| 標(biāo)題：黨課：堅(jiān)守黨校初心 奮力開創(chuàng)黨校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展新局面 |
| 黨課：堅(jiān)守黨校初心 奮力開創(chuàng)黨校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展新局面 同志們： 2023年3月1日，_總書記在中央黨校建校90周年慶祝大會(huì)暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮上強(qiáng)調(diào)：“黨校始終不變的初心就是為黨育才、為黨獻(xiàn)策。新時(shí)代新征程，各級(jí)黨校要堅(jiān)守這個(gè)初心，銳意進(jìn)取、奮發(fā)有為，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興作出新的貢獻(xiàn)�！敝v話第一次對(duì)黨校初心進(jìn)行了創(chuàng)造性的深刻闡述，揭示了黨校辦學(xué)治校的根與魂、本與源，闡明了黨校的根本屬性、功能作用和奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)出了黨對(duì)于黨校工作的高度重視，是引領(lǐng)黨校建設(shè)的思想旗幟。黨校事業(yè)是黨的事業(yè)重要組成部分，新時(shí)代新征程中，各級(jí)黨校必須掌握歷史主動(dòng)，牢牢踐行“為黨育才，為黨獻(xiàn)策”的初心使命，開創(chuàng)黨校事業(yè)新局面，為描繪全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉藍(lán)圖奉獻(xiàn)黨校智慧和力量。 一、提高站位，充分認(rèn)識(shí)堅(jiān)守黨校初心的重要性 “為黨育才，為黨獻(xiàn)策”的黨校初心是_總書記站在歷史和全局的高度，從黨校事業(yè)出發(fā)對(duì)黨校工作歷史經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展方向的權(quán)威概括和科學(xué)把握。 （一）從歷史溯源看，黨校初心源于黨的初心使命。黨校初心起源于黨的初心使命。回望黨的百余年奮斗歷史征程，黨充分發(fā)揮黨校作用，各級(jí)黨校也與黨同心、同頻共振，共同推進(jìn)黨的事業(yè)前行。中國共產(chǎn)黨從誕生之時(shí)，就自覺肩負(fù)起了民族獨(dú)立、人民解放的歷史重任。隨著革命事業(yè)的推進(jìn)，黨逐漸意識(shí)到，革命事業(yè)需要最好的革命干部，革命干部的培養(yǎng)離不開干部教育。中國共產(chǎn)黨第一個(gè)決議就明確規(guī)定：“因工人學(xué)校是組織產(chǎn)業(yè)工會(huì)過程中的一個(gè)階段，所以在一切產(chǎn)業(yè)部門均應(yīng)成立這種學(xué)校�！秉h的二大在《關(guān)于共產(chǎn)黨的組織章程決議案》中指出：“黨的內(nèi)部必須有適應(yīng)于革命的組織與訓(xùn)練。”此后，“黨內(nèi)教育”“教育黨員”等內(nèi)容多次在黨代會(huì)、黨內(nèi)會(huì)議中出現(xiàn)。1924年5月，中共中央執(zhí)行委員會(huì)擴(kuò)大會(huì)議通過的《黨內(nèi)組織及宣傳教育問題決議案》中第一次提出設(shè)立黨校的問題，“ ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略1350字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… （三）從實(shí)踐層面看，黨校初心指引黨校前行。思想引領(lǐng)航程，辦好黨校是黨的一項(xiàng)重要的政治工作和任務(wù)，必須要有偉大的思想指引才能確保前進(jìn)的正確方向。黨校初心是黨校各項(xiàng)工作的具體體現(xiàn)和聚焦，是黨校辦學(xué)的實(shí)踐總結(jié)。_總書記對(duì)黨校初心的總結(jié)概括，體現(xiàn)出黨對(duì)黨校辦學(xué)規(guī)律認(rèn)知上升到了一個(gè)新高度。黨校要繼承、發(fā)揚(yáng)好光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，牢牢把握圍繞中心、服務(wù)大局的政治站位，結(jié)合“四個(gè)必須”的根本任務(wù)，把黨校工作與黨和政府的中心任務(wù)相結(jié)合，找到精準(zhǔn)切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，建強(qiáng)干部培訓(xùn)教育主陣地，當(dāng)好黨的思想理論建設(shè)主力軍，做好育才、獻(xiàn)策的具體工作。黨校初心是提高黨校人教研能力的助推器。黨校初心不改變，也就意味著全體黨校人必須時(shí)刻要有踐行和擔(dān)當(dāng)黨校初心使命任務(wù)的“硬本領(lǐng)”。