| 標(biāo)題：黨課教育：知恩 知足 知責(zé)——談黨員如何自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng) |
| 黨課教育：知恩 知足 知責(zé)——談黨員如何自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng) 今天由我為大家上一堂黨課，首先請(qǐng)大家細(xì)心聽(tīng)這句話：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守你生活的崗位？”這一段充滿詩(shī)意的文字，我想大家聽(tīng)起來(lái)一定不那么陌生，這就是一個(gè)只有22年短暫生命的普通黨員雷鋒寫(xiě)下的。為什么雷鋒同志會(huì)寫(xiě)出這樣的話？為什么雷鋒精神能夠激勵(lì)幾代人的健康成長(zhǎng)？我認(rèn)為主要體現(xiàn)在“知恩、知足、知責(zé)”三個(gè)方面，下面我就這三個(gè)方面和大家做一個(gè)交流，與大家共勉。也希望通過(guò)此次授課達(dá)到共同提高黨性的目的。 第一個(gè)方面：知恩就是要對(duì)黨的養(yǎng)育常懷感恩之心 首先，要知黨的培育之恩。對(duì)于一名、黨員，我們每個(gè)同志之所有能有今天，當(dāng)然有個(gè)人的努力，但最根本的還是靠黨的培養(yǎng)教育。那么，黨的培育落實(shí)到我們個(gè)人的成才進(jìn)步上，具體體現(xiàn)在什么地方呢？這些能力素質(zhì)從哪里來(lái)？自我努力固然重要，但更重要的還是靠各級(jí)組織給我們提供學(xué)習(xí)深造和崗位鍛煉的機(jī)會(huì)。因此只有始終銘記黨的培育之恩，才能樹(shù)立高尚的人生追求，才能始終保持旺盛的工作干勁。我們有的同志總感覺(jué)組織上對(duì)不起自己，把成才進(jìn)步和取得成績(jī)的賬不是記在黨的身上，而是記在某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)身上或者張口閉口我做得如何如何，這實(shí)際上反映出與黨感情上的疏遠(yuǎn)。 其次，要知人 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略995字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 第二個(gè)方面：知足就是要對(duì)黨的給予常懷感激之情 知足常樂(lè)，也是一句古話，是人們求得心理平衡的道理。這個(gè)至理名言，是多少代人從生活的酸甜苦辣中積累出來(lái)的。今天講的知足，主要是從生活待遇上講的。一般情況下，生活待遇又是同職務(wù)晉升、利益分配緊密相連的。一個(gè)人只有生活上知足，才能保持健康的心態(tài)，有了健康的心態(tài)，工作上才能出以公心，盡職盡責(zé)�，F(xiàn)在，不知足的問(wèn)題確實(shí)存在。個(gè)別同志常常感到心理不平衡，在職務(wù)上嫌低，在待遇上嫌差，在榮譽(yù)上嫌少，都是因?yàn)椴恢�，有的向組織伸手，爭(zhēng)待遇、要名利，要得理直氣壯，鬧得不太像話，有的利用各種條件為個(gè)人撈好處，公務(wù)私用，私賣(mài)公報(bào)；還有的當(dāng)個(gè)人目的達(dá)不到時(shí)，就講怪話，就發(fā)牢騷。明朝有一首民謠：“終日奔忙為了饑，才得飽食又思衣。冬穿綾羅夏穿紗，堂前缺少美貌妻。娶下三妻并四妾，又怕無(wú)官受人欺。四品三品嫌官小，又想面南做皇帝。一朝登了金鑾殿，卻慕神仙下象棋。洞賓與他把棋下，更穩(wěn)哪有上天梯？若非此人大限到，上的九天還嫌低！”這樣被貪欲迷住心竅，得寸進(jìn)尺，得隴望蜀的人，必定活得很累，難有歡樂(lè)。不知足就必然貪心，人一貪心就容易生出許多惡行。 應(yīng)該說(shuō)，知足與不知足是相互依存、對(duì)立統(tǒng)一的一對(duì)矛盾。無(wú)論是在生活上還是在工作中，都不能片面強(qiáng)調(diào)某一方面。比如，我們?cè)谏钌霞纫�，又要不知足。從一定意義上講，不知足本身也包含著不甘落后、不滿足現(xiàn)狀的一面。把它放在改革開(kāi)放和發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)這樣的大背景下來(lái)認(rèn)識(shí)，就會(huì)看到，它反映了人民利益意識(shí)的增強(qiáng)，是一種觀念上的進(jìn)步。