| 標(biāo)題：主題教育黨課講稿：凝心鑄魂強(qiáng)黨性 實(shí)干擔(dān)當(dāng)建新功 不斷將學(xué)習(xí)貫徹_新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想引向深入 |
| 主題教育黨課講稿：凝心鑄魂強(qiáng)黨性 實(shí)干擔(dān)當(dāng)建新功 不斷將學(xué)習(xí)貫徹_新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想引向深入 我們知道，馬克思主義政黨的先進(jìn)性，首先體現(xiàn)為思想理論上的先進(jìn)性。堅(jiān)持思想建黨，善于運(yùn)用馬克思主義理論興黨強(qiáng)黨，是我們黨的第一大政治優(yōu)勢。黨的十八大以來，以_同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，深刻總結(jié)并充分運(yùn)用黨成立以來的歷史經(jīng)驗(yàn)，從新的實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)立了_新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想。 根據(jù)黨的二十大部署，2023年3月30日上午，中共中央政治局召開會(huì)議，決定從今年4月開始，以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，在全黨自上而下分兩批開展學(xué)習(xí)貫徹_新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育。同日下午，中共中央政治局就學(xué)習(xí)貫徹_新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)行第四次集體學(xué)習(xí)，習(xí)總書記在主持時(shí)強(qiáng)調(diào)，舉行這次集體學(xué)習(xí)，目的是發(fā)揮示范作用，推動(dòng)全黨在主題教育中深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，打牢思想理論基礎(chǔ)。4月3日，學(xué)習(xí)貫徹_新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議在北京召開，_總書記發(fā)表重要講話，深刻闡述了主題教育為什么開展、如何開展等重大問題。9月9日，全市學(xué)習(xí)貫徹_新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議召開，拉開了我市第二批主題教育的序幕。 作為新時(shí)代肩負(fù)跨越發(fā)展使命的公路系統(tǒng)廣大黨員干部，我們要牢牢把握習(xí)總書記關(guān)于主題教育系列講話精神，努力在“以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干”方面取得實(shí)實(shí)在在的成效。我們要深刻認(rèn)識(shí)開展這次主題教育的時(shí)代背景和重大意義，扎實(shí)開展好這次主題教育，著力解決“理論學(xué)習(xí)、政治素質(zhì)、能力本領(lǐng)、擔(dān)當(dāng)作為、工作作風(fēng)、廉潔自律”六個(gè)方面的問題，努力推動(dòng)公路系統(tǒng)廣大黨員干部學(xué)習(xí)貫徹_新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，往深里走、往實(shí)里走、往心里走，進(jìn)一步筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化新**而努力奮斗。 一、深刻認(rèn)識(shí)開展主題教育的時(shí)代背景 任何理論的產(chǎn)生都有其特定的必然條件，新時(shí)代新征程，我們所面臨的國內(nèi)外形勢更加復(fù)雜、任務(wù)更加繁重、挑戰(zhàn)更加嚴(yán)峻。正如總書記多次指出的，當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局。這是我們黨立足中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局，科學(xué)認(rèn)識(shí)全球發(fā)展大勢、深刻洞察世界格局變化而做出的重大判斷，對(duì)于指導(dǎo)我們開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程、奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義新勝利，具有重大而深遠(yuǎn)的意義�？倳洀�(qiáng)調(diào)：“今天，我們比歷史上任何時(shí)期都更接 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略1781字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 第四，黨要帶領(lǐng)人民成功解決重大矛盾�？倳浱岬�，我們要解決“五個(gè)問題”：即發(fā)展動(dòng)力問題、發(fā)展不平衡問題、人與自然和諧問題、發(fā)展內(nèi)外聯(lián)動(dòng)問題、社會(huì)公平正義問題。 