要在“為黨育才”中站穩(wěn)政治立場和提高政治站位，深耕馬克思主義基本原理，悟透_新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的精髓，先學(xué)一步、學(xué)深一步，勇立理論前沿、思想潮頭，厚植理論功底，強(qiáng)化理論修養(yǎng)，做到悉心育人；要在“為黨獻(xiàn)策”上學(xué)思踐悟，善于闡釋黨的創(chuàng)新理論，善于發(fā)現(xiàn)問題、思考問題，善于結(jié)合熱點(diǎn)難點(diǎn)問題開展調(diào)查研究，善于建言獻(xiàn)策，做到教研資一體、教學(xué)相長。 二、學(xué)思踐悟，準(zhǔn)確把握黨校初心的科學(xué)內(nèi)涵 黨校初心深刻反映出黨校的獨(dú)特價(jià)值，回答了黨�！笆鞘裁础�、明確了黨校是“為了誰”，解釋了黨校該“干什么、怎樣干”的根本性問題，深刻闡明了黨校的價(jià)值作用和功能定位。 （一）牢牢把握“為黨”這一根本。“為黨”是黨校初心的根本所在，回答了黨校業(yè)為誰興、功為誰建、言為誰立的時(shí)代課題�！包h校姓黨”是黨校與生俱來的特征，是黨校辦學(xué)治校的內(nèi)在邏輯和外在主線，是黨校政治屬性與實(shí)踐邏輯的有機(jī)結(jié)合，黨校初心與“黨校姓黨”一脈相承，“為黨”是檢驗(yàn)“姓黨”的根本標(biāo)準(zhǔn)，因此必須堅(jiān)持“為黨”這一根本方向。一直以來，黨校堅(jiān)持找準(zhǔn)黨校工作與黨的中心工作的結(jié)合點(diǎn)，在思想上、政治上、行動(dòng)上都自覺與黨中央保持一致，緊扣黨之所需、黨之關(guān)注，發(fā)揮自身作用，做到“在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨”，在忠誠服務(wù)于黨的偉大發(fā)展事業(yè)中書寫了燦爛篇章。只有堅(jiān)持姓黨、為黨，才能更好“圍繞中心，服務(wù)大局”，這不僅關(guān)乎著黨校工作的政治方向，也揭示出做好黨校工作的基本方法，只有自覺定位、精準(zhǔn)定位，才能盡職盡責(zé)，發(fā)揮黨校力量。 （二）牢牢把握“育才”這一關(guān)鍵�！盀辄h育才”，就是要解決為黨培養(yǎng)什么樣的干部、怎樣為黨培養(yǎng)干部的問題。因此，要遵循“黨需要什么樣的干部，黨校就培養(yǎng)什么樣的干部”這一準(zhǔn)則，做好新時(shí)代的傳道、授業(yè)、解惑工作�！盀檎┰诘萌��！秉h校要扛起這一責(zé)任，“用好馬克思主義真理之道，推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定之業(yè)，解好改造主觀世界和客觀世界所遇之惑”。要掌握馬克思主義基本原理，立足馬克思主義中國化時(shí)代化最新成果，用_新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想凝心聚力、開拓進(jìn)取，準(zhǔn)確反映黨的科學(xué)理論和創(chuàng)新理論，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部不斷提高理論素養(yǎng)、思想覺悟和精神境界；強(qiáng)化黨性教育，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣，不斷砥礪初心使命、始終保持對(duì)黨的赤誠之心，保持共產(chǎn)黨員鮮明的政治底色，保持政治清醒，強(qiáng)化“正心鑄魂”；增強(qiáng)能力本領(lǐng)，圍繞黨中央重大決策部署和戰(zhàn)略任務(wù)，結(jié)合國家發(fā)展需求，用中國式現(xiàn)代化理論武裝頭腦，提升領(lǐng)導(dǎo)干部專業(yè)化業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)能力，避免出現(xiàn)本領(lǐng)恐慌，同時(shí)加強(qiáng)斗爭本領(lǐng)及履職能力，切實(shí)培養(yǎng)一支忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)、奮進(jìn)、堪當(dāng)民族偉大復(fù)興重任的執(zhí)政骨干隊(duì)伍。 （三）牢牢把握“獻(xiàn)策”這一重點(diǎn)。2022年11月，墨西哥電視臺(tái)的記者在報(bào)道中寫道：“中國共產(chǎn)黨高水平的執(zhí)政能力和政治形象背后有一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，那就是中共中央黨校。它是中共培訓(xùn)全國高中級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和優(yōu)秀中青年干部的學(xué)校，也是一個(gè)堅(jiān)實(shí)的理論中心，為新形勢作出了貢獻(xiàn)�！边@句話也反映出黨校的理論中心作用。八個(gè)字的黨校初心，反映出_總書記對(duì)于黨校在為黨建言獻(xiàn)策方面的殷切期望。