但生活上的不知足是有限度的，怒能讓欲望成為脫韁的野馬，成為貪婪的魔鬼。 我們常說(shuō)名呀利呀、生活待遇呀都是身外之物。那么，在這些方面怎么才能做到知足常樂(lè)？我看，有兩點(diǎn)需要把握和解決好。 （一）要選擇正確的參照系。作為黨員干部，確立什么樣的參考系非常重要。如果把參考系放在待遇、實(shí)惠上，就會(huì)越比心里越不平衡；如果把參考系放在奉獻(xiàn)、創(chuàng)造上，就會(huì)越比越有積極性。有人比地位，比待遇，稍不注意，就牢騷滿腹，消極怠工；有的人只比別人得到的，不看別人付出的，越比越覺(jué)得吃虧；還有的人拿自己的長(zhǎng)處比別人的短處，越比越覺(jué)得別人不如自己。這些人就是選錯(cuò)了參考系，比得結(jié)果只能是滿肚子的失意，滿肚子不滿足。那么，我們?cè)谏钌暇烤箲?yīng)該同誰(shuí)比呢？我看，首先要跟全社會(huì)的平均生活水平比。如果說(shuō)，哪位同志硬要同那些大款、大腕比，這是一種不切實(shí)際的想法；一定讓大家跟貧困地區(qū)生活在貧困線以下的老百姓比，也不夠?qū)嵤虑笫�。�?dāng)然，部隊(duì)也有少數(shù)同志家庭生活比較困難，但平均水平確實(shí)不算低，這也是應(yīng)該知足的理由，再就是跟那些甘于清貧、知足常樂(lè)、知恩圖報(bào)，一心為黨的優(yōu)秀典型比。他們之所以能夠如此，最根本的在于他們心中有黨的事業(yè)做參考系。我們每個(gè)同志都應(yīng)該向他們看齊。 （二）要保持健康的心態(tài)。良好的心理素質(zhì)和健康的心態(tài)，是黨員干部素質(zhì)的一個(gè)方面，也是黨性觀念、覺(jué)悟程度和道德修養(yǎng)的綜合反映。因此，我們每個(gè)人都需要努力提高心理健康水平，培養(yǎng)立黨為公的寬闊胸懷。_同志當(dāng)年勸柳亞子先生有一句詩(shī)：“牢騷太盛防腸斷�！蔽覀円惨⒁庹{(diào)整和控制自己的情緒，不要整天跟自己和別人過(guò)不去。我感到，黨員干部在這個(gè)方面做到“四平”：努力做個(gè)平凡人，不能老想著出人頭地，坐轎子，聽(tīng)喇叭；保持一顆平常心，不能這山望著那山高，坐哪把椅子都不舒服；甘于過(guò)平淡生活，不能沉迷于酒綠燈紅、應(yīng)酬往來(lái)；專(zhuān)心干好平凡事，不嘩眾取寵，不好高騖遠(yuǎn)。概括起來(lái)就是：保持平常心、干好平凡事、做個(gè)平凡人、過(guò)平淡生活。 第三個(gè)方面：知責(zé)就是要對(duì)黨的事業(yè)常懷律己之心 李文波，海軍氣象工程師，2012年“感動(dòng)中國(guó)”十大人物，為氣象觀測(cè)事業(yè)在南海默默守礁二十年。頒獎(jiǎng)典禮上為他的致辭是這樣寫(xiě)的：二十年堅(jiān)守，你站成了一塊礁石，任憑風(fēng)吹浪打。卻只能愧對(duì)青絲白發(fā)。你也有夢(mèng)，可更知肩上的責(zé)任比天大。你的心中自有一片海，在那里，祖國(guó)的風(fēng)帆不曾落下。大家聽(tīng)起來(lái)一定會(huì)敬佩這位老前輩，我想他的所作所為就是對(duì)黨的事業(yè)有一顆律己之心。 知責(zé)思為，這是我國(guó)當(dāng)代作家余秋雨的一句話，意思是一個(gè)人應(yīng)該知道自己在社會(huì)上承擔(dān)的責(zé)任，并積極進(jìn)取，奮發(fā)有為。我認(rèn)為，黨的同志一般都有三重角色：從社會(huì)角度看，是一個(gè)普通公民，應(yīng)當(dāng)履行普通公民的權(quán)力和義務(wù)；從組織角度看，是一名普通黨員，應(yīng)該按照黨章黨規(guī)嚴(yán)格規(guī)范自己；從整體和全局看， ……（未完，全文共4654字，當(dāng)前只顯示2585字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏黨課教育：知恩 知足 知責(zé)——談黨員如何自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)） 上一篇：黨課教育：嚴(yán)守黨規(guī)紀(jì)律底線做合格黨員 下一篇：黨課教育：堅(jiān)定理想信念嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩做一名合格的共產(chǎn)黨員 相關(guān)欄目：黨課教案 教育 共青團(tuán) 規(guī)章制度 黨團(tuán)知識(shí) 知識(shí)競(jìng)賽 防疫 組織講話 七一黨建專(zhuān)題 綜合論文 |