二、深入領(lǐng)會(huì)開展主題教育的目的意義 總書記指出：“這次主題教育是一件事關(guān)全局的大事，時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高�！秉h的二十大報(bào)告指出：“全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興，關(guān)鍵在黨�！倍鴮�(duì)于中國共共產(chǎn)黨來說，關(guān)鍵就是“必須時(shí)刻保持解決大黨獨(dú)有難題的清醒和堅(jiān)定”。怎么做？就是堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨，深入推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程。換句話說，我們?yōu)槭裁匆_展此次主題教育？也就是，要全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興，要“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”。 黨的二十大作出戰(zhàn)略部署，標(biāo)志著我們黨對(duì)建設(shè)長期執(zhí)政黨的規(guī)律性認(rèn)識(shí)達(dá)到新高度，為推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展、開創(chuàng)黨的建設(shè)新局面，提供了根本遵循。2023年是落實(shí)黨的二十大精神的開局之年，能否開好局、起好步，事關(guān)全局。在開局之年開展主題教育，是貫徹落實(shí)黨的二十大精神的重大舉措，對(duì)于統(tǒng)一全黨思想、解決黨內(nèi)存在的突出問題、始終保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系、推動(dòng)黨和國家事業(yè)發(fā)展，具有重要意義。同時(shí)，2023年也是我們黨連續(xù)執(zhí)政的第74年。世界政黨執(zhí)政的歷史，尤其是蘇聯(lián)解體、東歐劇變的歷史告訴我們，理論上加強(qiáng)學(xué)習(xí)，方能做到思想上堅(jiān)信不疑，意志上堅(jiān)忍不拔，行動(dòng)上堅(jiān)定不移。思想上的統(tǒng)一，是黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一最深厚、最持久、最可靠的保證。 （一）實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的首要任務(wù)需要提高全黨理論水平 總書記指出，“新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想歷經(jīng)了10年的發(fā)展歷程，伴隨著這一歷程，我們也推動(dòng)全黨學(xué)習(xí)了10年，取得了明顯成效。但是，理論武裝的任務(wù)仍然艱巨�！睘槭裁催@么講？這是因?yàn)閺娜h特別是干部隊(duì)伍上看，要完成高質(zhì)量發(fā)展的首要任務(wù)，就必須著力解決理論學(xué)習(xí)、政治素質(zhì)、能力本領(lǐng)、擔(dān)當(dāng)作為、工作作風(fēng)、廉潔自律等6個(gè)方面的問題。其中，首要是提高理論水平。為什么？總書記強(qiáng)調(diào)，緊緊圍繞高質(zhì)量發(fā)展這個(gè)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù)，以強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)發(fā)展實(shí)踐，以深化調(diào)查研究推動(dòng)解決發(fā)展難題。這告訴了我們學(xué)習(xí)的目的是什么？_總書記指出：“學(xué)習(xí)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的目的全在于運(yùn)用，在于把這一思想變成改造主觀世界和客觀世界的強(qiáng)大思想武器�！痹鯓訉W(xué)呢？_總書記要求要“把自己的思想擺進(jìn)去”，學(xué)習(xí)掌握黨的創(chuàng)新理論關(guān)于堅(jiān)定理想信念、提升思想境界、加強(qiáng)黨性鍛煉的一系列要求，使“嚴(yán)與實(shí)”的作風(fēng)得以發(fā)揚(yáng)，忠誠干凈擔(dān)當(dāng)、為民務(wù)實(shí)清廉等共產(chǎn)黨人的政治本色得以保持。只有這樣學(xué)，才能把這一思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點(diǎn)方法轉(zhuǎn)化為自己的思想武器，為完成高質(zhì)量發(fā)展這一首要任務(wù)做出貢獻(xiàn)。 （二）探索依靠黨的自我革命跳出歷史周期率的成功路徑需要新的理論指導(dǎo) 總書記在黨的十九大報(bào)告中指出，“保證干部清正、政府清廉、政治清明，才能跳出歷史周期率，確保黨和國家長治久安”；在二十大報(bào)告中指出，“經(jīng)過不懈努力，黨找到了自我革命這一跳出治亂興衰歷史周期率的第二個(gè)答案，確保黨永遠(yuǎn)不變質(zhì)、不變色、不變味。”