透情況、找準(zhǔn)問題，獲取鮮活的“第一手”資料。要通過深入實(shí)地、蹲點(diǎn)調(diào)研、走訪座談、數(shù)據(jù)分析等方式開展調(diào)查研究，掌握真實(shí)情況和詳實(shí)數(shù)據(jù)。既要看安排的點(diǎn)位，也要隨機(jī)走訪；既要看成績，更要看問題；既要聽贊揚(yáng)肯定，更要聽批評(píng)埋怨，多角度、全方位摸清基層情況，確保“耳聞”實(shí)話、“目睹”實(shí)情，找準(zhǔn)對策良方。凡事多問為什么，勤思考、多研究，透過問題看本質(zhì)，尋找問題存在的共性和個(gè)性，切實(shí)提升調(diào)研的有效性和針對性。 三、堅(jiān)持研以致用，提高調(diào)查研究效度。“調(diào)”是“研”的前提和基礎(chǔ)，只研究不調(diào)查就會(huì)脫離實(shí)際，只調(diào)查不研究就難以徹底解決問題。解決問題、辦好實(shí)事，才是調(diào)查研究本身的意義與價(jià)值所在，這就要求我們青年干部要做好調(diào)查研究的“后半篇”文章，在調(diào)查基礎(chǔ)上，深入研究，研以致用，確保調(diào)研工作“有頭有尾”， 避免調(diào)研結(jié)果僅僅停留在“紙上”，真正做到 ……（未完，全文共1594字，當(dāng)前只顯示959字，請閱讀下面提示信息。收藏主題教育交流發(fā)言：以高質(zhì)量調(diào)查研究推動(dòng)主題教育取得實(shí)效） 上一篇：第二批主題教育交流發(fā)言：深入踐行“四下基層”工作制度 走好新時(shí)代黨的群眾路線 下一篇：第二批主題教育交流發(fā)言材料：扎實(shí)抓好主題教育 聚力奮進(jìn)新征程 相關(guān)欄目：教育 經(jīng)驗(yàn)交流 會(huì)議發(fā)言 質(zhì)檢 調(diào)研報(bào)告 大學(xué)生 綜合論文 |