當(dāng)今中國正在經(jīng)歷著廣泛而深刻的社會(huì)變革，但同時(shí)也在進(jìn)行著宏大而又獨(dú)特的實(shí)踐創(chuàng)新，各級(jí)黨校需要緊扣時(shí)代發(fā)展主題，在理論創(chuàng)新方面做好理論研究和對(duì)策研究。盡管在以往的建言獻(xiàn)策中，黨校做出了許多努力，取得了很多成就，但也存在著差距，出現(xiàn)了一些問題。因此，黨校必須掌握好、貫徹好、落實(shí)好“探索規(guī)律、經(jīng)世致用”的要求，展現(xiàn)智庫作用，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，充分發(fā)揮學(xué)科、話語和學(xué)員優(yōu)勢，鉆深研透，做到“兩個(gè)結(jié)合”“六個(gè)必須”，在研究闡釋黨的創(chuàng)新理論上力爭有更多建樹，當(dāng)好宣講家和諫言者，在為黨和政府建言獻(xiàn)策上努力建諍言、獻(xiàn)良策，切實(shí)發(fā)揮好黨校智庫的作用。 （四）牢牢把握從嚴(yán)治校、質(zhì)量立校這一保障。從嚴(yán)治校、質(zhì)量立校是黨校初心的堅(jiān)強(qiáng)保障，是黨校安身立命之本。黨校不是一般的學(xué)校，黨校學(xué)員也不是一般的學(xué)員，黨校教師也與普通教師有所區(qū)別，因此，必須要有更高的標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)的要求。一直以來，黨中央就高度重視黨校從嚴(yán)治校工作，在2015年全國黨校工作會(huì)議上，_總書記強(qiáng)調(diào)，“各級(jí)黨校堅(jiān)持把從嚴(yán)治黨要求和從嚴(yán)治校方針結(jié)合起來”。2019年《中國共產(chǎn)黨黨校（行政學(xué)院）工作條例》專門設(shè)立章節(jié)對(duì)校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)做了詳細(xì)敘述和系統(tǒng)規(guī)定。2023年，_總書記再次深刻論述了從嚴(yán)治校在全面從嚴(yán)治黨中的重要地位，也揭示了從嚴(yán)治校與質(zhì)量立校的辯證統(tǒng)一關(guān)系。所以，要從嚴(yán)治校，必須敢抓敢管、嚴(yán)抓嚴(yán)管、常抓常管，才能營造一流的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，才能營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，真正發(fā)揮“凈化器”“大熔爐”“風(fēng)向標(biāo)”的作用。此外，要堅(jiān)持質(zhì)量立校，培養(yǎng)一支高素質(zhì)、高本領(lǐng)的優(yōu)秀教師隊(duì)伍�！皩W(xué)高為師，身正為范”，黨校教師必須自己先懂理論、講黨性，率先垂范，不斷加強(qiáng)作風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)，提升政治水平、教學(xué)科研水平、專業(yè)水平，方能傳道、授業(yè)、解惑。只有從嚴(yán)治校、提高辦學(xué)質(zhì)量，切實(shí)營造風(fēng)清氣正的黨校環(huán)境，才能夯實(shí)黨校發(fā)展基礎(chǔ)；只有從嚴(yán)治校、提高辦學(xué)質(zhì)量，才能傳承好黨校的光榮傳統(tǒng)、繼承好黨的寶貴家業(yè)。 三、靶向施策，在踐行黨校初心中譜寫新時(shí)代新征程事業(yè)發(fā)展新篇章 _總書記曾在全國黨校工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)：“我們干事業(yè)不能忘本忘祖、忘記初心。”在新的歷史起點(diǎn)、時(shí)代征程中，要推進(jìn)黨校工作高質(zhì)量發(fā)展，就必須將黨校初心始終貫穿到黨校各項(xiàng)工作中去。 （一）堅(jiān)定政治站位，增強(qiáng)踐行黨校初心的政治自覺 1.始終堅(jiān)持“黨校姓黨”。對(duì)各級(jí)黨校來說，要善于發(fā)揮黨校的政治優(yōu)勢 ……（未完，全文共8749字，當(dāng)前只顯示3511字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏黨課：堅(jiān)守黨校初心 奮力開創(chuàng)黨校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展新局面） 上一篇：黨課：努力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革走深走實(shí) 為高質(zhì)量發(fā)展提供強(qiáng)大人力支撐 下一篇：在統(tǒng)戰(zhàn)部黨支部“學(xué)黨紀(jì) 強(qiáng)黨性”主題黨日活動(dòng)上的黨課講稿 相關(guān)欄目：黨課教案 財(cái)政 黨章 工作體會(huì) 學(xué)習(xí)體會(huì) 七一黨建專題 人事 質(zhì)檢 科技 黨務(wù)講話 科學(xué)發(fā)展 |