| 標(biāo)題：經(jīng)驗(yàn)交流：以“四個(gè)一”為抓手，推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展 |
| 經(jīng)驗(yàn)交流：以“四個(gè)一”為抓手，推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展 近年來(lái)，**黨委堅(jiān)持“大抓基層、大抓支部”的鮮明導(dǎo)向，以基層黨建工作為主體，將黨建“鑄心”工程建設(shè)與基層黨支部建設(shè)緊密相連，以建強(qiáng)一座堡壘、建好一個(gè)班子、建深一套機(jī)制、建實(shí)一支隊(duì)伍的黨支部“四個(gè)一”建設(shè)助推黨建“鑄心”工程深入實(shí)施，結(jié)合黨支部組織生活不斷豐富黨建“鑄心”工程實(shí)踐載體，同步帶動(dòng)支部黨建工作水平提高，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展。 一、提升“三個(gè)意識(shí)”，建強(qiáng)一座堡壘 黨委在基層黨組織建設(shè)中以政治建設(shè)為核心，以“黨建融入科研意識(shí)”“黨建責(zé)任落實(shí)意識(shí)”“群眾路線意識(shí)”為牽引，系統(tǒng)夯實(shí)黨建“鑄心”工程的實(shí)施根基。 提升黨建融入科研意識(shí)。各基層黨支部聚焦型號(hào)攻關(guān)、科研生產(chǎn)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，做到黨建工作與科研任務(wù)在全流程上精準(zhǔn)契合，實(shí)時(shí)跟蹤工作進(jìn)展，分析難點(diǎn)、痛點(diǎn)、堵點(diǎn)，研究制定相應(yīng)措施。將“三會(huì)一課”與班組例會(huì)、科研任務(wù)部署會(huì)、工作研討會(huì)等 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略672字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 發(fā)揮支部委員“領(lǐng)跑作用”。著力建設(shè)一支高素質(zhì)、專業(yè)化黨支部委員隊(duì)伍，嚴(yán)把“入口關(guān)”，將具備良好政治素質(zhì)，在黨員群眾中有較高威信的優(yōu)秀黨員、業(yè)務(wù)骨干選拔出來(lái)充實(shí)到黨支部委員中。強(qiáng)化交叉任職、雙向負(fù)責(zé)，建立基層委員履職考評(píng)機(jī)制，從“功能作用、組織生活、自身建設(shè)、清正廉潔、工作質(zhì)量”等方面進(jìn)行考量，強(qiáng)化黨支部委員的引領(lǐng)帶動(dòng)作用。 發(fā)揮黨小組長(zhǎng)“協(xié)奏作用”。充分發(fā)揮黨小組長(zhǎng)與黨員接觸最多、聯(lián)系最密切的優(yōu)勢(shì)，形成基層在推進(jìn)黨建“鑄心”工程中的關(guān)鍵點(diǎn)。探索把握黨小組“小”的特點(diǎn)，更好地發(fā)揮在組織建設(shè)中的“大”作用。不斷優(yōu)化黨小組配置，考慮多方因素，合理劃分黨小組，將黨建工作與行政業(yè)務(wù)相結(jié)合，將黨小組建在生產(chǎn)單元上。明確黨小組職責(zé)任務(wù)，規(guī)范黨小組工作程序，建立健全制度標(biāo)準(zhǔn)，讓黨小組真正成為支部工作最具活力的有力支撐點(diǎn)。 三、用好“三個(gè)平臺(tái)”，建深一套機(jī)制 黨委結(jié)合黨建基礎(chǔ)性工作，形成立體評(píng)價(jià)體系，從達(dá)標(biāo)到示范分級(jí)打造“前沿陣地”；以黨支部工作目標(biāo)考核為保障，不斷調(diào)整工作方法；注重實(shí)踐過(guò)程中“人”的作用，通過(guò)黨員教育體系優(yōu)化黨建“鑄心”工程實(shí)施效果。 用好黨支部達(dá)標(biāo)及示范建設(shè)平臺(tái)。對(duì)照各級(jí)巡視巡察要求，開(kāi)展黨支部工作自查，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理，保證黨支部達(dá)標(biāo)建設(shè)“全覆蓋”，選樹(shù)先進(jìn)典型，打造各級(jí)示范黨支部，以點(diǎn)帶面，不斷拓展黨建“鑄心”工程實(shí)施的內(nèi)涵。開(kāi)展黨支部達(dá)標(biāo)建設(shè)“回頭看”、黨支部書(shū)記“示范行”，積極參與集團(tuán)“鑄心”論壇，創(chuàng)新建立支部協(xié)同的“紅色驛站”，支部聯(lián)合“同上一堂黨課”、舉辦“總師講堂”，在完成規(guī)定動(dòng)作的同時(shí)創(chuàng)新自選動(dòng)作，扎實(shí)開(kāi)展“一支部一品牌”“一支部一案例”“一支部一課堂”等活動(dòng)。 用好黨支部考核驗(yàn)收平臺(tái)。將黨支部工作目標(biāo)考核作為對(duì)黨建“鑄心”工程推進(jìn)情況的有效檢驗(yàn)，通過(guò)“PDCA”模式實(shí)現(xiàn)支部工作從策劃、安排部署、監(jiān)控推進(jìn)到考核驗(yàn)收的有效閉環(huán)。在考核過(guò)程中增加“黨建融入科研成效”所占比重，通過(guò)周期性檢查，實(shí)現(xiàn)對(duì)工程推進(jìn)情況的“透視”。強(qiáng)化考核工作的信息化支撐，借助黨建平臺(tái)實(shí)現(xiàn)考核管理“全景化”，對(duì)基礎(chǔ)較為薄弱的支部開(kāi)展專題輔導(dǎo)，始終保持工程的肌體健康。 用好黨員教育培訓(xùn)平臺(tái)。深入實(shí)施基于“四力”模型的黨員教育培訓(xùn)體系，基于2019—2023黨員教育培訓(xùn)規(guī)劃完善所黨員教育培訓(xùn)大綱，繪制黨員教育培訓(xùn)圖譜，分層級(jí)、有側(cè)重地設(shè)計(jì)課程內(nèi)容，以黨校教授、黨員干部、勞模專家為主體組建內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍。設(shè)立黨建“微課堂”“云書(shū)屋”，組織黨員及時(shí)進(jìn)行“再學(xué)習(xí)”“再消化”，通過(guò)線上線下多種渠道豐富黨員學(xué)習(xí)路徑，培養(yǎng)復(fù)合型人才。 三、堅(jiān)持“三個(gè)貼近”，建實(shí)一支隊(duì)伍 各黨支部堅(jiān)持“一線文化”，及時(shí)走進(jìn)黨員群眾，了解相關(guān)需求，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)效能最大化。在日常工作中，做到貼近黨員的思想動(dòng)態(tài)、實(shí)際困難、成長(zhǎng)訴求，將工作做到實(shí)處，為 ……（未完，全文共3143字，當(dāng)前只顯示1746字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏經(jīng)驗(yàn)交流：以“四個(gè)一”為抓手，推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展） 上一篇：關(guān)于城市區(qū)樓宇經(jīng)濟(jì)發(fā)展的調(diào)研報(bào)告 下一篇：鄉(xiāng)村治理工作調(diào)研報(bào)告 相關(guān)欄目：經(jīng)驗(yàn)交流 質(zhì)檢 科技 黨務(wù)講話 科學(xué)發(fā)展 |