| 標(biāo)題：宣傳教育部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)干部抓基層黨建工作述職報(bào)告 |
| 宣傳教育部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)干部抓基層黨建工作述職報(bào)告 按照安排，現(xiàn)將本人抓基層黨建工作情況報(bào)告如下： 一、履職情況和工作亮點(diǎn) 1.主題教育高質(zhì)量、出成果。緊盯高質(zhì)量、有特色、走前列的要求，全面貫徹中央部署，以答好“時(shí)代之問(wèn)”為導(dǎo)向，落實(shí)“學(xué)研檢改”“四個(gè)注重” 重要要求，主題教育走深走實(shí)。深學(xué)細(xì)悟鑄忠誠(chéng)。聚焦主題主線(xiàn)原原本本學(xué)、深入研討學(xué)、對(duì)照典型學(xué)、創(chuàng)新方式學(xué)，舉辦學(xué)習(xí)研討會(huì)**次、黨支部書(shū)記講黨課**次，輪訓(xùn)黨組織書(shū)記**名，培訓(xùn)黨員**人，黨員干部學(xué)出了如磐信念、堅(jiān)定信仰。緊盯不足找問(wèn)題。調(diào)研發(fā)現(xiàn)問(wèn)題**個(gè)；“開(kāi)門(mén)”征集意見(jiàn)建議**條； 堅(jiān)持“四個(gè)對(duì)照”“四個(gè)找一找”，檢視問(wèn)題**多條，為抓實(shí)整治整改立準(zhǔn)了“靶子”。真刀真槍實(shí)整改。查找“兩個(gè)梳理”方面問(wèn)題**個(gè)、立 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略567字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 3.黨風(fēng)廉政建設(shè)正風(fēng)氣、優(yōu)生態(tài)。始終保持反腐敗高壓態(tài)勢(shì)，開(kāi)除黨籍** 人、開(kāi)除公職**人、移交司法機(jī)關(guān)**人。堅(jiān)持“打傘破網(wǎng)”，查處“保護(hù)傘”**人、問(wèn)責(zé)履職不力**人。堅(jiān)持紀(jì)挺在前，運(yùn)用“四種形態(tài)”處置問(wèn)題線(xiàn)索** 件，第一種形態(tài)占比**%。查處違反中央“_”精神**起**人、黨紀(jì)處分**人，風(fēng)清氣正的政治生態(tài)持續(xù)鞏固。堅(jiān)持“黨組織到哪里，黨的巡察工作到哪里”，常規(guī)巡察覆蓋率**%、省委巡視反饋問(wèn)題整改率**%。 4.意識(shí)形態(tài)工作有影響、走前列。抓主流輿論強(qiáng)引導(dǎo)。大力傳播正能量， 在中央、省和**市上稿**篇、位居**市第**。堅(jiān)持打擊非法、保護(hù)合法，切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村z-教治理，轉(zhuǎn)化各類(lèi)_人員**人。 5.人才工作上臺(tái)階、增優(yōu)勢(shì)。念好“引”字經(jīng)，引進(jìn)高層次、高學(xué)歷人才**名，柔性引進(jìn)農(nóng)技人才**名。以事業(yè)平臺(tái)為依托，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)小鎮(zhèn)集聚人才** 多人，為本土企業(yè)解決技術(shù)人才**多人次。 二、存在的突出問(wèn)題和原因分析 1.黨建品牌缺精品。部門(mén)單位就黨建講黨建，在黨建品牌創(chuàng)建上，未能有 效地將創(chuàng)建工作與發(fā)揮黨員干部先鋒作用結(jié)合起來(lái)。 2.集體經(jīng)濟(jì)缺龍頭。村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展尚未形成優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)、龍頭企業(yè)。 3.意識(shí)形態(tài)缺覆蓋。由于屬地內(nèi)高校意識(shí)形態(tài)責(zé)任主體在省委教育工委， 而意識(shí)形態(tài)管理責(zé)任在屬地，屬地管理責(zé)任難以落地。 4.青年雙創(chuàng)缺熱度。尚未形成服務(wù)青年雙創(chuàng)的資本投資、孵化培訓(xùn)、成果 轉(zhuǎn)化等全要素業(yè)態(tài)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中介平臺(tái)發(fā)揮作用還需一定時(shí)間。 5.作風(fēng)建設(shè)缺力度�！八娘L(fēng)”問(wèn)題樹(shù)倒根存，違反_精神的行 為時(shí)有發(fā)生。敢于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新、善于落實(shí)的自覺(jué)尚未完全形成。 分析存在的原因，從思想上看，本人抓跟蹤問(wèn)效促落實(shí)的力度不硬、質(zhì)量不高；個(gè)別黨組織把抓示范創(chuàng)建簡(jiǎn)單等同于抓學(xué)習(xí)、搞活動(dòng)。從工作上看，本人壓實(shí)黨建責(zé)任不夠到位，剛性制度和激勵(lì)約束辦法不夠有力，黨員干部擔(dān)當(dāng)精神有待強(qiáng)化；農(nóng)村帶頭人“人難選、選人難”的問(wèn)題比較突出。從落實(shí)上看， 部分黨員使命感不強(qiáng)，先鋒引領(lǐng)能力不足；個(gè)別黨組織等靠要思想比較嚴(yán)重， 帶頭致富能力不足。 三、下步打算 我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九屆四中全會(huì)精神，對(duì)標(biāo)對(duì)表此次會(huì)議精神， 聚焦問(wèn)題補(bǔ)短板，不斷提升基層黨建和基層治理水平。 1.久久為功，抓出主題教育新成效。將落實(shí)主題教育長(zhǎng)效機(jī)制，與揚(yáng)長(zhǎng)板、補(bǔ)短 ……（未完，全文共2449字，當(dāng)前只顯示1474字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏宣傳教育部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)干部抓基層黨建工作述職報(bào)告） 上一篇：抓基層黨建工作情況報(bào)告 下一篇：縣基層黨建工作述職報(bào)告 相關(guān)欄目：宣傳 普法 宣傳講話(huà) 教育 機(jī)關(guān) 人事 干部 公務(wù)員 組工 組織講話(huà) 黨會(huì)報(bào)告 鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū) 七一黨建專(zhuān)題 述職報(bào)告 |