由此可見，“自我革命”說到底，就是“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里”。 結(jié)構(gòu)學(xué)原理告訴我們，一個(gè)結(jié)構(gòu)是否科學(xué)，要看其外延的關(guān)系、內(nèi)涵的關(guān)系以及外延與內(nèi)涵的關(guān)系。由此，從多邊形社會(huì)結(jié)構(gòu)看，其外延、內(nèi)涵以及外延與內(nèi)涵相互關(guān)聯(lián)，是一個(gè)相互聯(lián)系、相互制約的結(jié)構(gòu)，其中五大建設(shè)的位置也并不特定。從三角形社會(huì)結(jié)構(gòu)看，其外延以及外延與內(nèi)涵是相互關(guān)聯(lián)的，但內(nèi)涵沒有關(guān)聯(lián)。這就決定了五大建設(shè)在這一結(jié)構(gòu)中的位置是特定的，不能填別的。 另外，這兩個(gè)結(jié)構(gòu)都講法治（法制）。在三角形社會(huì)結(jié)構(gòu)中講的是法制，特點(diǎn)是從上往下，官治民，社會(huì)尊重的是權(quán)力。在多邊形社會(huì)結(jié)構(gòu)中講的法治，特點(diǎn)是治官、治吏、治權(quán)。正如總書記所言，就是“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里”。所以，我們要推動(dòng)社會(huì)結(jié)構(gòu)向多邊形結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型，持之以恒推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，深入推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程，以黨的自我革命引領(lǐng)社會(huì)革命。 （三）反對(duì)特權(quán)思想、特權(quán)現(xiàn)象和特權(quán)行為需要新的理論指導(dǎo) 黨的二十大報(bào)告指出，“堅(jiān)持以嚴(yán)的基調(diào)強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)”，“鍥而不舍落實(shí)_精神，抓住關(guān)鍵少數(shù)以上率下，持續(xù)深化糾治‘四風(fēng)’，重點(diǎn)糾治形式主義、官僚主義，堅(jiān)決破除特權(quán)思想和特權(quán)行為”。關(guān)于特權(quán)問題，總書記強(qiáng)調(diào)“這個(gè)問題不僅是黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要內(nèi)容，而且是涉及黨和國家能不能永葆生機(jī)活力的大問題”，并認(rèn)為“特權(quán)是最大的不公”。意大利共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人和領(lǐng)導(dǎo)人之一安東尼奧·葛蘭西，在1926年代表意共政治局給蘇共中央起草了一封信。信中他認(rèn)為，歷史上任何一個(gè)階級(jí)在取得成功成為統(tǒng)治者之后，它的成員都是有特權(quán)的，它的成員的生活都要高于這個(gè)社會(huì)其他階級(jí)成員。這是歷史，沒有例外。現(xiàn)在歷史把這個(gè)難題留給無產(chǎn)階級(jí)。如果無產(chǎn)階級(jí)建立的_還跟過去一樣，你的成員還是有特權(quán)，那你的_跟別的_還有什么區(qū)別，你的革命還有什么意義。如果說要做到這一點(diǎn)，那你怎么做？無產(chǎn)階級(jí)面臨的最大困難就在這里。 由于歷史局限性因素，列寧時(shí)期的蘇俄政府認(rèn)為，只有資本主義社會(huì)才會(huì)有腐敗問題，而在社會(huì)主義社會(huì)里是不存在的，我們社會(huì)主義國家里只有“財(cái)產(chǎn)錯(cuò)誤”。我們沒有“貪腐的官員”，只有“犯財(cái)產(chǎn)錯(cuò)誤”的同志。斯大林時(shí)期，蘇聯(lián)形成了特權(quán)階層和特權(quán)制度。俄羅斯共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人久加諾夫曾在一次談話中坦誠地說，蘇聯(lián)共產(chǎn)黨垮臺(tái)的真實(shí)原因是它的“三壟斷”：以為自己想說的都是對(duì)的，以為自己的權(quán)力是神圣至上的，以為自已有可以暢通無阻的一切特權(quán)。造成如此原因，最根本的是未能用制度管權(quán)管事管人。 （四）破解大黨獨(dú)有難題需要新的理論與對(duì)策 總書記就如何破解大黨獨(dú)有難題已經(jīng)給出了答案，就是要構(gòu)建全面從嚴(yán)治黨體系。_總書記指出：“構(gòu)建全面從嚴(yán)治黨體系是一項(xiàng)具有全局性、開創(chuàng)性的工作。新時(shí)代十年，我們黨不斷深化對(duì)自我革命規(guī)律的認(rèn)識(shí)，不斷推進(jìn)黨的建設(shè)理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新，初步構(gòu)建起全面從嚴(yán)治黨體系。