| 標題：在2024年全省產業(yè)技術工人隊伍建設推進會上的匯報發(fā)言 |
| 在2024年全省產業(yè)技術工人隊伍建設推進會上的匯報發(fā)言 尊敬的各位領導，同志們： 為解決企業(yè)招工難、城鄉(xiāng)青年就業(yè)難和技工院校招生難的“三難”問題，**市用足用好“新時代**人才振興60條”，堅持問題導向“對癥下藥”，提出構建“人教崗”一體化技能人才開發(fā)體系思路，圍繞突破“尋人、強教、找崗”三道關口，探索實踐“解題”路徑，不斷建強產業(yè)技術工人隊伍，推動“產教才”深度融合發(fā)展。 拓寬“尋人”路徑，把招引生源作為“先手棋”。堅持以技工院校招生為抓手，采取組織化 ……（快文網http://www.hancun.net省略392字，正式會員可完整閱讀）…… 聚焦“強教”環(huán)節(jié)，為青年學子架起“成才梯”。突出將技工教育作為技能人才培養(yǎng)的主渠道，全面推行企校雙元、雙師培養(yǎng)，培育主體實行“雙元制”，由技工院校和用工企業(yè)共同承擔培養(yǎng)任務，學員理論學習以院校為主，實踐操作以企業(yè)為主，培養(yǎng)過程實行“雙師制”，理論教學由院校教師擔任，實踐教學由企業(yè)“師傅”擔任，實現院校教師與企業(yè)“師傅”互駐互派，理論與實踐有機交融，學校所學與企業(yè)所需有機結合。大力推動校企深度合作，鼓勵技工院校為企業(yè)開設訂單班、冠名班，實現“招生即招工，入校即入企”，切實以“教”連通“人”和“崗”，推動青年勞動力向技能人才轉變，以“技高一籌”實現精準就業(yè)、優(yōu)質就業(yè)。同時，為確保“教”的方向和質量，根據當前新興產業(yè)發(fā)展需要，及時調整技工院校專業(yè)設置，2022年以來，支持6所技工院校新增數字經濟、生物經濟、冰雪產業(yè)、創(chuàng)意設計產業(yè)等相關專業(yè)17個。積極探索技工院校師資隊伍建設新途徑，以大師、工匠和勞模為主體，評選了近200名“技能人才培訓師”，充實到技工院校擔任實訓教師。2019年以來，全市技工院校與中國**、**阜豐、建龍北鋼、益海嘉里等大型企業(yè)簽訂了訂單培養(yǎng)協議，開設企業(yè)“訂單班”143個，訂單培養(yǎng)4245人，目前已上崗1800余人。 打通“找崗”渠道，讓技能人才端上“技能碗”。積極推動產教融合、校企合作，由新時期產業(yè)工人隊伍建設專班牽頭，成立全市技工院校和**、北鋼等重點用工企業(yè)加盟的產教融合發(fā)展聯盟，聯合縣區(qū)專班，組織開展了人才專員服務企業(yè)專項行動，集中對“四上”企業(yè)進行走訪，市縣兩級人才部門283名人才服務專員聯動包保重點企業(yè)296戶、招商引資項目95個。另外，對接和落實企業(yè)未來三年用工規(guī)劃和培養(yǎng)培訓需求計劃，建立企業(yè)用工需求信息庫，收集企業(yè)用工量、工種、 ……（未完，全文共1692字，當前只顯示1018字，請閱讀下面提示信息。收藏在2024年全省產業(yè)技術工人隊伍建設推進會上的匯報發(fā)言） 上一篇：在2024年全市“五星”支部創(chuàng)建現場推進會上的匯報發(fā)言 下一篇：交流發(fā)言：聚焦黨建引領 打造和美鄉(xiāng)村 相關欄目：質檢 科技 職工 建筑 思想匯報 工作匯報 個人總結 會議發(fā)言 |