全面從嚴(yán)治黨體系應(yīng)是一個(gè)內(nèi)涵豐富、功能完備、科學(xué)規(guī)范、運(yùn)行高效的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)。健全這個(gè)體系，需要堅(jiān)持制度治黨、依規(guī)治黨，更加突出黨的各方面建設(shè)有機(jī)銜接、聯(lián)動(dòng)集成、協(xié)同協(xié)調(diào)，更加突出_機(jī)制的健全完善和法規(guī)制度的科學(xué)有效，更加突出運(yùn)用治理的理念、系統(tǒng)的觀念、辯證的思維管黨治黨建設(shè)黨。要堅(jiān)持內(nèi)容上全涵蓋、對(duì)象上全覆蓋、責(zé)任上全鏈條、制度上全貫通，進(jìn)一步健全全面從嚴(yán)治黨體系，使全面從嚴(yán)治黨各項(xiàng)工作更好體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性�！� 第一，準(zhǔn)確把握新時(shí)代大黨面臨的獨(dú)有難題。那么，我們有哪些獨(dú)有難題？總書記提出“六個(gè)如何始終”，即：如何始終不忘初心、牢記使命；如何始終統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)；如何始終具備強(qiáng)大的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平；如何始終保持干事創(chuàng)業(yè)精神狀態(tài)；如何始終能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決自身存在的問題；如何始終保持風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。同時(shí)，_總書記強(qiáng)調(diào)：“解決這些難題，是實(shí)現(xiàn)新時(shí)代新征程黨的使命任務(wù)必須邁過的一道坎，是全面從嚴(yán)治黨適應(yīng)新形勢新要求必須啃下的硬骨頭�！� 第二，構(gòu)建一個(gè)什么樣的全面從嚴(yán)治黨體系。2023年2月1日出版的第3期《求是》雜志發(fā)表_總書記的文章《全面從嚴(yán)治黨探索出依靠黨的自我革命跳出歷史周期率的成功路徑》。文章指出，全面從嚴(yán)治黨是新時(shí)代黨的自我革命的偉大實(shí)踐，開辟了百年大黨自我革命的新境界。一是堅(jiān)持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)守自我革命根本政治方向。二是堅(jiān)持把思想建設(shè)作為黨的基礎(chǔ)性建設(shè)，淬煉自我革命銳利思想武器。三是堅(jiān)決落實(shí)_精神、以嚴(yán)明紀(jì)律整飭作風(fēng)，豐富自我革命有效途徑。四是堅(jiān)持以雷霆之勢反腐懲惡，打好自我革命攻堅(jiān)戰(zhàn)、持久戰(zhàn)。五是堅(jiān)持增強(qiáng)黨組織政治功能和組織力凝聚力，鍛造敢于善于斗爭、勇于自我革命的干部隊(duì)伍。六是堅(jiān)持構(gòu)建自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的制度規(guī)范體系，為推進(jìn)偉大自我革命提供制度保障。 三、全面領(lǐng)悟開展主題教育的內(nèi)容要求 用黨的創(chuàng)新理論武裝全黨，凝心聚力。1943年，在中國共產(chǎn)黨成立22周年時(shí)，劉少奇同志警示全黨，要將“理論準(zhǔn)備不足”當(dāng)成黨“必須記取的歷史教訓(xùn)”。從黨的百年奮斗歷程看，這“理論準(zhǔn)備不足”的問題，至今解決得如何？_思想是中國化的馬克思主義，回答了中國革命道路問題；_理論回答了在經(jīng)濟(jì)文化落后國家如何建設(shè)社會(huì)主義的問題；“三個(gè)代表”重要思想回答了建設(shè)一個(gè)什么樣的黨和怎樣建設(shè)黨的問題；科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)一步回答了為誰發(fā)展和怎樣發(fā)展的問題；_新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想從理論和實(shí)踐上系統(tǒng)回答了什么問題？我們學(xué)到 ……（未完，全文共12819字，當(dāng)前只顯示4629字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏主題教育黨課講稿：凝心鑄魂強(qiáng)黨性 實(shí)干擔(dān)當(dāng)建新功 不斷將學(xué)習(xí)貫徹_新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想引向深入） 上一篇：區(qū)年度人才工作總結(jié)及年度工作安排 下一篇：主題教育讀書班實(shí)施方案 相關(guān)欄目：教育 黨課教案 季度半年 督查 大學(xué)生 考察鑒定 通訊報(bào)道 社會(huì)實(shí)踐 學(xué)習(xí)體會(huì) 學(xué)習(xí)材料 宣傳講話 思想?yún)R報(bào) 解放思想 開學(xué) |